高职单招网没有收集到2024年德州职业技术学院单招语文模拟试题,这里,小编为准备参加2024年德州职业技术学院单招的同学们收集了一些非常有实战意义的山东单招语文练习题,通过这些试题,大家可以对语文相关知识点有所了解,对单招的试题也能更加熟悉。
2024年德州职业技术学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的德州职业技术学院单招语文模拟试题,供参加德州职业技术学院单招考生参考!
第2题: | 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)以色列政府2002年6月24日发表声明宣布6个西岸城市为“军事禁区”,政府将不对所有_______在这6个巴勒斯坦城市的外国媒体成员的安全承担任何责任。 (2)当前,语言文字的运用仍然存在混乱现象,许多人在文章中_______文言、方言,乱写繁体字,自己生造简化字。写错别字的现象更是随处可见。 (3)北京大学哲学系与北京大学中国哲学暨文化研究所共同创办了北大人文教室,旨在为人文智慧和社会脉搏提供一个桥梁,能借此______大家对人文教育的重视。 |
A、 | 居留 乱用 唤醒 |
B、 | 滞留 滥用 唤起 |
C、 | 停留 乱用 呼唤 |
D、 | 滞留 使用 唤醒 |
参考答案:B。解析: 选B:“滞留”一般是非主动的,被迫的;“乱用”强调随意;“滥用”强调过度;“唤醒”和“重视”不能搭配; |
第3题: | 下列划线的字注音全部正确的一项是( ) |
A、 | 俨然yǎn 阜盛bù 伺候cì 惴惴zhuì |
B、 | 谬种mìu 呜咽yè 簇拥cù 宫绦tāo |
C、 | 敕造chì 烟霭ǎi 嫡亲dí 驯熟xún |
D、 | 杜撰zhuàn 模样mó 忖度cǔn 门槛kǎn |
参考答案:B。解析: 选B。A项:阜盛fù;C项:驯熟xùn;D项:模样mú |
第4题: | 下列句中的关联词语使用正确的一句是( ) |
A、 | 看莫高窟,不是看死了一千多年的标本,就是看活了一千多年的生命。 |
B、 | 现实的世界人人都拥有,并且更为浩瀚也更为丰富的世界为阅读者所独有。 |
C、 | 他们如此处理朋友间的关系,虽然在当时,但是在今天也是难能可贵的。 |
D、 | 只有他本人,才真正理解会计师的苦衷,因为他从事这一行已经二十多年了。 |
参考答案:D。解析: A有误,这个句子的关系是并列关系,所以应为“不是…而是…”;B有误,这个句子根据句意是转折关系,去掉“并且”,在“丰富的世界”后加上“却”;C有误,将“虽然…但是…”改为“不管…还是…” |
第5题: | 下列加横线字注音完全正确的一项( ) |
A、 | 谥号(yì) 确凿(záo) 菜畦(qí) |
B、 | 倜傥(tì) 骊歌(lí) 戏谑(xuè) |
C、 | 佃农(diàn) 妯娌(zhóu) 滞呆(chī) |
D、 | 无垠(yín) 愧怍(zuò) 毛坯(pēi) |
参考答案:B。解析: A:谥号(shì hào);B:滞呆(zhì dāi);C:毛坯(máo pī) |
第6题: | 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 西湖,是我国江南刘玉用钱塘江水冲泡出的驿站清透碧绿的茶汤。 。 。 。 。 。 。杨柳下面长满青青的芳草,夏也葱葱,冬也葱葱,匆匆地抹去了江湖上、武林中那一拨又一拨各类人物的足迹,只留下些残存的景观与建筑伴着司机轮开的鲜花工人们留念、遐想。 ①日光里,游客乘着叶叶扁舟行于池上,宛若漂浮在盏中的片片龙井扁芽 ②盏面烟波满目,云海沉沉,池水渺渺,苏堤、白堤径自横 ③盏袤九百六十丈,盏广八百四十丈,盏深六百八十丈 ④茶盏周边布满了依依杨柳,春也飘飘,秋也飘飘,顽皮地轻拂着你我的面颊,那你我的发梢 ⑤晨启雾腾,斜阳残照 ⑥明月夜,游人归去,水波静敛,茶盏亦如当初,被安稳地放置在杭州这一巨大茶盏的西南地带,天目山脉旁 |
A、 | ③①⑤⑥②④ |
B、 | ⑤⑥②①④③ |
C、 | ⑤③②①⑥④ |
D、 | ③②⑤①⑥④ |
参考答案:D。解析: 本段运用了比喻的修辞手法,本体是西湖,喻体是“一盏茶汤”。最后一空下文是“杨柳”,承接的应该是④,故排除B项;茶盏的“袤”、“广”、“深”是总写,应放在前面,故排除C项;写湖面景象按时间顺序,⑤是总写,①⑥是分写,先总后分,按句意排序应为⑤①⑥,故排除A项,选D。 |
第7题: | 下列各句中,不属于描写的一句是( ) |
A、 | 在我的记忆中,她的手终年是嫩红微肿的。 |
B、 | 父亲的寡姐跟我们一块儿住,她吸鸦片,她喜摸纸牌,她的脾气极坏。 |
C、 | 当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。 |
D、 | 我请来三姐给我说情,老母含泪点了头。 |
参考答案:B。解析: 选B。描写就是通过一定的写作手段(如生动形象的语言、朴素直白的对话),把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。B项是叙述。 |
第8题: | 下列句中划线的词语古今义基本相同的一项是( ) |
A、 | 古之学者必有师 |
B、 | 彼童子之师,授之书而习其句读者 |
C、 | 小学而大遗 |
D、 | 吾从而师之 |
参考答案:B。解析: 选B。 A项:学者 古义:求学的人,今义:指在学术上有一定成就的人; B项:句读是进入文言文体系的方式,俗称‘断句’,拼音为jù dòu,也称为句逗。文言文辞休止、行气与停顿的特定呈现方式,不仅是现行白话文中的句号与逗号的统称。 C项:小学 古义:小:指不知句读,此句:小的方面则要学习。今义:指实施初等教育的学校; D项:从而 古义:“从而”是分开的,从是指“跟从”之意。而是指“而且”之意。现代,“从而”往往一起表意,是表示因果关系或者递进关系的连词。 |
第9题: | 下列句子中标点使用有误的一项是( ) |
A、 | 我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终站。 |
B、 | 小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁! |
C、 | 小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树! |
D、 | 和“领土”相对的是“领空”,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。 |
参考答案:B。解析: 选B。“而是烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁!”中间应使用顿号。 |
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