四、体育特长生专业测试(D类面试)
测试要点 | 评判标准 | 分值 | 总分 | 成绩 评定 | |
基本素养 | 文明礼貌 | 通过考生在面试过程中的具体表现来综合评价 | 50 | 200 | 考生面试成绩取各位考官所打分值的平均分(四舍五入,取整数) |
语言表达 | |||||
行为举止 | |||||
形象气质 | |||||
职业素养 | 职业认知 | 通过问答的形式评判考生对所填报的专业、专业对应职业和个人职业生涯规划的认知程度 | 50 | ||
个人规划 | |||||
专业认知 | |||||
特长水平 | 基本功 | 根据项目特点采用定量或综合评价 | 100 | ||
基本技术 | |||||
战术素养 | |||||
比赛能力 | |||||
比赛作风 |
四、体育特长生专业测试(D类面试)
测试要点 | 评判标准 | 分值 | 总分 | 成绩 评定 | |
基本素养 | 文明礼貌 | 通过考生在面试过程中的具体表现来综合评价 | 50 | 200 | 考生面试成绩取各位考官所打分值的平均分(四舍五入,取整数) |
语言表达 | |||||
行为举止 | |||||
形象气质 | |||||
职业素养 | 职业认知 | 通过问答的形式评判考生对所填报的专业、专业对应职业和个人职业生涯规划的认知程度 | 50 | ||
个人规划 | |||||
专业认知 | |||||
特长水平 | 基本功 | 根据项目特点采用定量或综合评价 | 100 | ||
基本技术 | |||||
战术素养 | |||||
比赛能力 | |||||
比赛作风 |