2022年辽宁装备制造职业技术学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的辽宁装备制造职业技术学院单招语文模拟试题,供参加辽宁装备制造职业技术学院单招考生参考!

| 第1题: | 下列各句中没有语病的一项是( ) |
| A、 | 他参加工作后,坚持上业余夜校,刻苦钻研医务水平。 |
| B、 | 这支古老移民仍保留着钻木取火方法获取火种来照明和取暖。 |
| C、 | 列宁的每个演说和每篇文章,都具有通俗、简短、准确的特点。 |
| 参考答案:C。试题解析: A:定语重复:“业余夜校”,夜校肯定是业余的,应删除;“钻研”指深入研究,动词,后面应跟研究对象的名词,应改为“钻研医务技术”; B:缺宾语,保留“什么”,应改为“这只古老移民仍保留着钻木取火方法获取火种来照明和取暖的习惯” | |
| 第2题: | 选出对下段文字分析理解最正确的一项( ) 像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 |
| A、 | 作者从视觉、听觉、味觉、触觉上,寥寥数笔,勾勒出槐树的落蕊,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。 |
| B、 | 作者运用白描式的语言,凭自己的主观感情色彩,把秋天槐树的特征,有动有静地表现出来,文字像轻轻飘浮的白云,感情热烈明快。 |
| C、 | 作者用简洁清丽的语言,从自己的主观感觉上,描写了槐树的落蕊。文字细腻清新,充满诗情画意,使读者忘却了悲秋的心理。 |
| D、 | 作者用比喻的修辞手法,从感觉上描写了槐树的落蕊,“物”“我”之间完美的交融和统一,表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。 |
| 参考答案:A。试题解析: 本题考查对句子的理解能力。本句从触觉、视觉等方面准确地描绘了槐树落蕊最大的特色和生活感受。首先此句没有运用比喻,排除D项;BC两项认为此句感情热烈明快、使读者忘却了悲秋的心理不正确。 | |
| 第3题: | “文章西汉两司马”中的“两司马”指的是( ) |
| A、 | 司马迁 司马光 |
| B、 | 司马相如 司马迁 |
| C、 | 司马相如 司马光 |
| 参考答案:B。试题解析: 解析:文学常识题,“文章西汉两司马”指:司马迁、司马相如 | |
| 第4题: | 下列句中破折号使用有误的一项是( ) |
| A、 | 前面有一块石碑,上面刻着三个大字——醉翁亭。 |
| B、 | 今晚晚会的节目丰富多彩,有——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 |
| C、 | “哄——”大家都笑了,他难堪地站在那里,满脸通红。 |
| D、 | 看到许多新同学是家长送来的,我感到自豪——我是自己来的。 |
| 参考答案:B。试题解析: 选B。破折号:表示话题或语气的转变,声音的延续等的符号。 | |
| 第5题: | 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 西湖,是我国江南刘玉用钱塘江水冲泡出的驿站清透碧绿的茶汤。 。 。 。 。 。 。杨柳下面长满青青的芳草,夏也葱葱,冬也葱葱,匆匆地抹去了江湖上、武林中那一拨又一拨各类人物的足迹,只留下些残存的景观与建筑伴着司机轮开的鲜花工人们留念、遐想。 ①日光里,游客乘着叶叶扁舟行于池上,宛若漂浮在盏中的片片龙井扁芽 ②盏面烟波满目,云海沉沉,池水渺渺,苏堤、白堤径自横 ③盏袤九百六十丈,盏广八百四十丈,盏深六百八十丈 ④茶盏周边布满了依依杨柳,春也飘飘,秋也飘飘,顽皮地轻拂着你我的面颊,那你我的发梢 ⑤晨启雾腾,斜阳残照 ⑥明月夜,游人归去,水波静敛,茶盏亦如当初,被安稳地放置在杭州这一巨大茶盏的西南地带,天目山脉旁 |
| A、 | ③①⑤⑥②④ |
| B、 | ⑤⑥②①④③ |
| C、 | ⑤③②①⑥④ |
| D、 | ③②⑤①⑥④ |
| 参考答案:D。试题解析: 本段运用了比喻的修辞手法,本体是西湖,喻体是“一盏茶汤”。最后一空下文是“杨柳”,承接的应该是④,故排除B项;茶盏的“袤”、“广”、“深”是总写,应放在前面,故排除C项;写湖面景象按时间顺序,⑤是总写,①⑥是分写,先总后分,按句意排序应为⑤①⑥,故排除A项,选D。 | |
| 第6题: | 下列选项中,是倒装句的一项是( ) |
| A、 | 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 |
| B、 | 故国神游,多情应笑我,早生华发。 |
| C、 | 念去去,千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。 |
| D、 | 人道是,三国周郎赤壁。 |
| 参考答案:B。试题解析: B项:“故国神游”倒装句式,“神游故国”,状语提至主语前;“多情应笑我”倒装句式,“应笑我多情”,宾语前置。 | |
| 第7题: | 下列句子中划线成语使用恰当的一项是( ) |
| A、 | 她为人坦诚,贻笑大方,给人留下较深的印象。 |
| B、 | 这篇小说的情节安排别出心裁,既合乎情理,又出乎意料。 |
| C、 | 他把相声演员的话转述的历历在目,引起人们的哄堂大笑。 |
| D、 | 只要你身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境,不会是这种态度了。 |
| 参考答案:B。试题解析: A项:贻笑大方:让内行人笑话,贬义,不符合语境,可改为“落落大方”; C项:历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前,此句中“相声演员的话”显然不是景物或者事情,可改为“绘声绘色”; D项:身临其境:指亲身面临那种境地。与本句语意不符,可改为“设身处地” | |
| 第8题: | 下列句子没有语病的一项是( ) |
| A、 | 国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。 |
| B、 | 《标准汉语》的主要对象是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习资料。 |
| C、 | 这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。 |
| D、 | 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。 |
| 参考答案:A。试题解析: B项:句式杂糅。应改为“《标准汉语》是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习资料”或“《标准汉语》的主要对象是英语国家中国留学生子女及汉语爱好者”; C项:缺少成分,去掉“使”,应改为“通过这次丰富多彩的活动,我们民摆了许多做人的道理”; D项:缺少主语中心语,应改为“在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小” | |





