2022年河南测绘职业学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的河南测绘职业学院单招语文模拟试题，供参加河南测绘职业学院单招考生参考！
| 第1题： | 下面没有说明事物特征的句子是（ ） |
| A、 | 针鼹的外形和刺猬差不多，长300-450毫米，宽不到70毫米，雄的略大一些。 |
| B、 | 我有飞得快、爬得高、打得准的绝技，具有强大的威慑力量。 |
| C、 | 苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 |
| D、 | “道高一尺，魔高一丈”，我的本领也在不断提高。 |
| 参考答案：D。试题解析： A：描写除了针鼹的长度及宽度等特征；B：“飞得快”、“爬得高”、“打得准”是特征描写；C：“一幅完美的图画”描写苏州园林的特征； | |
| 第2题： | 下列句子中，修辞手法不同于其他三句的一句是（ ） |
| A、 | 它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。 |
| B、 | 群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。 |
| C、 | 火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨着台儿沟的寒冷。 |
| D、 | 它（铁轨）勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。 |
| 参考答案：B。试题解析： 选B。A项：拟人；B项：比喻；C项：拟人；D项：拟人 | |
| 第3题： | 下列各句中没有语病的一项是（ ） |
| A、 | 他参加工作后，坚持上业余夜校，刻苦钻研医务水平。 |
| B、 | 这支古老移民仍保留着钻木取火方法获取火种来照明和取暖。 |
| C、 | 列宁的每个演说和每篇文章，都具有通俗、简短、准确的特点。 |
| 参考答案：C。试题解析： A：定语重复：“业余夜校”，夜校肯定是业余的，应删除；“钻研”指深入研究，动词，后面应跟研究对象的名词，应改为“钻研医务技术”； B：缺宾语，保留“什么”，应改为“这只古老移民仍保留着钻木取火方法获取火种来照明和取暖的习惯” | |
| 第4题： | 《林黛玉进贾府》一文中，写林黛玉来到贾府时，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，这是因为( ) |
| A、 | 贾府是贵族世家，讲究礼节，且等级制度森严。 |
| B、 | 她自觉出身低微，不如贾家高贵，有自卑心理。 |
| C、 | 她有寄人篱下之感，又极自尊，敏感多疑，所以小心谨慎。 |
| D、 | 林黛玉初进贾府，人地生疏，自然时时处处留心在意。 |
| 参考答案：C。试题解析： 无。 | |
| 第5题： | 下列各句中没有语病的句子是（ ） |
| A、 | 秋天的衢州是个收获的季节。 |
| B、 | 4月28日，首届“钱江源文化旅游节”在衢州市开化县拉开帷幕，央视著名主持人王小丫、李咏联袂主持了当晚的文艺晚会。 |
| C、 | 体育课对大多数同学是有兴趣的。 |
| D、 | 今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。 |
| 参考答案：B。试题解析： 选B。 A项：语序不合理，“衢州的秋天是个收获的季节”； C项：语序不合理，主宾颠倒，“大多数同学对体育课是有兴趣的”； D项：“并非”、“不无”语意相悖，“今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。对此，我们认为景点管理部门不无责任” | |
| 第6题： | 下列句中划线的词语古今义基本相同的一项是（ ） |
| A、 | 古之学者必有师 |
| B、 | 彼童子之师，授之书而习其句读者 |
| C、 | 小学而大遗 |
| D、 | 吾从而师之 |
| 参考答案：B。试题解析： 选B。 A项：学者 古义：求学的人，今义：指在学术上有一定成就的人； B项：句读是进入文言文体系的方式，俗称‘断句’，拼音为jù dòu，也称为句逗。文言文辞休止、行气与停顿的特定呈现方式，不仅是现行白话文中的句号与逗号的统称。 C项：小学 古义：小：指不知句读，此句：小的方面则要学习。今义：指实施初等教育的学校； D项：从而 古义：“从而”是分开的，从是指“跟从”之意。而是指“而且”之意。现代，“从而”往往一起表意，是表示因果关系或者递进关系的连词。 | |
| 第7题： | 以下断句，正确的一项是( ) |
| A、 | 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ |
| B、 | 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/ |
| C、 | 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ |
| D、 | 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝亳之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ |
| 参考答案：A。试题解析： 文言文断句一是看句意，一是分析动词和附近名词的关系。从句意上看, 这句话的意思是:宣和末期，高丽入宋朝进贡，使者所过的地方，调发民夫修整船只，引起骚动且用度颇多，孙傅说:“滥用民力妨碍农事，而且对于中原之国来说又没有丝毫的好处。”宰相认为他的言论与苏轼相同，上奏降贬孙傅把他安置在蕲州。从动词和名词的关系来看，动词“贡、过、谓”的发出者分别是“高丽、使者、宰相”，所以以上动词应该紧跟着发出动作的主语，中间不可断开，故可以排除C、D。而选项A、B的不同只在于动词“奏”的主语是谁，很明显，“奏”不是孙傅自己发出的，也不是突然冒出的苏轼发出的，而是宰相发出的动作，故“奏”不应紧跟名词“苏轼”，所以排除B，正确答案是A | |
