关于2024年河北石油职业技术大学单招语文模拟试题,高职单招网没有收集到,但小编给大家精心准备了河北的单招语文模拟试题,这些试题在历年河北单招考试中,也有一些出现过,所以,通过这些语文模拟试题,大家可以对单招考试有所了解,对语文相关重点知识点也能够知道得比较清楚。
2024年河北石油职业技术大学单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的河北石油职业技术大学单招语文模拟试题,供参加河北石油职业技术大学单招考生参考!
第1题: | 《荷塘月色》的结尾,作者突然把笔锋一转,联想梁元帝《采莲赋》和江南采莲旧俗,对此理解正确的一项是( ) |
A、 | 借“惦记江南”抒发“今非昔比”的感慨,暗寓对现实的不满。 |
B、 | 对江南的惦念,更足以表现对美好生活的憧憬。 |
C、 | 惦记江南,意在摆脱不平静的心境,借以超脱现实生活的重压。 |
D、 | 丰富月下荷塘画面的意境,进一步反衬现实生活给人带来的不快。 |
参考答案:C。解析: 引用《采莲赋》是为了写江南的热闹、活力,写江南采莲的旧俗是写江南的美好,两者都是表明作者对美好、浪漫、恬静的生活的向往和对家乡的思念。 |
第2题: | 下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) |
A、 | 她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? |
B、 | 以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 |
C、 | 每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”--用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把....顶住疼痛部位。 |
D、 | “真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。 |
参考答案:C。解析: A:前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号。因为全句为陈述语气。B:后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分。D:句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用。 |
第3题: | 下列和《静女》有关的文学常识,表述不正确的一项是( ) |
A、 | 本诗节选自《诗经﹒邶风》。《诗经》多为四言诗,每句一般读成“二、二”节拍,如:静女/其姝。 |
B、 | 《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入了从西周初年到春秋中叶的诗歌500篇。 |
C、 | 《诗经》按内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”为民歌,“雅”分大雅和小雅,是宫廷歌曲,“颂”是宗庙祭祀的乐歌。其中“风”价值最大的。 |
D、 | 《诗经》主要的表现手法有赋、比、兴三类。赋,即叙述;比,即比喻,兴,是由它物引出所咏之物,即起兴。 |
参考答案:B。解析: 《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶500多年的诗歌311篇,又称《诗三百》。 |
第4题: | 下列各句中,修辞手法辨析有误的一项是( ) |
A、 | 红柳强大的根系如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾黏结得如同钢筋混凝土(比喻) |
B、 | 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 |
C、 | 这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。(拟人) |
D、 | 无需挂画,门外有副巨画——名叫自然。(拟人) |
参考答案:D。解析: 选D。就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。D项显然没有使用拟人。 |
第5题: | 下列文句中,断句正确的一项是( ) 危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或掣其肘而驱之必死若是者人实为之要之亦天意也 |
A、 | 危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也 |
B、 | 危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也 |
C、 | 危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也 |
D、 | 危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也 |
参考答案:A。解析: 选A。本题考查“文言文断句”的能力。断句钱首先要把文段通读几遍,以便对文段内容有整体的感知,把能断开的先断开,完后逐步缩小范围,在集中精力分析难以点段的句子,并运用一些断句的方法,如找虚词,察对话,依总分,据修辞(对称、反复),辨句式等。据语境分析,“矣”常放在句末,表陈述、请求、感叹的语气,气候应断开,据此可排除C、D两项;“不尽其用”和“用矣”两句用了顶真的修辞,中间应断开;“要之”的意思是“总而言之”,表示下文是总括性的话,与上文的“人实为之”要断开,所以排除B项。 |
第6题: | 下面对“使”的解释,错误的一项是( ) |
A、 | 会使辙交驰 使:让。 |
B、 | 而不在使者之目 使:出使。 |
C、 | 使来者读之 使:让。 |
D、 | 竟使遇哨 使:假使。 |
参考答案:A。解析: 选A:使者;译文:适逢双方使者的车辆往来频繁 |
第7题: | 选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是( )有些人之所以一遇事就 ,很大程度上是因为心里没底,也就是没有 事情的能力和本领。其实通过读书,我们可以 前人的智慧,增长才干,克服本能的恐。 ,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静。 |
A、 | 惊慌失措 掌握 吸取 因此 |
B、 | 惊慌失措 驾驭 汲取 所以 |
C、 | 手忙脚乱 驾驭 吸取 因此 |
D、 | 手忙脚乱 掌握 汲取 所以 |
参考答案:B。解析: 此题解答时运用排除法比较好,按首词可以分为AB组和CD组,“惊慌失措”指由于惊慌,一下子不知怎么办才好;“手忙脚乱”形容遇事慌张,不知如何是好。根据语境分析,有些人一遇到事,因为心里惊慌,故此会“惊慌失措”,排除CD;“驾驭”比喻掌握控制,“掌握”指熟知并能运用、把握、控制。根据语境,“掌握”不可与“事情”连用,故此选择“驾驭”,排除A。吸取指吸收采取,汲取指吸取,主要用于书面语,故此选择“汲取”;“因此”,突出的是导致结果的根本原因,“所以”,突出的是因为原因而导致的结果。结合语境分析,应选“所以”。 |
第8题: | 《荷塘月色》写于1927年7月,它的作者是( ) |
A、 | 徐志摩 |
B、 | 朱自清 |
C、 | 艾青 |
D、 | 席慕容 |
参考答案:B。解析: 无 |
第9题: | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( ) |
A、 | 褴褛(lǔ) 栖息(qī) 韬光养晦(tāo) |
B、 | 娴熟(xián) 休憩(qì) 揠苗助长(yà) |
C、 | 恐吓(hè) 对峙(chì) 义愤填膺(yīng) |
D、 | 秀颀(qí) 隘口(yì) 锲而不舍(qiè) |
参考答案:B。解析: 选B。A项:褴褛(lǚ);C项:对峙(zhì);D项:隘口(ài) |
第10题: | 下列句子中,没有语病的一句是( ) |
A、 | 校区总体设计工作,融会了各派的建筑风格,得到大家的充分肯定。 |
B、 | 展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。 |
C、 | 大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室,坐上了崭新的桌椅,广大家长对此十分满意。 |
D、 | 降价促销是一种低层次的竞争手段,通过降价来促销,有如饮鸩止渴。 |
参考答案:D。解析: 选D。 A项:用词不当,把“融汇”改为“融合”; B项:语序不当,应改为:“展览馆里陈列着孔繁森同志生前使用过的各色各样的东西”。 C项:用词不当,应将“坐上了崭新的桌椅”改为“用上了崭新的桌椅”,桌椅怎么能坐上呢? |
第11题: | 下列句子中,没有错别字的一句是( ) |
A、 | 从他的像貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头。 |
B、 | 平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话。 |
C、 | 对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光,小部分人则投以同情。 |
D、 | 这套子竞是崭新的,美艳得无法和他相配。 |
参考答案:B。解析: 选B。A项:像貌改为相貌;C项:凝惑改为疑惑;D项:竞改为竟 |
第12题: | 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:() (1)考生在考试时遇到一时拿不准的题目,不要紧张,要冷静思考,仔细_____,认真寻求解决问题的方法。 (2)那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以_____。 |
A、 | 琢磨 释怀 未免 |
B、 | 琢磨 忘怀 未免 |
C、 | 捉摸 忘怀 不免 |
参考答案:B。解析: 释怀:常指抒发情怀或者放下牵挂; 忘怀:一般只忘记;题意中表达让人记忆深刻,不容易忘记; 未免:实在是,不能不说是;不免:必然,免不了; |
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