小编给大家准备了题量丰富的江西的单招语文模拟试题，虽然高职单招网没有收集到2023年共青科技职业学院单招语文模拟试题，但，通过这些模拟试题，大家依然可以对单招考试有所了解，对语文考试中的相关知识重点也能更加清楚。
共青科技职业学院2023年高职单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的共青科技职业学院高职单招语文模拟试题，供参加共青科技职业学院高职单招考生参考！
| 第1题： | 下列和《静女》有关的文学常识，表述不正确的一项是（ ） |
| A、 | 本诗节选自《诗经﹒邶风》。《诗经》多为四言诗，每句一般读成“二、二”节拍，如：静女／其姝。 |
| B、 | 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入了从西周初年到春秋中叶的诗歌500篇。 |
| C、 | 《诗经》按内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”为民歌，“雅”分大雅和小雅，是宫廷歌曲，“颂”是宗庙祭祀的乐歌。其中“风”价值最大的。 |
| D、 | 《诗经》主要的表现手法有赋、比、兴三类。赋，即叙述；比，即比喻，兴，是由它物引出所咏之物，即起兴。 |
| 参考答案：B。试题解析： 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶500多年的诗歌311篇，又称《诗三百》。 | |
| 第2题： | 下列句子中使用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） |
| A、 | 举酒欲饮无管弦 |
| B、 | 明月不谙离别苦 |
| C、 | 雕阑玉砌应犹在 |
| D、 | 金戈铁马，气吞万里如虎 |
| 参考答案：B。试题解析： A：运用借代的修辞手法，用“管弦”代指音乐；B：运用动词“不谙离别苦”，把“明月”人格化，拟人手法；C：运用借代的修辞手法，“雕栏玉砌”代“宫殿朝廷”；D：运用借代的修辞手法，“金戈铁马”代“战争”； | |
| 第3题： | 在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是( ) 发源于新石器时代早期而绵延至今的“玉文化”是中国文化有别于世界其他文明的显著特点。_______，_______。_______。_______，_______。_______。 ①玉在丧葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意义 ②取材于自然，琢磨于宫苑的玉制品被视为身份地位的象征 ③更是中国人的伟大创造 ④因此，玉是东方精神的物化体现，是中国文化传统精髓的物质根基 ⑤把玉的自然品质作为“君子”应具有的德行而加以崇尚歌颂 ⑥成为维系社会统治秩序所谓“礼制”的重要组成部分 |
| A、 | ①③⑤②⑥④ |
| B、 | ②⑥①⑤③④ |
| C、 | ①⑥②③⑤④ |
| D、 | ②⑥①③④⑤ |
| 参考答案：B。试题解析： 选B。本文段主要介绍中国“玉文化”的特点。根据语意，第②句和第⑥句讲“玉”因其被视为身份地位的象征而成为“礼制”的重要构成部分，应排在前面；再根据第①句中的“也”、第⑤句与第③句中的“更”、第④句中的“因此”等连词，可以判定各句间的排 序应如B 项所示。 | |
| 第4题： | 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） |
| A、 | 碾轧 储存 粘亲 娇嗔 |
| B、 | 短暂 粗糙 震颤 推搡 |
| C、 | 惆帐 帮腔 嘟囔 磨蹭 |
| D、 | 慷概 分辩 怜悯 凛冽 |
| 参考答案：B。试题解析： A项：辗轧 沾亲 C项：惆怅 D项：慷慨 分辨 | |
| 第5题： | 下列断句，正确的一项是（ ） |
| A、 | 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ |
| B、 | 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ |
| C、 | 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ |
| D、 | 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ |
| 参考答案：C。试题解析： 本题考查文言文断句能力。本题属于文言断句，解答时抓住句子中的重要名词和虚词，根据其在句子中充当的成分和在句子中所起到的作用，可以判断出断句的正确划分。 第一步找到常用语句首的副词“遂、俄而”，前面断开；第二步找到主语“芝、宣帝”，前面断开；第三部，根据结构，转折关系“而”前面断开，根据对仗句式“口不讼直”和“志不苟免”中间断开。 | |
| 第6题： | 下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是（ ） |
| A、 | “行到水穷处,坐看云起时”,人生难免要经历一次次的迷惘，难免会有大大小小的挫折，但即使处于绝境，也不要灰心绝望，因为那也许正是希望的开始。 |
| B、 | “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,正是这种从容前行的心态和旷达超逸的胸襟，让我们能够笑着面对人生的风风雨雨，不畏前路艰险。 |
| C、 | “莫道桑榆晚,为霞尚满天”，生活阅历丰富的老人们早已淡泊名利，他们注重的是老有所为，注重的是通过不断学习实现自我价值的愉悦。 |
| D、 | 电影《芳华》中,“活雷锋”刘峰一直喜欢林丁丁，因一时冲动抱了一下林丁丁被发现，导致他的人生发生逆转，这真是“此情可待成追忆，,只是当时已惘然”。 |
| 参考答案：D。试题解析： （“如此情怀哪里是现在回忆起来才感到无限怅恨呢？即使在当年早已是令人不胜怅惘了。”“此情”总揽所抒之情：“成追忆”则与“思华年”呼应。“可待”即“岂待”，说明这令人惆怅伤感的“此情”，早已迷惘难遣，此时当更令人难以承受。和人生发生逆转没有关系。） | |
| 第7题： | 《废墟的召唤》中，作者凭吊废墟的目的是( ) |
| A、 | 通过对圆明园废墟的描绘，意在引起人们对像圆明园一样的废墟的关注，并付诸行动改变它。 |
| B、 | 引起人们对像圆明园废墟一样凝固的事物的关注，召唤起一种积极改革、弃旧更新、寻求新的建设和发展的时代精神。 |
| C、 | 宣扬废墟的警示作用，呼吁人们正视废墟。 |
| D、 | 让人们铭记历史，勿忘国耻。 |
| 参考答案：B。试题解析： 选B。本文的主旨意在通过对圆明园废墟的凭吊，聆听和思考，表达作者呼唤人们改造这“凝固的历史”的愿望，传达出一种渴望改革、渴望振兴的时代呼声。 | |
| 第8题： | 用成语解释谚语不当的一项是( ) |
| A、 | 书到用时方恨少——学无止境 |
| B、 | 台上三分钟，台下十年功——厚积薄发 |
| C、 | 吃了猪肝想猪心，得了白银想黄金——尽善尽美 |
| D、 | 竹子是一节一节长起来的，功夫是一天一天练出来的——锲而不舍 |
| 参考答案：C。试题解析： 选C。C项可用“得寸进尺”解释。 | |
| 第9题： | 下列文句中，断句正确的一项是（ ） 危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或掣其肘而驱之必死若是者人实为之要之亦天意也 |
| A、 | 危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也 |
| B、 | 危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也 |
| C、 | 危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也 |
| D、 | 危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也 |
| 参考答案：A。试题解析： 选A。本题考查“文言文断句”的能力。断句钱首先要把文段通读几遍，以便对文段内容有整体的感知，把能断开的先断开，完后逐步缩小范围，在集中精力分析难以点段的句子，并运用一些断句的方法，如找虚词，察对话，依总分，据修辞（对称、反复），辨句式等。据语境分析，“矣”常放在句末，表陈述、请求、感叹的语气，气候应断开，据此可排除C、D两项；“不尽其用”和“用矣”两句用了顶真的修辞，中间应断开；“要之”的意思是“总而言之”，表示下文是总括性的话，与上文的“人实为之”要断开，所以排除B项。 | |
| 第10题： | 下列对联的内容与传统节日不对应的一项是 （ ） |
| A、 | 玉树银花，万户当门观瑞雪 欢歌笑靥，千家把酒赏花灯（元宵） |
| B、 | 美酒雄黄，正气独能消五毒 龙舟锦标，遗风犹自说三闾（端午） |
| C、 | 九九芳辰，年老又赏登高景 三三令节，秋深还添延寿春（重阳） |
| D、 | 千重山远，十分相思百分念 三秋桂子，一轮明月两地心（清明） |
| 参考答案：D。试题解析： 选D。 A项：“玉树银花”、“赏花灯”很明显是描写元宵节； B项：“雄黄”、“龙舟”端午节的传统内容； C项：“九九”、“登高”九九登高是重阳节的传统活动； D项：“三秋桂子”、“明月”描写的是中秋节； | |
以上就是江西的单招语文模拟练习题，同学们多做相关练习，就能对江西单招有更深入的了解，能对2023年共青科技职业学院单招有一个更充分的准备，大家对语文单招中的各种知识点深入的了解和掌握，就能更自信的参加2023年的单招考试了。
