长沙电力职业技术学院2020年单独招生英语考试大纲 （面向职业高中毕业生）
一、考试对象与性质
本大纲适用于2020年报考长沙电力职业技术学院单独招生考试的职业高中学校毕业生。本考试原则上与全国普通高等学校招生统一考试一样，是合格职业高中学校毕业生参加的选拔性考试。其主要的目的是考核考生必备的英语语言知识、语言技能和综合英语运用能力与素质。因此，英语考试应具有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。
二、考试基本要求
(一)基本知识和基本技能的考试要求
以达到2009年教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》(以下简称《教学大纲》)中拓展模块的教学要求为测试目标，要求考生掌握一定的英语基础知识，并具备听、说、读、写、译的基本技能。
(二)应用能力的考试要求
1、听说能力：测试考生的基本听力及运用英语在日常生活和职业场景中进行交际的能力。
2、阅读能力：测试考生阅读简单英文材料获取所需信息的能力。
3、翻译能力：测试考生翻译简单职场用语的能力。
4、写作能力：测试考生运用英语简要描述事物特征、事件经过及撰写常见应用文的能力。
(三)突出职业教育特点的考试要求
1、以实用为原则，测试考生将语言基本知识转化为实际交际技能的能力。
2、以日常交际、求职、就业够用为原则，测试考生英语综合素质和继续学习的能力。
三、考试内容
考试范围涵盖《教学大纲》中基础模块、拓展模块与职业模块的内容。
(一)语言知识
1、词汇
掌握2200个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇)及400个左右习惯用语和固定搭配;能根据基本的构词法自主扩展词汇量。(词汇表参见《教学大纲》)
2、语法
掌握“语法项目表”(见附录)中各语法项目的基本用法。
3、交际用语
掌握“日常交际用语简表”(见附录)中各个功能项目和“话题”(见附录)的常用表达法。
(二)语言技能
具备《中等职业学校英语教学大纲》所要求的听、说、读、写、译的基本技能。具备运用英语进行简单日常交际的能力、自主学习和终身学习的能力。
四、考试形式与试卷结构
(一)考试形式与时量
考试形式为闭卷笔试。考试时量为60分钟。
(二)考试题型与分值
1.卷面题型与分值：试卷满分为40分，题型包括词汇与结构、阅读理解、翻译(中译英/英译中)，详见下表。
*注：试题难度---试卷中包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。
2. 题型说明
第一部分：词汇与结构(Vocabulary and Structure)
基本要求：具备2200个单词的词汇量，对语法的整体架构有一定的了解，掌握基本语法知识，例如：词法、句法、动词时态、语态、非谓语动词、简单句、复合句、从句、直接和间接引语等，能掌握常见用法。主要测试考生对基本词汇、语法及交际用语的掌握情况。
本部分分值：20分。测试时间约为25分钟。
第二部分：阅读理解(Reading Comprehension)
基本要求：能够阅读初等难度的文章，掌握所读文章的主旨和大意，了解说明主旨和大意的事实和细节，并能对所确定的信息进行简单的概况和总结。本部分总阅读量约800词，主要测试以下阅读技能：
了解语篇和段落的主旨和大意。
掌握语篇中的事实和主要情节。
理解语篇上下文的逻辑关系。
对句子和段落进行推理。
了解作者的目的、态度和观点。
根据上下文正确理解生词的意思。
了解语篇的结论。
进行信息转换。
本部分分值：10分。测试时间约为20分钟。
第三部分：翻译 (Translation )
基本要求：能对所给材料进行英汉互译，要求理解正确，译文通顺达意。所涉及的词汇限于初高中阶段英语基本共核词汇中2000词的范围。测试考生英汉互译的基本能力。
本部分分值：10分。测试时间约为15分钟。
附录1语法项目表
1、名词
2、代词
3、数词
4、介词和介词短语
5、冠词
6、连词
7、形容词
8、副词
9、动词：(1)系动词;(2)行为动词;(3)助动词;(4)情态动词
10、时态：(1)一般现在时;(2)一般过去时;(3)一般将来时;(4)现在进行时;(5)现在完成时
11、被动语态：(1)一般现在时;(2)一般过去时;(3)一般将来时
12、非谓语动词：(1)动词不定式;(2)动名词;(3)分词
13、句子种类：(1)陈述句;(2)疑问句;(3)祈使句;(4)感叹句
14、简单句句子成分与基本句型
15、并列复合句
16、主从复合句：(1)宾语从句;(2)状语从句;(3)定语从句;(4)主语从句;(5)表语从句
17、直接引语与间接引语
18、强调
19、倒装
20、省略
21、虚拟语气
22、主谓一致
23、构词法：(1)合成法;(2)派生法
附录2日常交际用语简表
1、问候与道别(Greeting and saying goodbye)
2、引荐与介绍(Introducing oneself and others)
3、感谢与道歉(Expressing thanks and making apologies)
4、预约与邀请(Making appointments and invitations)
5、祝愿与祝贺(Expressing wishes and congratulations)
6、求助与提供帮助(Asking for and offering help)
7、赞同与反对(Expressing agreement and disagreement)
8、接受与拒绝(Accepting and rejecting)
9、劝告与建议(Giving advice and making suggestions)
10、投诉与责备(Complaining and blaming)
11、表扬与鼓励(Praising and encouraging)
12、指令与要求(Giving instructions and making requests)
13、禁止与警告(Prohibiting and warning)
14、询问与提供信息(Seeking and offering information)
15、情感表达(Expressing feelings and emotions)
16、讨价还价(Bargaining)
附录3 话 题
1、个人与家庭(Personal information and family)
个人信息、亲友、友谊、家庭活动
2、学校生活(School life)
校园设施、校园活动、老师与学生、课程
3、日常生活(Daily life)
文明礼仪、饮食、购物、天气、服装、广告
4、休闲娱乐(Leisure and entertainment)
运动、音乐、电影、游戏、兴趣、爱好
5、健康(Health)
疾病、就医、健身
6、居住环境(Living environment)
社区、安全、家居、公共设施
7、出行(Travel)
旅游、交通、问路、预订
8、科学技术(Science and technology)
网络、通讯、传播
9、工作(Work)
职业、计划、求职、生涯规划
10、节日与习俗(Festivals and customs)
中外节日、风俗习惯
