2022年德阳科贸职业学院单招语文模拟试题

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2023-02-05 17:19:28

2022年德阳科贸职业学院单招语文模拟试题

以下是高职单招网为大家收集的德阳科贸职业学院单招语文模拟试题,供参加德阳科贸职业学院单招考生参考!

2022年德阳科贸职业学院单招语文模拟试题

第1题:

下列词语中,与加横线字的注音完全相同的一组是(     ) 

A、

鲜xiān:鲜红   新鲜   屡见不鲜   鲜为人知

B、

强qiăng:坚强   牵强   强词夺理   博闻强识

C、

供gōng:供给   供应   提供   供不应求

D、

当dāng:当家   当代   门当户对   安步当车

参考答案:C。试题解析:

选C。

A项:鲜为人知(xiǎn);

B项:坚强(qiáng),博闻强识(qiáng);

D项:安步当车(dàng)

第2题:

对下列句子所运用的修辞方法及其表达作用理解不正确的一项是(   )

A、

听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?(《长亭送别》)运用夸张,表现了崔莺莺在感情折磨下的身心交瘁。

B、

这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。(《我的空中楼阁》)运用拟人,寄托了作者对小屋的赞美和热爱。

C、

实际上,战争已经开始,从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。(《不自由,毋宁死》)运用夸张,说明战争中所使用的武器多种多样。

D、

比埃拉抬起胳膊,那精致的皮鞭就挥起在半空中,发出水蛇般的嘶嘶声,一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀上。(《一滴眼泪换一滴水》)运用比喻,形象地写出了皮鞭对伽西莫多的毒打。

参考答案:C。试题解析:

选C。主要考核对修辞方法及其表达作用的理解能力。C项无夸张。

第3题:

以下断句,正确的一项是(    )

A、

宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/

B、

宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/

C、

宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/

D、

宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝亳之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/

参考答案:A。试题解析:

文言文断句一是看句意,一是分析动词和附近名词的关系。从句意上看, 这句话的意思是:宣和末期,高丽入宋朝进贡,使者所过的地方,调发民夫修整船只,引起骚动且用度颇多,孙傅说:“滥用民力妨碍农事,而且对于中原之国来说又没有丝毫的好处。”宰相认为他的言论与苏轼相同,上奏降贬孙傅把他安置在蕲州。从动词和名词的关系来看,动词“贡、过、谓”的发出者分别是“高丽、使者、宰相”,所以以上动词应该紧跟着发出动作的主语,中间不可断开,故可以排除C、D。而选项A、B的不同只在于动词“奏”的主语是谁,很明显,“奏”不是孙傅自己发出的,也不是突然冒出的苏轼发出的,而是宰相发出的动作,故“奏”不应紧跟名词“苏轼”,所以排除B,正确答案是A

第4题:

下列标点符号没有错误的一项是(    )

A、

什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。

B、

据克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实,他叙述事实是极确切的。”

C、

A. “没有调查研究就没有发言权”,这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的,我却至今不悔。

D、

A. 李卜克内西回忆说:“马克思在语言和风格问题上十分考究,有时到了咬文嚼字的程度”,“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”,“马克思是个严格的修辞家;他常常花很多时间力求找到需要的字句。”(《会议马克苏恩格斯》第104、108页)

参考答案:C。试题解析:

本题考查的是问号和引号的使用。A项不应用问号,因为后文决定了不是直接疑问。B项引文末尾的句号应放在引号之外,因为引文是句子中的一部分。D项是课本上的原文,至今还未改,错误有三处,直接印了三段原话,最末一个句号在引号之内是正确的,而前面连引用的原话,句末逗号应去掉,应在引之内加句号,最后那句引文中间无需加分号。

第5题:

下列对联的内容与传统节日不对应的一项是 (    )

A、

玉树银花,万户当门观瑞雪  欢歌笑靥,千家把酒赏花灯(元宵)

B、

美酒雄黄,正气独能消五毒  龙舟锦标,遗风犹自说三闾(端午)

C、

九九芳辰,年老又赏登高景  三三令节,秋深还添延寿春(重阳)

D、

千重山远,十分相思百分念  三秋桂子,一轮明月两地心(清明)

参考答案:D。试题解析:

选D。

A项:“玉树银花”、“赏花灯”很明显是描写元宵节;

B项:“雄黄”、“龙舟”端午节的传统内容;

C项:“九九”、“登高”九九登高是重阳节的传统活动;

D项:“三秋桂子”、“明月”描写的是中秋节;

第6题:

下列各句中加横线的词,解释有误的一项是(   )

A、

公车特征拜郎中(特地征召) 积土成山,风雨兴焉(兼词,在这里)

B、

填然鼓之(动词,击鼓) 此所以学者不可以不深思而慎取之也(求学的人)

C、

信臣精卒陈利兵而谁何(可靠的) 汉天子我丈人行也(对老人或长辈的尊称)

D、

而耻学于师(以……为耻,意动用法) 请以秦之咸阳为赵王寿(祝寿)

参考答案:D。试题解析:

选D:请以秦之咸阳为赵王寿(古义指向人献物以祝人长寿,送礼的意思,并非今日的生日祝寿)

第7题:

下面对“使”的解释,错误的一项是(   )

A、

会使辙交驰   使:让。

B、

而不在使者之目   使:出使。

C、

使来者读之    使:让。

D、

竟使遇哨         使:假使。

参考答案:A。试题解析:

选A:使者;译文:适逢双方使者的车辆往来频繁

第8题:

下列加横线字注音完全正确的一项(    )

A、

谥号(yì)    确凿(záo)    菜畦(qí)

B、

倜傥(tì)    骊歌(lí)     戏谑(xuè)

C、

佃农(diàn)   妯娌(zhóu)   滞呆(chī)

D、

无垠(yín)   愧怍(zuò)    毛坯(pēi)

参考答案:B。试题解析:

A:谥号(shì hào);B:滞呆(zhì dāi);C:毛坯(máo pī)

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