2022年洛阳职业技术学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的洛阳职业技术学院单招语文模拟试题,供参加洛阳职业技术学院单招考生参考!
第1题: | 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( ) ①如果没有 过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢? ②硚口区公安分局接到群众举报后,对群众反映的情况极其重视,当即成立专案组立案 。 ③尊敬、 、关心老人,是**民族的传统美德。 |
A、 | 体味 侦察 爱戴 |
B、 | 体验 侦察 爱戴 |
C、 | 体验 侦查 爱护 |
D、 | 体味 侦查 爱护 |
参考答案:C。试题解析: 选C。 体味:仔细体会,强调细细品位的过程。 体验:通过实践来认识周围的事物;亲身经历,着重于个人经历过什么事情后的感悟。 侦察:是一种军事行为,是为获取敌方与军事斗争有关的情况而采取的行动。 侦查:是一种法律行为,是指法定的机关在办理刑事案件过程中,为了收集犯罪证据、缉捕犯罪嫌疑人、揭露和证实犯罪而依法实施的专门调查工作和有关的强制性措施。 爱护:多用于表示对人或事物的爱惜和保护。 爱戴:主要用于表示对人的敬爱,一般用于领袖或德高望重之人。 |
第2题: | 下列加横线字注音完全正确的一项( ) |
A、 | 谥号(yì) 确凿(záo) 菜畦(qí) |
B、 | 倜傥(tì) 骊歌(lí) 戏谑(xuè) |
C、 | 佃农(diàn) 妯娌(zhóu) 滞呆(chī) |
D、 | 无垠(yín) 愧怍(zuò) 毛坯(pēi) |
参考答案:B。试题解析: A:谥号(shì hào);B:滞呆(zhì dāi);C:毛坯(máo pī) |
第3题: | 下列划线的字注音全部正确的一项是( ) |
A、 | 俨然yǎn 阜盛bù 伺候cì 惴惴zhuì |
B、 | 谬种mìu 呜咽yè 簇拥cù 宫绦tāo |
C、 | 敕造chì 烟霭ǎi 嫡亲dí 驯熟xún |
D、 | 杜撰zhuàn 模样mó 忖度cǔn 门槛kǎn |
参考答案:B。试题解析: 选B。A项:阜盛fù;C项:驯熟xùn;D项:模样mú |
第4题: | 下列断句,正确的一项是( ) |
A、 | 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ |
B、 | 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ |
C、 | 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ |
D、 | 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ |
参考答案:C。试题解析: 本题考查文言文断句能力。本题属于文言断句,解答时抓住句子中的重要名词和虚词,根据其在句子中充当的成分和在句子中所起到的作用,可以判断出断句的正确划分。 第一步找到常用语句首的副词“遂、俄而”,前面断开;第二步找到主语“芝、宣帝”,前面断开;第三部,根据结构,转折关系“而”前面断开,根据对仗句式“口不讼直”和“志不苟免”中间断开。 |
第5题: | 选出动词使用符合原文的一项是( ) 他把舵把从舵上 掉,用它去 ,去 ,两只手抱住它,一次又一次地 下去。 |
A、 | 扔 打 劈 砍 |
B、 | 拽 打 砍 劈 |
C、 | 找 劈 砍 打 |
D、 | 扔 破 打 劈 |
参考答案:B。试题解析: “拽”,即把舵把从舵上拉下来,比“扔”贴切。“打”“砍”“劈”三个动词有序排列,体现出动作的幅度越来越大,人物的体力越来越弱。 |
第6题: | 《荷塘月色》的结尾,作者突然把笔锋一转,联想梁元帝《采莲赋》和江南采莲旧俗,对此理解正确的一项是( ) |
A、 | 借“惦记江南”抒发“今非昔比”的感慨,暗寓对现实的不满。 |
B、 | 对江南的惦念,更足以表现对美好生活的憧憬。 |
C、 | 惦记江南,意在摆脱不平静的心境,借以超脱现实生活的重压。 |
D、 | 丰富月下荷塘画面的意境,进一步反衬现实生活给人带来的不快。 |
参考答案:C。试题解析: 引用《采莲赋》是为了写江南的热闹、活力,写江南采莲的旧俗是写江南的美好,两者都是表明作者对美好、浪漫、恬静的生活的向往和对家乡的思念。 |
第7题: | 对下列句子所使用的修辞方法,判断不正确的一项是( ) |
A、 | “轻轻的我走了,正如我轻轻的来”是徐志摩《再别康桥》中的诗句。(引用) |
B、 | 没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有雨露的滋润就没有五谷的丰登;没有风雨的洗礼就没有彩虹的绚丽。(排比) |
C、 | 他连忙转过身去,像很伤心的样子。(比喻) |
D、 | 岁月就在孤独地行走中慢慢流逝,我们终于被感动。(拟人) |
参考答案:C。试题解析: C,比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物。此句无比喻。 |