2024年石家庄理工职业学院单招语文模拟试题小编没有收集到，但高职单招网给大家准备了题量丰富，包含广阔知识点的河北的单招语文练习题，通过这些试题，虽然是语文模拟试题，但是，大家可以对单招的试题有所了解，对语文相关知识点也能更加清楚。
2024年石家庄理工职业学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的石家庄理工职业学院单招语文模拟试题，供参加石家庄理工职业学院单招考生参考！
| 第1题： | 下列选项中，是倒装句的一项是( ) |
| A、 | 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 |
| B、 | 故国神游，多情应笑我，早生华发。 |
| C、 | 念去去，千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。 |
| D、 | 人道是，三国周郎赤壁。 |
| 参考答案：B。解析： B项：“故国神游”倒装句式，“神游故国”，状语提至主语前；“多情应笑我”倒装句式，“应笑我多情”，宾语前置。 | |
| 第2题： | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） |
| A、 | 为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。 |
| B、 | 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 |
| C、 | 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 |
| D、 | 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 |
| 参考答案：C。解析： 选C。 A项：语义重复。应改为“为了防止酒驾事件的发生,眉山市加大了巡查整治力度”或者“为了酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。”； B项：成分残缺。应改为“学校开展地震安全常识活动,可以增强同学们的自我安全保护意识。” D项：一面对两面。可改为“学生能否熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求”或者去掉“是否” | |
| 第3题： | 下列各句中，划线词语使用恰当的是（ ） |
| A、 | 适宜心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的赏心悦目。 |
| B、 | 他以身试法，用自己的亲身经历去劝导别人。 |
| C、 | 每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。 |
| D、 | 老师深情的说：同学们，你们是明日黄花，是祖国的未来呀！ |
| 参考答案：C。解析： 选C。 A项：赏心悦目：指因看到好的事物而心情欢畅； B项：以身试法：指试着亲身去做犯法的事，指明知故犯； D项：明日黄花：比喻过时的事物。多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 | |
| 第4题： | 下面对“使”的解释，错误的一项是（ ） |
| A、 | 会使辙交驰 使：让。 |
| B、 | 而不在使者之目 使：出使。 |
| C、 | 使来者读之 使：让。 |
| D、 | 竟使遇哨 使：假使。 |
| 参考答案：A。解析： 选A：使者；译文：适逢双方使者的车辆往来频繁 | |
| 第5题： | 下列说法错误的是（ ） |
| A、 | 《我的母亲》作者是老舍，原名舒庆春 ，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧 《茶馆》《龙须沟》等。B.《像山那样思考》是一篇哲理散文，作者是利奥波德。 |
| B、 | 《像山那样思考》是一篇哲理散文，作者是利奥波德。 |
| C、 | 《荷花淀》选自《白洋淀纪事》，作者孙犁，河北人，现代作家，被认为是“白洋淀派”代表人物。 |
| D、 | 《南州六月荔枝丹》的作者是贾祖璋，文中“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”是唐代杜甫的《过华清官绝句》中的句子。 |
| 参考答案：D。解析： 选D。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”是杜牧的诗句。 | |
| 第6题： | 下列各句中，没有语病的一句是（ ） |
| A、 | 他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。 |
| B、 | 经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。 |
| C、 | 在语文教学中，广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。 |
| D、 | 令人意想不到的是，《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。 |
| 参考答案：C。解析： 选C。A：“写满”与“他的深思熟虑的表情”搭配不当，表情不能写；B：缺主语，删除“使”；D：句式杂糅，删除“的票房” | |
| 第7题： | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①这就是它的主题，它的思想。 ②一个作品，几十万字也好，几百字也好，也总有它的核。 ③没有正确的政治思想，就像没有灵魂一样。 ④思想是主心骨，如果没有这个主心骨，那个作品也就变得松松垮垮不知所云了。 ⑤思想是统帅，是灵魂。 |
| A、 | ①③④⑤② |
| B、 | ②①③④⑤ |
| C、 | ②①④⑤③ |
| D、 | ⑤①②④③ |
| 参考答案：C。解析： 解答此题，要认真阅读各选项，整体把握语段的中心意思，然后仔细揣摩句子与句子之间的内在关系，注意关联词、代词等起衔接作用的词语。本语段阐述了作品具有思想性的重要意义。②句中的“核”字指作品的思想性，起统领作用，故位于句首；①句中的“这”紧承前文，解释了“核”的内容，应位于②句后；③④⑤三句都阐述作品要有思想性的重要意义，④句紧承①句来阐述，③句紧承⑤句从反面进一步阐述。故这三句的排序应为:④⑤③。此语段的正确排序为:②①④⑤③。 | |
| 第8题： | 下列句子中，没有语病的一句是( ) |
| A、 | 通过大家的共同努力，非典疫情慢慢地被控制住了。 |
| B、 | 要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。 |
| C、 | 从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。 |
| D、 | 我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。 |
| 参考答案：A。解析： B项缺少宾语中心语，在句子后面应加上“的人”；C项语序不当，不应该是“语文对他产生兴趣”，而应是“他对语文产生兴趣”；D项也是搭配不当，“言语”不能“摄入镜头”。故本题选A。 | |
| 第9题： | 对下列句子所运用的修辞方法及其表达作用理解不正确的一项是（ ） |
| A、 | 听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？（《长亭送别》）运用夸张，表现了崔莺莺在感情折磨下的身心交瘁。 |
| B、 | 这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。（《我的空中楼阁》）运用拟人，寄托了作者对小屋的赞美和热爱。 |
| C、 | 实际上，战争已经开始，从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。（《不自由，毋宁死》）运用夸张，说明战争中所使用的武器多种多样。 |
| D、 | 比埃拉抬起胳膊，那精致的皮鞭就挥起在半空中，发出水蛇般的嘶嘶声，一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀上。（《一滴眼泪换一滴水》）运用比喻，形象地写出了皮鞭对伽西莫多的毒打。 |
| 参考答案：C。解析： 选C。主要考核对修辞方法及其表达作用的理解能力。C项无夸张。 | |
| 第10题： | 下列句子中使用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） |
| A、 | 举酒欲饮无管弦 |
| B、 | 明月不谙离别苦 |
| C、 | 雕阑玉砌应犹在 |
| D、 | 金戈铁马，气吞万里如虎 |
| 参考答案：B。解析： A：运用借代的修辞手法，用“管弦”代指音乐；B：运用动词“不谙离别苦”，把“明月”人格化，拟人手法；C：运用借代的修辞手法，“雕栏玉砌”代“宫殿朝廷”；D：运用借代的修辞手法，“金戈铁马”代“战争”； | |
| 第11题： | 选出动词使用符合原文的一项是（ ） 他把舵把从舵上 掉，用它去 ，去 ，两只手抱住它，一次又一次地 下去。 |
| A、 | 扔 打 劈 砍 |
| B、 | 拽 打 砍 劈 |
| C、 | 找 劈 砍 打 |
| D、 | 扔 破 打 劈 |
| 参考答案：B。解析： “拽”，即把舵把从舵上拉下来，比“扔”贴切。“打”“砍”“劈”三个动词有序排列，体现出动作的幅度越来越大，人物的体力越来越弱。 | |
以上就是河北的单招语文模拟练习题，同学们多做相关练习，就能对河北单招有更深入的了解，能对2024年石家庄理工职业学院单招有一个更充分的准备，大家对语文单招中的各种知识点深入的了解和掌握，就能更自信的参加2024年的单招考试了。
