2022年福建电力职业技术学院高职分类考试语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的福建电力职业技术学院高职分类考试语文模拟试题,供参加福建电力职业技术学院高职分类考试考生参考!
第1题: | 下列句子中标点使用有误的一项是( ) |
A、 | 我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终站。 |
B、 | 小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁! |
C、 | 小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树! |
D、 | 和“领土”相对的是“领空”,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。 |
参考答案:B。试题解析: 选B。“而是烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁!”中间应使用顿号。 |
第2题: | 下列说法错误的是( ) |
A、 | 《我的母亲》作者是老舍,原名舒庆春 ,中国现代小说家、戏剧家、著名作家,代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》;话剧 《茶馆》《龙须沟》等。B.《像山那样思考》是一篇哲理散文,作者是利奥波德。 |
B、 | 《像山那样思考》是一篇哲理散文,作者是利奥波德。 |
C、 | 《荷花淀》选自《白洋淀纪事》,作者孙犁,河北人,现代作家,被认为是“白洋淀派”代表人物。 |
D、 | 《南州六月荔枝丹》的作者是贾祖璋,文中“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”是唐代杜甫的《过华清官绝句》中的句子。 |
参考答案:D。试题解析: 选D。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”是杜牧的诗句。 |
第3题: | 下列语句表述内容有误的一项是( ) |
A、 | 北京陶然亭的名字取于唐代诗人白居易的诗句“更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然”。 |
B、 | “见落叶而知岁之将暮”的意思是看见落叶就知道天要到傍晚了。 |
C、 | 宋代欧阳修的《秋声赋》和苏轼的《赤壁赋》都是写秋的名篇。 |
D、 | “秋士”古时是专指那些暮年仍不得志的知识分子。 |
参考答案:B。试题解析: B。“见落叶而知岁之将暮”本句出自《故都的秋》,意思是“看见落叶就知道一年快要结束了” |
第4题: | 下列不含通假字的一句是( ) |
A、 | 金就砺则利 |
B、 | 虽有槁暴,不复挺者 |
C、 | 輮以为轮 |
D、 | 君子生非异也,善假于物也 |
参考答案:A。试题解析: B项“有”通“又”,“再”的意思;C项“輮”通“揉《新安吏》、《石壕吏》、《茅屋为秋风所破歌》”,“使……弯曲”,动词;D项“生”通“性”,本性 |
第5题: | 选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是( )有些人之所以一遇事就 ,很大程度上是因为心里没底,也就是没有 事情的能力和本领。其实通过读书,我们可以 前人的智慧,增长才干,克服本能的恐。 ,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静。 |
A、 | 惊慌失措 掌握 吸取 因此 |
B、 | 惊慌失措 驾驭 汲取 所以 |
C、 | 手忙脚乱 驾驭 吸取 因此 |
D、 | 手忙脚乱 掌握 汲取 所以 |
参考答案:B。试题解析: 此题解答时运用排除法比较好,按首词可以分为AB组和CD组,“惊慌失措”指由于惊慌,一下子不知怎么办才好;“手忙脚乱”形容遇事慌张,不知如何是好。根据语境分析,有些人一遇到事,因为心里惊慌,故此会“惊慌失措”,排除CD;“驾驭”比喻掌握控制,“掌握”指熟知并能运用、把握、控制。根据语境,“掌握”不可与“事情”连用,故此选择“驾驭”,排除A。吸取指吸收采取,汲取指吸取,主要用于书面语,故此选择“汲取”;“因此”,突出的是导致结果的根本原因,“所以”,突出的是因为原因而导致的结果。结合语境分析,应选“所以”。 |
第6题: | 下面没有说明事物特征的句子是( ) |
A、 | 针鼹的外形和刺猬差不多,长300-450毫米,宽不到70毫米,雄的略大一些。 |
B、 | 我有飞得快、爬得高、打得准的绝技,具有强大的威慑力量。 |
C、 | 苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 |
D、 | “道高一尺,魔高一丈”,我的本领也在不断提高。 |
参考答案:D。试题解析: A:描写除了针鼹的长度及宽度等特征;B:“飞得快”、“爬得高”、“打得准”是特征描写;C:“一幅完美的图画”描写苏州园林的特征; |
第7题: | 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)以色列政府2002年6月24日发表声明宣布6个西岸城市为“军事禁区”,政府将不对所有_______在这6个巴勒斯坦城市的外国媒体成员的安全承担任何责任。 (2)当前,语言文字的运用仍然存在混乱现象,许多人在文章中_______文言、方言,乱写繁体字,自己生造简化字。写错别字的现象更是随处可见。 (3)北京大学哲学系与北京大学中国哲学暨文化研究所共同创办了北大人文教室,旨在为人文智慧和社会脉搏提供一个桥梁,能借此______大家对人文教育的重视。 |
A、 | 居留 乱用 唤醒 |
B、 | 滞留 滥用 唤起 |
C、 | 停留 乱用 呼唤 |
D、 | 滞留 使用 唤醒 |
参考答案:B。试题解析: 选B:“滞留”一般是非主动的,被迫的;“乱用”强调随意;“滥用”强调过度;“唤醒”和“重视”不能搭配; |
第8题: | 用成语解释谚语不当的一项是( ) |
A、 | 书到用时方恨少——学无止境 |
B、 | 台上三分钟,台下十年功——厚积薄发 |
C、 | 吃了猪肝想猪心,得了白银想黄金——尽善尽美 |
D、 | 竹子是一节一节长起来的,功夫是一天一天练出来的——锲而不舍 |
参考答案:C。试题解析: 选C。C项可用“得寸进尺”解释。 |