关于2023年河南经贸职业学院单招语文模拟试题,高职单招网没有收集到,但小编给大家精心准备了河南的单招语文模拟试题,这些试题在历年河南单招考试中,也有一些出现过,所以,通过这些语文模拟试题,大家可以对单招考试有所了解,对语文相关重点知识点也能够知道得比较清楚。
河南经贸职业学院2023年高职单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的河南经贸职业学院高职单招语文模拟试题,供参加河南经贸职业学院高职单招考生参考!
第1题: | 下诗句中,没有使用借代手法的一项是( ) |
A、 | 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 |
B、 | 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 |
C、 | 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 |
D、 | 试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 |
参考答案:D。试题解析: 选D。A:“朱门”代指豪富之家,二者没有相似点,是借代; B:“雕栏玉砌”代指故国的宫殿,是借代; C:“凤阙”,汉建章宫的圆阙上有金凤,故以凤阙指皇宫,是借代; D:此句含设问及博喻两种修辞手法,“试问闲愁都几许?”设问,自问自答,后半句以“烟草”、“风絮”、“梅子黄时雨”比喻“闲愁” |
第2题: | 《林黛玉进贾府》一文中,写林黛玉来到贾府时,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,这是因为( ) |
A、 | 贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。 |
B、 | 她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。 |
C、 | 她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。 |
D、 | 林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。 |
参考答案:C。试题解析: 无。 |
第3题: | 选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是( )有些人之所以一遇事就 ,很大程度上是因为心里没底,也就是没有 事情的能力和本领。其实通过读书,我们可以 前人的智慧,增长才干,克服本能的恐。 ,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静。 |
A、 | 惊慌失措 掌握 吸取 因此 |
B、 | 惊慌失措 驾驭 汲取 所以 |
C、 | 手忙脚乱 驾驭 吸取 因此 |
D、 | 手忙脚乱 掌握 汲取 所以 |
参考答案:B。试题解析: 此题解答时运用排除法比较好,按首词可以分为AB组和CD组,“惊慌失措”指由于惊慌,一下子不知怎么办才好;“手忙脚乱”形容遇事慌张,不知如何是好。根据语境分析,有些人一遇到事,因为心里惊慌,故此会“惊慌失措”,排除CD;“驾驭”比喻掌握控制,“掌握”指熟知并能运用、把握、控制。根据语境,“掌握”不可与“事情”连用,故此选择“驾驭”,排除A。吸取指吸收采取,汲取指吸取,主要用于书面语,故此选择“汲取”;“因此”,突出的是导致结果的根本原因,“所以”,突出的是因为原因而导致的结果。结合语境分析,应选“所以”。 |
第4题: | 依次填入下列横线处的句子,排列顺序恰当的一组是 ( ) 《春水晴峦》是一幅山水画:________,________,________,________。画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。 ①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平远中突兀矗立 ③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汩清泉 |
A、 | ①④②③ |
B、 | ④③②① |
C、 | ③①②④ |
D、 | ②①④③ |
参考答案:A。试题解析: “山水画”及冒号提示:先写山,后写水。故③应在①②之后。从“朦胧意境”和 “在平远中”分析,应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序。 |
第5题: | 下列选项中,是倒装句的一项是( ) |
A、 | 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 |
B、 | 故国神游,多情应笑我,早生华发。 |
C、 | 念去去,千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。 |
D、 | 人道是,三国周郎赤壁。 |
参考答案:B。试题解析: B项:“故国神游”倒装句式,“神游故国”,状语提至主语前;“多情应笑我”倒装句式,“应笑我多情”,宾语前置。 |
第6题: | 下列不属于设问句的一项是( ) |
A、 | 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 |
B、 | 科学怎么会是美丽的呢?不可思议! |
C、 | 这难道不是你的错? |
D、 | 那么常人为什么没有感受到呢?责任在科学家,他们浸沉于科学美中其乐融融,忘记了与大众分享。 |
参考答案:C。试题解析: 选C。C项是反问。 |
第7题: | 下列句中破折号使用有误的一项是( ) |
A、 | 前面有一块石碑,上面刻着三个大字——醉翁亭。 |
B、 | 今晚晚会的节目丰富多彩,有——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 |
C、 | “哄——”大家都笑了,他难堪地站在那里,满脸通红。 |
D、 | 看到许多新同学是家长送来的,我感到自豪——我是自己来的。 |
参考答案:B。试题解析: 选B。破折号:表示话题或语气的转变,声音的延续等的符号。 |
第8题: | 下列句中标点符号使用正确的一项是( ) |
A、 | 谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。 |
B、 | 古人不是说:“此中有真意,欲辩已忘言”吗? |
C、 | 在武汉大学举行的校庆仪式上,从日本专程回国的校友团,亲植“樱花树”以示纪念。 |
D、 | 高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念,从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。 |
参考答案:D。试题解析: A:“谈到怎样教育青少年一代”、“如何适应时代的要求”这句话不是疑问语气,而是陈述语气,应使用逗号; B:此句属于间接引用古人的话,而不是直接引用别人说的,所以不用冒号,只用引号; C:此句中,樱花树指一般意义上的樱花树,并不是指特定的事物,不用双引号特意说明; |
第9题: | 下列对诗的理解不恰当的一项是( ) 凉州词 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 |
A、 | 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。 |
B、 | “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。 |
C、 | 诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。 |
D、 | 全诗描写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。 |
参考答案:D。试题解析: 选D。此诗虽描写戌边者不得还乡的怨情,但写得悲壮苍凉,即使写悲切的怨情,也是悲中有壮,悲凉而慷慨。 |
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