2023年单独招生考试大纲
根据江西省教育厅《关于2023年高等职业教育单独招生实施办法》的通知要求，按照《萍乡卫生职业学院2023年单独招生实施方案》的有关部署，萍乡卫生职业学院2023年单独招生考试由文化基础知识考卷和综合知识考卷两部分组成。文化基础知识考试分语文、数学两个部分，考试以教育部教育考试院2019版《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和省教育考试院《江西省2019年普通高校招生工作实施意见》公布的内容范围为依据，将立德树人这一根本任务融入单招试题命制中，直面热点，关注现实热点和生产生活实践，坚持为党育人、为国选才，引导学生树立正确的理想、坚定的信念。参考各学院对新生文化素质的要求，并结合高等卫生职业教育的教学实际，重点知识内容及要求如下：
第一章 文化基础知识考试大纲
一、语文部分
（一）考试目标
考查考生的识记、理解、分析综合、表达应用四种能力。
（二）考试主要内容
1.基础知识
（1）识记现代汉语汉字的字音和字形。
（2）正确规范使用标点符号。
（3）正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词语的含义。
（4）能辨析语句的含义及修改病句。能辨析和运用常见的修辞方法。
（5）识记课本涉及到的古今中外重要作家和作品，了解与基本课文相关的文学常识。
（6）识记记叙文（包括小说、报告文学、散文）、说明文、议论文的文体知识。
（7）了解常见文言文实词、虚词的含义和用法。
（8）背诵名篇名句。
2.基本技能
（1）能理解文章中词语的含义，领会文中重要句子的含义。
（2）分析、归纳文章的内容要点，理解作者的思路，能辨别和筛选文中的重要信息。
（3）能分析文章的结构层次和表达方式。
（4）能分析概括作者的思想和观点。
（5）能阅读浅易的文言文，理解的语句的涵义，翻译词、句的意思；能辨析文章及作者的思想和观点。
（6）能鉴赏、判别文学作品的美丑。
3.写作能力
（1）具备日常应用文写作知识，并能写作一般应用文。
（2）具备基本的文体知识，能写作记叙文、说明文和议论文。
（三）考试用参考教材
1.《语文应用基础》人民卫生出版社（第三版）
主编：于叔杰、张谷平。
２.《语文》（基础模板）上、下册，高等教育出版社
主编：倪文锦、于黔勋。
（四）考试范围及教材篇目
1.中国古代文学作品
《烛之武退秦师》《鸿门宴》《寡人之于国也》《劝学》《游褒禅山记》《廉颇蔺相如列传（节选）》《师说》《项脊轩志》《赤壁赋》《琵琶行并序》《滕王阁序》《氓》《采薇》《孔雀东南飞并序》《短歌行》《归园田居其一》《秋兴八首其一》《咏怀古迹其三》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《蜀道难》《望海潮·东南形胜》《雨霖铃·寒蝉凄切》《梦游天姥吟留别》《窦娥冤（节选）》《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》《群英会蒋干中计》。
2.中国现代文学作品
《记念刘和珍君》《包身工》《我的母亲》（老舍）《荷塘月色》《故都的秋》《荷花淀》《父母与子女之间的爱》《胡同文化》《雨中登泰山》《我的空中楼阁》《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》《致橡树》《药》《雷雨（节选）》《眼睛与仿生学》《南州六月荔枝丹》。
3.外国文学作品
《装在套子里的人》《项链》《在马克思墓前的讲话》《别了，“不列颠尼亚”》《奥斯维辛没有什么新闻》《我有一个梦想》。
二、数学部分
考查考生对中学数学的基础知识、基本技能、基本思想和方法的掌握，考查考生的空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及分析和解决简单问题的能力。考试范围与要求：
（一）集合
1.了解集合的含义及表示，元素与集合的隶属关系；
2.理解集合间的包含、相等关系。
3.会进行集合的交、并运算。
（二）函数
1.理解函数的概念，会求函数定义域和函数值，了解函数图像的平移关系。
2.了解简单的分段函数，并能进行简单的计算和应用。
3.理解函数的四种特性，会进行简单的分析。
4.理解幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的概念、图像和性质，会进行相关的计算和应用。
5.理解三角函数的周期性，掌握诱导公式、基本恒等关系式，并能进行一定的计算和应用。
6.理解正弦型曲线、二次函数的概念、图像和性质，会进行相关的计算和应用。
（三）立体几何
1.认识并能画出简单的空间图形。
2.理解空间点、直线、平面的位置关系，了解常见的用于推理依据的公理和定理，会进行简单命题的判定。
（四）平面解析几何
1.理解直线的点斜式、两点式、斜截式和一般式方程，会根据直线方程进行位置判定和进行相关计算。
2.了解直线斜截式方程与一次函数的关系，能求两直线的交点坐标。
3.掌握圆的标准方程和一般方程，能判定直线与圆、圆与圆之间的位置关系。
4.掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义、图形、离心率和标准方程，知道它们简单的几何性质，会进行简单的综合计算。
（五）平面向量
1.理解平面向量及其运算的概念、几何意义。
2.掌握平面向量的线性运算及其性质，会用坐标进行有关运算。
3.掌握平面向量的模和数量积的概念、性质，会用坐标进行有关运算。
（六）数列
1.理解等差数列、等比数列的相关概念和通项公式，知道等差中项、等比中项的概念。
2.能在具体问题情境中识别数列的等差或等比关系，并能进行简单的综合计算。
（七）不等式
1.了解常见的不等式关系，能进行简单的不等式求解，会从问题中抽象出一元二次不等式。
2.通过图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程之间的联系，并会求解有关问题。
（八）概率与统计
1.了解概率的统计定义，理解等可能事件的古典概型，会进行简单的古典概型概率计算。
2.掌握概率的加法公式，会计算样本平均数和标准差。
第二章 综合素质测试大纲
《综合素质与能力》测试是以中学（含普高、职高、技校、中专）的知识为基础，聚焦时代重大现实问题、关键历史事件、社会热点话题、科技前沿进度、伟大建设成就等，结合高职教育学习的要求，重点考察学生的家国情怀、奋斗精神、责任担当与理想信念，以及美育、劳动、健康、心理等领域的素养，目的是测试参考学生应具备的基本品质和应知、应会的基础知识、基础理论、基本方法的水平以及分析问题、解决问题的能力。具体如下：
一、思想道德素质
1.思想政治素质：拥护中国***的领导，有坚定的政治立场和理想信念。树立正确的世界观、人生观和价值观，传承**民族优良传统，遵循社会主义核心价值观。
2.道德素质：有正确的道德认识和道德行为水平，具备一定的道德修养和道德情操。遵守公民基本道德规范和社会公德基本要求。
3.法纪素质：具有知法、守法、用法的素养和能力，掌握基本的法律知识，树立正确的法律观念，树立知法、懂法、守法和用法的法律意识。
二、职业素养和能力
1.基本医学常识：具有对医学常识掌握和理解的能力，其中包括对人体解剖学的各个器官构造相关知识的掌握，考查学生运用生理学知识分析、推理解决实际问题的能力等。
2.计算机知识和运用能力：对计算机基础知识的了解，掌握Windows操作系统、因特网（Internet）应用、文字处理软件（Word）应用、电子表格处理软件（Excel）应用、演示文稿软件（PowerPoint）应用等的能力。
三、健康素质
1.身体素质：了解体育运动的基本知识，掌握相关的体育技能及体育方法，具备健康的体质。
2.心理素质：具备乐观的心态，善于调节情绪，个性完整；具备克服学习、生活、交友、就业中挫折的能力；悦纳自我、善待他人、热爱生命，有吃苦耐劳精神。
第三章 考试方法与试卷结构
一、考试方式
考试采用统一命题、统一考试时间、笔试闭卷考试方式进行。考试不得使用工具书及计算器。
二、试卷结构
试卷总分为450分。
文化素质测试一份试卷，满分为200分（语文满分为100分、数学满分为100分），考试时间为120分钟。
技能测试一份试卷，满分为250分（其中思想道德素质为50分,职业素养和能力中的基本医学常识为130分，计算机知识和运用能力为30分,健康素质（含心理健康）为40分），考试时间为90分钟。
试卷包括选择题及非选择题，以中等难度为主。
