2023年江西中职文化素质模拟试题

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2022-12-21 18:11:42

2023年江西中职文化素质模拟试题

2023年江西中职文化素质模拟试题

语文试题

第1题:

在下面句子括号中依次填入的词语,与课文一致的一组是(    )

 人们从《论语》中学得智慧的(   ),从《史记》中学得严肃的历史(   ),从《正气歌》学得人格的(   ),从马克思学得入世的(   ),从鲁迅学得批判(   ),从列夫·托尔斯泰学得道德的(   )。

A、

激情 精神 执着 精神 思考 刚烈

B、

精神 精神 刚烈 激情 思考 执着

C、

执着 激情 刚烈 精神 精神 思考

D、

思考 精神 刚烈 激情 精神 执着

参考答案:D。试题解析:

本题考查对词语的理解以及使用能力。

第2题:

以下哪篇是戴望舒的作品(    )

A、

《雨巷》

B、

《茶馆》

C、

《雷雨》

D、

《荷塘月色》

参考答案:A。试题解析:

选A。

B项《茶馆》作者是老舍;

C项:《雷雨》作者是曹禺;

D项:《荷塘月色》作者是朱自清

第3题:

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )

①这就是它的主题,它的思想。

②一个作品,几十万字也好,几百字也好,也总有它的核。

③没有正确的政治思想,就像没有灵魂一样。

④思想是主心骨,如果没有这个主心骨,那个作品也就变得松松垮垮不知所云了。

⑤思想是统帅,是灵魂。

A、

①③④⑤②

B、

②①③④⑤

C、

②①④⑤③

D、

⑤①②④③

参考答案:C。试题解析:

解答此题,要认真阅读各选项,整体把握语段的中心意思,然后仔细揣摩句子与句子之间的内在关系,注意关联词、代词等起衔接作用的词语。本语段阐述了作品具有思想性的重要意义。②句中的“核”字指作品的思想性,起统领作用,故位于句首;①句中的“这”紧承前文,解释了“核”的内容,应位于②句后;③④⑤三句都阐述作品要有思想性的重要意义,④句紧承①句来阐述,③句紧承⑤句从反面进一步阐述。故这三句的排序应为:④⑤③。此语段的正确排序为:②①④⑤③。

第4题:

选出对下段文字分析理解最正确的一项(     )

    像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

A、

作者从视觉、听觉、味觉、触觉上,寥寥数笔,勾勒出槐树的落蕊,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。

B、

作者运用白描式的语言,凭自己的主观感情色彩,把秋天槐树的特征,有动有静地表现出来,文字像轻轻飘浮的白云,感情热烈明快。

C、


作者用简洁清丽的语言,从自己的主观感觉上,描写了槐树的落蕊。文字细腻清新,充满诗情画意,使读者忘却了悲秋的心理。

D、

作者用比喻的修辞手法,从感觉上描写了槐树的落蕊,“物”“我”之间完美的交融和统一,表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。

参考答案:A。试题解析:

本题考查对句子的理解能力。本句从触觉、视觉等方面准确地描绘了槐树落蕊最大的特色和生活感受。首先此句没有运用比喻,排除D项;BC两项认为此句感情热烈明快、使读者忘却了悲秋的心理不正确。

数学试题

第1题:

A、

B、

C、

D、

参考答案:A。试题解析:

第2题:

A、

B、

C、

D、

参考答案:C。试题解析:

第3题:

A、

70

B、

75

C、

80

D、

85

参考答案:B。试题解析:

第4题:

点(-2,t)在直线2x-3y+6=0的上方,则t的取值范围是(    )

A、

B、

C、

D、

参考答案:C。试题解析:

第5题:

A、

B、

C、

D、

参考答案:D。试题解析:

英语试题

第1题:

Don’t mention that at the beginning of the story, or it may             the  shocking end.

A、

give out

B、

give away

C、

give up

D、

give off

参考答案:B。试题解析:

考查动词短语辨析。句意:不要在故事的开头提到它,否则会泄露令人震惊的结局。A. give out分发;B. give away泄露;C.give up 放弃;D. give off发出(光),根据“the shocking end”可知,此处表示“泄露”。故选B项。


第2题:

He          and wept when he heard the news.

A、

took down

B、

put down

C、

turned down

D、

broke down

参考答案:D。试题解析:

考查动词短语辨析。句意:当他听到这个消息时,整个人都崩溃了并哭起来。A. took down  记下;B.put down记下;C.turned down调小,拒绝;D.broke down崩溃,坏掉。根据wept 可知此处应填"broke down"符合语境。故选D项。

第3题:

I_____you can finish the exam in two hours.

A、

does believe

B、

do believe

C、

did believed

D、

do believed

参考答案:B。试题解析:

句意:---我确实相信两个小时内能完成考试。这里用来强调,在谓语动词前加助动词do表示强调。句子的主语是第一人称,所以位于动词不能用单数,故排除A;did后用动词原形;do后用动词原形,故选B。

第4题:

We played well, but I felt the team were            by one member, who didn’t try his best on the court.

A、

let down

B、

turned down

C、

picked up

D、

cheered up

参考答案:A。试题解析:

考查动词短语辨析。句意:我们打得很好,但我觉得有一个队员在场上没有尽最大努力,让整个球队失望了。A. let down 使失望,放下;B. turned down 拒绝,调小;C. picked up捡起,接;D. cheered up使兴奋,振奋。结合句意可知,“有一个队员在场上没有尽最大努力”,所以“我们”感到失望。故选A项。


第5题:

---Let me help you cross the street.

---               ! I'm not that old.

A、

Come on

B、

No way

C、

Take your time

D、

Go ahead

参考答案:A。试题解析:

考查情景交际。句意:---我来帮你过马路。---拜托。我还没有那么老。A. come on 可以表示鼓励,催促,加油,不耐烦等;B.No way 绝不;C. Take your time 别着急;D. Go ahead 表同意,继续。根据句意,选go ahead,可译为“拜托”。故选A项。

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