2022年电子科技大学成都学院单招语文模拟试题

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2023-01-12 15:44:21

2022年电子科技大学成都学院单招语文模拟试题

以下是高职单招网为大家收集的电子科技大学成都学院单招语文模拟试题,供参加电子科技大学成都学院单招考生参考!

2022年电子科技大学成都学院单招语文模拟试题

第1题:

选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是(    )有些人之所以一遇事就       ,很大程度上是因为心里没底,也就是没有    事情的能力和本领。其实通过读书,我们可以       前人的智慧,增长才干,克服本能的恐。     ,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静。

A、

惊慌失措  掌握    吸取   因此

B、

惊慌失措  驾驭    汲取    所以

C、

手忙脚乱  驾驭   吸取   因此

D、

手忙脚乱  掌握    汲取    所以

参考答案:B。试题解析:

此题解答时运用排除法比较好,按首词可以分为AB组和CD组,“惊慌失措”指由于惊慌,一下子不知怎么办才好;“手忙脚乱”形容遇事慌张,不知如何是好。根据语境分析,有些人一遇到事,因为心里惊慌,故此会“惊慌失措”,排除CD;“驾驭”比喻掌握控制,“掌握”指熟知并能运用、把握、控制。根据语境,“掌握”不可与“事情”连用,故此选择“驾驭”,排除A。吸取指吸收采取,汲取指吸取,主要用于书面语,故此选择“汲取”;“因此”,突出的是导致结果的根本原因,“所以”,突出的是因为原因而导致的结果。结合语境分析,应选“所以”。

第2题:

下列句子划线词运用得体的一项是(      )

A、

你明天在家里等着,我一定光临贵府。

B、

您这礼物太珍贵了,我只好笑纳喽。

C、

您老能到鄙人寒舍一聚,真可谓蓬荜生辉!

D、

这座大楼由于我屡建殊功,才这么美观、坚固。

参考答案:C。试题解析:

选C。

A项:光临:是敬称他人的来访的敬辞,不能自称;

B项:笑纳:套语,用于请人收下自己的礼物;

D项:屡建殊功:屡次立下特殊功勋,用来形容他人。

第3题:

《荷塘月色》的结尾,作者突然把笔锋一转,联想梁元帝《采莲赋》和江南采莲旧俗,对此理解正确的一项是(     )

A、

借“惦记江南”抒发“今非昔比”的感慨,暗寓对现实的不满。

B、

对江南的惦念,更足以表现对美好生活的憧憬。

C、

惦记江南,意在摆脱不平静的心境,借以超脱现实生活的重压。

D、

丰富月下荷塘画面的意境,进一步反衬现实生活给人带来的不快。

参考答案:C。试题解析:

引用《采莲赋》是为了写江南的热闹、活力,写江南采莲的旧俗是写江南的美好,两者都是表明作者对美好、浪漫、恬静的生活的向往和对家乡的思念。

第4题:

下列句子中,没有错别字的一句是(   )

A、

从他的像貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头。

B、

平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话。

C、

对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光,小部分人则投以同情。

D、

这套子竞是崭新的,美艳得无法和他相配。

参考答案:B。试题解析:

选B。A项:像貌改为相貌;C项:凝惑改为疑惑;D项:竞改为竟

第5题:

下面句子中关联词语使用正确的一组是:(    )

A、

关心同学很重要,但也不能不讲原则。

B、

他虽然身体很不好,而且精神倒挺不错。

C、

尽管你不愿意接受我的意见,所以我还是要说。

参考答案:A。试题解析:

B:表转折,虽然......但是......。表示承认甲事为事实,但乙事并不因此成立;      

C:表转折,尽管......但是.......。强调了主观上的情绪,心里的不愿意.用“尽管”比“虽然”所表达的情感态度更强烈,语气更加重一些。

第6题:

依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(    )

①如果没有     过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?

②硚口区公安分局接到群众举报后,对群众反映的情况极其重视,当即成立专案组立案     。

③尊敬、      、关心老人,是**民族的传统美德。

A、

体味    侦察    爱戴

B、

体验    侦察    爱戴

C、

体验    侦查    爱护

D、

体味    侦查    爱护

参考答案:C。试题解析:

选C。

体味:仔细体会,强调细细品位的过程。

体验:通过实践来认识周围的事物;亲身经历,着重于个人经历过什么事情后的感悟。

侦察:是一种军事行为,是为获取敌方与军事斗争有关的情况而采取的行动。

侦查:是一种法律行为,是指法定的机关在办理刑事案件过程中,为了收集犯罪证据、缉捕犯罪嫌疑人、揭露和证实犯罪而依法实施的专门调查工作和有关的强制性措施。

爱护:多用于表示对人或事物的爱惜和保护。

爱戴:主要用于表示对人的敬爱,一般用于领袖或德高望重之人。

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