You don't have to know the name of the author to find a book. You           find the book by the title.

must

need

can

would

考查情态动词辨析。句意：你不需要知道作者的名字就能找到一本书。你可以按书名找到这本书。A.must必须，一定；B.need 需要；C. can可能；可能；D.would愿意。根据句意可知，此处表示一种客观的可能性，应使用情态动词can。故选C项。

The law           equal rights for men and women.

permits

confirms

persevers

guarantees

考查动词辨析。句意：这个法律确保了男女权利平等。A.permit允许；B.confirm证实，证明；C.persever坚持；D.guarantee保证，担保。分析句意可知，空格处为动词做谓语，其主语为the law,为单数则谓语动词用第三人称单数形式。又因the law作用是保证公平。故选D项。

When           another country, you should be aware of those differences and respect them.

visit

to visit

visiting

visited

考查非谓语动词。句意：当拜访另一个国家时，你应该知道这些不同之处并尊重它们。分析句子可知，空格处应填非谓语动词和when一起构成时间状语，逻辑主语you和visit之间是主动关系，应用现在分词。故选C项。

---My mother hardly watches any sports shows.

---_____.

So do mine

So does mine

Neither do mine

Neither does mine

“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题： 1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither ／nor ＋助动词＋主语”。 2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。根据上文,我母亲几乎从来不看体育节目.——我的（母亲）也是。结合语境可知下文指的是另一个人的母亲，故用名词性物主代词做主语，上文hardly表示否定含义，故下文用否定形式，选D。

---What is your first impression          our English teacher?

---He is patient but he is strict         us.

with; in 

to; with

of; with

of; at

考查固定短语。句意：---你对我们英语老师的第一印象是什么？---他很有耐心，但对我们很严厉。两句话中介词的宾语都是人，第一句要用impression of sb表示“对某人的印象”；第二句中则要“be strict with”表示对（某人）严格。故选C项。

They elected him          captain of the team for         second time.

the; a

a; the

a; a

/; a

考查冠词的用法。句意：他们再次选他当队长。职位，官衔前面不加冠词，a second time表示“又一次，再次”；the second time表示第二次（顺序）。故选D项。

The old rules have to be          because they only applied to the circumstances that existed when they were made a hundred years ago.

developed

established

observed

revised

考查动词的辨析。句意：老的规则需要被修改因为它们只适合一百年制定时的状况。A.develop发展；培养；B.establish建立；C.observe观察；D.revise修改，由because they only applied to 可知它只适用于以前，需要修改。故选D项。

The information tells me that the way of education in Canada is quite different from          in China.

one

it

that 

those

考察代词。句意：这条信息告诉我们在加拿大的教育方式和在中国的教育方式很不一样。前后比较的是教育方式，用that 指代the+名词。A. one 是泛指一个，B.it 指的是同一个东西，D. those指代the +名词复数。故选C项。

It was last night ________ I saw the comet.

the time

when

that

which

强调句的结构是：It＋be＋强调部分＋that(who)＋主谓句。强调句的连词只有两个，that和who。当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用“who”，其余用that。因此选C。

The student completed this experiment to make come true         Professor Joseph had said.

that

what

when

where

考查名词性从句。句意：为了使约瑟夫教授所说的成为现实，这个学生完成了这个实验。        Professor Joseph had said作make的宾语从句，该从句中，空格处在从句中作said的宾语，表示“......所说的话”，因此应用what 引导该从句。故选B项。