2024年晋中职业技术学院单招语文模拟试题高职单招网没有收集到，但为了大家更好的了解单招，熟悉单招中的各种语文试题，小编给大家准备了山西的单招语文练习题，通过这些练习题的测试，大家可以对单招的语文试题有所了解，对相关知识点也能更加清楚。
2024年晋中职业技术学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的晋中职业技术学院单招语文模拟试题，供参加晋中职业技术学院单招考生参考！
| 第1题： | 用成语解释谚语不当的一项是( ) |
| A、 | 书到用时方恨少——学无止境  |
| B、 | 台上三分钟，台下十年功——厚积薄发 |
| C、 | 吃了猪肝想猪心，得了白银想黄金——尽善尽美 |
| D、 | 竹子是一节一节长起来的，功夫是一天一天练出来的——锲而不舍 |
| 参考答案：C。解析： 选C。C项可用“得寸进尺”解释。 | |
| 第2题： | 《废墟的召唤》中，作者凭吊废墟的目的是( ) |
| A、 | 通过对圆明园废墟的描绘，意在引起人们对像圆明园一样的废墟的关注，并付诸行动改变它。 |
| B、 | 引起人们对像圆明园废墟一样凝固的事物的关注，召唤起一种积极改革、弃旧更新、寻求新的建设和发展的时代精神。 |
| C、 | 宣扬废墟的警示作用，呼吁人们正视废墟。 |
| D、 | 让人们铭记历史，勿忘国耻。 |
| 参考答案：B。解析： 选B。本文的主旨意在通过对圆明园废墟的凭吊，聆听和思考，表达作者呼唤人们改造这“凝固的历史”的愿望，传达出一种渴望改革、渴望振兴的时代呼声。  | |
| 第3题： | 下列句中标点符号使用正确的一项是（ ） |
| A、 | 谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。 |
| B、 | 古人不是说：“此中有真意，欲辩已忘言”吗？ |
| C、 | 在武汉大学举行的校庆仪式上，从日本专程回国的校友团，亲植“樱花树”以示纪念。 |
| D、 | 高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。 |
| 参考答案：D。解析： A：“谈到怎样教育青少年一代”、“如何适应时代的要求”这句话不是疑问语气，而是陈述语气，应使用逗号； B：此句属于间接引用古人的话，而不是直接引用别人说的，所以不用冒号，只用引号； C：此句中，樱花树指一般意义上的樱花树，并不是指特定的事物，不用双引号特意说明； | |
| 第4题： | 下面没有说明事物特征的句子是（ ） |
| A、 | 针鼹的外形和刺猬差不多，长300-450毫米，宽不到70毫米，雄的略大一些。 |
| B、 | 我有飞得快、爬得高、打得准的绝技，具有强大的威慑力量。 |
| C、 | 苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 |
| D、 | “道高一尺，魔高一丈”，我的本领也在不断提高。 |
| 参考答案：D。解析： A：描写除了针鼹的长度及宽度等特征；B：“飞得快”、“爬得高”、“打得准”是特征描写；C：“一幅完美的图画”描写苏州园林的特征； | |
| 第5题： | 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） |
| A、 | 她为人坦诚，贻笑大方，给人留下较深的印象。 |
| B、 | 这篇小说的情节安排别出心裁，既合乎情理，又出乎意料。 |
| C、 | 他把相声演员的话转述的历历在目，引起人们的哄堂大笑。 |
| D、 | 只要你身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境，不会是这种态度了。 |
| 参考答案：B。解析： A项：贻笑大方：让内行人笑话，贬义，不符合语境，可改为“落落大方”； C项：历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前，此句中“相声演员的话”显然不是景物或者事情，可改为“绘声绘色”； D项：身临其境：指亲身面临那种境地。与本句语意不符，可改为“设身处地” | |
| 第6题： | 在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是( ) 发源于新石器时代早期而绵延至今的“玉文化”是中国文化有别于世界其他文明的显著特点。_______，_______。_______。_______，_______。_______。 ①玉在丧葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意义 ②取材于自然，琢磨于宫苑的玉制品被视为身份地位的象征 ③更是中国人的伟大创造 ④因此，玉是东方精神的物化体现，是中国文化传统精髓的物质根基 ⑤把玉的自然品质作为“君子”应具有的德行而加以崇尚歌颂 ⑥成为维系社会统治秩序所谓“礼制”的重要组成部分 |
| A、 | ①③⑤②⑥④ |
| B、 | ②⑥①⑤③④ |
| C、 | ①⑥②③⑤④ |
| D、 | ②⑥①③④⑤ |
| 参考答案：B。解析： 选B。本文段主要介绍中国“玉文化”的特点。根据语意，第②句和第⑥句讲“玉”因其被视为身份地位的象征而成为“礼制”的重要构成部分，应排在前面；再根据第①句中的“也”、第⑤句与第③句中的“更”、第④句中的“因此”等连词，可以判定各句间的排 序应如B 项所示。 | |
| 第7题： | 杜甫的作品《三吏》有哪些？下列选项正确的一项是( ) |
| A、 | 《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》 |
| B、 | 《兵车行》、《潼关吏》、《石壕吏》 |
| C、 | 《新安吏》、《石壕吏》、《茅屋为秋风所破歌》 |
| D、 | 《潼关吏》、《石壕吏》、《望岳》 |
| 参考答案：A。解析： 常识题，杜甫《三吏》指《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》，《三别》指《新婚别》、《无家别》、《垂老别》。 | |
| 第8题： | “文章西汉两司马”中的“两司马”指的是（ ） |
| A、 | 司马迁 司马光 |
| B、 | 司马相如 司马迁 |
| C、 | 司马相如 司马光 |
| 参考答案：B。解析： 解析：文学常识题，“文章西汉两司马”指：司马迁、司马相如 | |
| 第9题： | 下列文句中，属于反问的一项是（ ） |
| A、 | 小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！ |
| B、 | 有时深夜，我会突然想起那些高原上的原住民，它们的魂魄，如今栖息在何处云端？ |
| C、 | 没有绿色哪有生命？没有生命哪有爱情？没有爱情哪有歌声？ |
| D、 | 你们是否听说过有关红玫瑰的传说？ |
| 参考答案：C。解析： 选C。反问：反过来问提问的人。反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文章的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。 A项：设问，自问自答；B、D项都是简单的疑问句； | |
| 第10题： | 《荷塘月色》的结尾，作者突然把笔锋一转，联想梁元帝《采莲赋》和江南采莲旧俗，对此理解正确的一项是（ ） |
| A、 | 借“惦记江南”抒发“今非昔比”的感慨，暗寓对现实的不满。 |
| B、 | 对江南的惦念，更足以表现对美好生活的憧憬。 |
| C、 | 惦记江南，意在摆脱不平静的心境，借以超脱现实生活的重压。 |
| D、 | 丰富月下荷塘画面的意境，进一步反衬现实生活给人带来的不快。 |
| 参考答案：C。解析： 引用《采莲赋》是为了写江南的热闹、活力，写江南采莲的旧俗是写江南的美好，两者都是表明作者对美好、浪漫、恬静的生活的向往和对家乡的思念。 | |
| 第11题： | 下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是（ ） |
| A、 | “行到水穷处,坐看云起时”,人生难免要经历一次次的迷惘，难免会有大大小小的挫折，但即使处于绝境，也不要灰心绝望，因为那也许正是希望的开始。 |
| B、 | “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,正是这种从容前行的心态和旷达超逸的胸襟，让我们能够笑着面对人生的风风雨雨，不畏前路艰险。 |
| C、 | “莫道桑榆晚,为霞尚满天”，生活阅历丰富的老人们早已淡泊名利，他们注重的是老有所为，注重的是通过不断学习实现自我价值的愉悦。 |
| D、 | 电影《芳华》中,“活雷锋”刘峰一直喜欢林丁丁，因一时冲动抱了一下林丁丁被发现，导致他的人生发生逆转，这真是“此情可待成追忆，,只是当时已惘然”。 |
| 参考答案：D。解析： （“如此情怀哪里是现在回忆起来才感到无限怅恨呢？即使在当年早已是令人不胜怅惘了。”“此情”总揽所抒之情：“成追忆”则与“思华年”呼应。“可待”即“岂待”，说明这令人惆怅伤感的“此情”，早已迷惘难遣，此时当更令人难以承受。和人生发生逆转没有关系。） | |
| 第12题： | 下列划线的字注音全部正确的一项是（ ） |
| A、 | 俨然yǎn 阜盛bù 伺候cì 惴惴zhuì |
| B、 | 谬种mìu 呜咽yè 簇拥cù 宫绦tāo |
| C、 | 敕造chì 烟霭ǎi 嫡亲dí 驯熟xún |
| D、 | 杜撰zhuàn 模样mó 忖度cǔn 门槛kǎn |
| 参考答案：B。解析： 选B。A项：阜盛fù；C项：驯熟xùn；D项：模样mú | |
以上试题就是山西的单招2024年语文模拟试题，希望准备参加2024年晋中职业技术学院单招的同学，能够通过小编给大家准备的这些语文模拟题资料，能够对单招考试有所了解，经常练习这些试题，能对单招语文考试中的相关知识点有更多的学习和掌握，希望2024年参加晋中职业技术学院单招的同学都能取得更好的成绩。
