2023年贵州中职文化素质模拟试题

语文试题
| 第1题: | 依次填入下列横线处的句子,排列顺序恰当的一组是 ( ) 《春水晴峦》是一幅山水画:________,________,________,________。画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。 ①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平远中突兀矗立 ③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汩清泉 |
| A、 | ①④②③ |
| B、 | ④③②① |
| C、 | ③①②④ |
| D、 | ②①④③ |
| 参考答案:A。试题解析: “山水画”及冒号提示:先写山,后写水。故③应在①②之后。从“朦胧意境”和 “在平远中”分析,应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序。 | |
| 第2题: | 下列词语中,没有错别字的一组是( ) |
| A、 | 干干净净 抚养 殷勤 好象 候车 |
| B、 | 清清爽爽 敷衍 款待 惦念 嘱咐 |
| C、 | 不辞劳苦 搜索 铜活 高梁 欢渡 |
| D、 | 爱屋及屋 挣扎 筹划 安详 揉合 |
| 参考答案:B。试题解析: 选B。 A项:好像 ;C项:高粱 欢度;D项:爱屋及乌 糅合 | |
| 第3题: | 下列说法不正确的一项是( ) |
| A、 | 《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,河阳人。唐代著名散文家,明人将其列为“唐宋八大家”之首。 |
| B、 | 韩愈、柳宗元等人倡导的古文运动,既是一场复兴儒学的运动,也是倡导古文、反对骈文的文学革新运动。古文运动的理论,对于开创作家自由抒发的文风,拨正古代散文的发展方向,具有重要的指导意义。 |
| C、 | “六艺经传皆通习之”中的六艺指“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”等六种技艺和学问。传,解释经书的著作。 |
| D、 | “三人行,则必有我师”出自孔子的《论语·述而》,原句是:“三人行,必有我师焉。” |
| 参考答案:C。试题解析: 选C。“六艺经传皆通习之”中的六艺指:礼、乐、射、御、书、术。 | |
| 第4题: | 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)以色列政府2002年6月24日发表声明宣布6个西岸城市为“军事禁区”,政府将不对所有_______在这6个巴勒斯坦城市的外国媒体成员的安全承担任何责任。 (2)当前,语言文字的运用仍然存在混乱现象,许多人在文章中_______文言、方言,乱写繁体字,自己生造简化字。写错别字的现象更是随处可见。 (3)北京大学哲学系与北京大学中国哲学暨文化研究所共同创办了北大人文教室,旨在为人文智慧和社会脉搏提供一个桥梁,能借此______大家对人文教育的重视。 |
| A、 | 居留 乱用 唤醒 |
| B、 | 滞留 滥用 唤起 |
| C、 | 停留 乱用 呼唤 |
| D、 | 滞留 使用 唤醒 |
| 参考答案:B。试题解析: 选B:“滞留”一般是非主动的,被迫的;“乱用”强调随意;“滥用”强调过度;“唤醒”和“重视”不能搭配; | |
| 第5题: | 选出动词使用符合原文的一项是( ) 他把舵把从舵上 掉,用它去 ,去 ,两只手抱住它,一次又一次地 下去。 |
| A、 | 扔 打 劈 砍 |
| B、 | 拽 打 砍 劈 |
| C、 | 找 劈 砍 打 |
| D、 | 扔 破 打 劈 |
| 参考答案:B。试题解析: “拽”,即把舵把从舵上拉下来,比“扔”贴切。“打”“砍”“劈”三个动词有序排列,体现出动作的幅度越来越大,人物的体力越来越弱。 | |
数学试题
| 第1题: |
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| A、 | 0 |
| B、 | 1 |
| C、 | 2 |
| D、 | 3 |
| 参考答案:C。试题解析:
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| 第2题: |
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| A、 | 0.98 |
| B、 | 0.72 |
| C、 | 0.26 |
| D、 | 1.7 |
| 参考答案:A。试题解析:
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| 第3题: |
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| A、 | 2 |
| B、 | 8 |
| C、 | 16 |
| D、 | 32 |
| 参考答案:C。试题解析:
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| 第4题: |
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| A、 | 0.01 |
| B、 | 0.09 |
| C、 | 0.81 |
| D、 | 0.19 |
| 参考答案:D。试题解析:
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英语试题
| 第1题: |
| |
| A、 | used to | |
| B、 | used to be | |
| C、 | used to do | |
| D、 | was used to | |
| 参考答案:B。试题解析: 考查词组和省略式,used to do“过去常常’,be used to do “被用来做”,句意是:--你现在是志愿者吗?--不但我过去是,去年我为市运动会工作。可以排除D项,因为这是省略句,完整的是I used to be a volunteer。英语中如果不定式的部分是重复上文可以省略to后面的内容,但是如果to后面是be动词或助动词have,就不省略。选B。 | ||
| 第2题: | Tom wanted to play football with his friends in the street,but his father told him ________. |
| A、 | not to |
| B、 | not to do |
| C、 | not do it |
| D、 | do not to |
| 参考答案:A。试题解析: 考查动词不定式的省略。完整的形式应该是…,but his father told him not to play football with his friends in the street.为避免重复,常省去不定式动词,保留不定式符号to,故选A。 | |
| 第3题: | ______about wild plants that they decided to make a trip to Madagascar for further research. |
| A、 | So curious the couple was |
| B、 | So curious were the couple |
| C、 | How curious the couple were |
| D、 | The couple was such curious |
| 参考答案:B。试题解析: 考查 so...that...引导结果状语从句,且 so...放于句首时,句子部分倒装。 | |
| 第4题: | When to someone,I usually say, "Pleased to meet you." |
| A、 | introduce |
| B、 | introduced |
| C、 | introducing |
| D、 | am introduced |
| 参考答案:B。试题解析: 考查过去分词和省略。句意:当我被介绍给别人时,我通常会说:“很高兴认识你”。根据句子结构可知,本句是when引导的时间状语从句,原句when I am introduced to someone,这里当从句主语与主句主语一致时,并且从句的谓语动词有be这时从句的主语与be同时省略,所以空格处introduced。故选B项。 | |
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