高职单招网没能为大家收集到2024年潮汕职业技术学院单招语文模拟试题,但小编给大家准备了题量丰富的广东的单招语文练习题,通过这些试题,大家就能以对单招考试有一定了解,对单招语文试题中的相关知识点也能更加清楚。
2024年潮汕职业技术学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的潮汕职业技术学院单招语文模拟试题,供参加潮汕职业技术学院单招考生参考!
第1题: | 下列句中划线的词语古今义基本相同的一项是( ) |
A、 | 古之学者必有师 |
B、 | 彼童子之师,授之书而习其句读者 |
C、 | 小学而大遗 |
D、 | 吾从而师之 |
参考答案:B。解析: 选B。 A项:学者 古义:求学的人,今义:指在学术上有一定成就的人; B项:句读是进入文言文体系的方式,俗称‘断句’,拼音为jù dòu,也称为句逗。文言文辞休止、行气与停顿的特定呈现方式,不仅是现行白话文中的句号与逗号的统称。 C项:小学 古义:小:指不知句读,此句:小的方面则要学习。今义:指实施初等教育的学校; D项:从而 古义:“从而”是分开的,从是指“跟从”之意。而是指“而且”之意。现代,“从而”往往一起表意,是表示因果关系或者递进关系的连词。 |
第2题: | 下列说法不正确的一项是( ) |
A、 | 《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,河阳人。唐代著名散文家,明人将其列为“唐宋八大家”之首。 |
B、 | 韩愈、柳宗元等人倡导的古文运动,既是一场复兴儒学的运动,也是倡导古文、反对骈文的文学革新运动。古文运动的理论,对于开创作家自由抒发的文风,拨正古代散文的发展方向,具有重要的指导意义。 |
C、 | “六艺经传皆通习之”中的六艺指“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”等六种技艺和学问。传,解释经书的著作。 |
D、 | “三人行,则必有我师”出自孔子的《论语·述而》,原句是:“三人行,必有我师焉。” |
参考答案:C。解析: 选C。“六艺经传皆通习之”中的六艺指:礼、乐、射、御、书、术。 |
第3题: | 下列选项中,是倒装句的一项是( ) |
A、 | 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 |
B、 | 故国神游,多情应笑我,早生华发。 |
C、 | 念去去,千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。 |
D、 | 人道是,三国周郎赤壁。 |
参考答案:B。解析: B项:“故国神游”倒装句式,“神游故国”,状语提至主语前;“多情应笑我”倒装句式,“应笑我多情”,宾语前置。 |
第4题: | 对下列加横线词的解释,有误的一项是( ) |
A、 | 好(喜爱)之者 生生(不断地派生发展)不息 |
B、 | 登泰山而小(意动,以为小)天下 融(融会)为一起 |
C、 | 笃嗜(特别爱好) 玩索(思考探寻) |
D、 | 绮靡(华丽,浮艳) 不可磨(拖延)灭 |
参考答案:D。解析: D。不可磨灭表示不会因时间的推移而消失。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中,不会消去。“磨”表示“消失” |
第5题: | 下列选项断句正确的一项是( ) |
A、 | 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与已齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/ |
B、 | 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/ |
C、 | 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/ |
D、 | 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与已齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/ |
参考答案:D。解析: 断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构等断句。如,句中的“国子祭酒”“休烈”等专有名词、“之”“以”等虚词,都是断句的重要参考因素。 |
第6题: | 下列文句中,属于反问的一项是( ) |
A、 | 小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树! |
B、 | 有时深夜,我会突然想起那些高原上的原住民,它们的魂魄,如今栖息在何处云端? |
C、 | 没有绿色哪有生命?没有生命哪有爱情?没有爱情哪有歌声? |
D、 | 你们是否听说过有关红玫瑰的传说? |
参考答案:C。解析: 选C。反问:反过来问提问的人。反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文章的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调。 A项:设问,自问自答;B、D项都是简单的疑问句; |
第7题: | 下列不属于设问句的一项是( ) |
A、 | 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 |
B、 | 科学怎么会是美丽的呢?不可思议! |
C、 | 这难道不是你的错? |
D、 | 那么常人为什么没有感受到呢?责任在科学家,他们浸沉于科学美中其乐融融,忘记了与大众分享。 |
参考答案:C。解析: 选C。C项是反问。 |
第8题: | 下列各组句子中,加下划线字的意义和用法不相同的是( ) |
A、 | 以吾一日长乎尔 生乎吾前,其闻道也固先乎吾 |
B、 | 以吾一日长乎尔 吾以也 |
C、 | 如或知尔 如其不才,君可自取 |
D、 | 如或知尔 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 |
参考答案:B。解析: A项:“以吾一日长乎尔”,“乎”介词;“生乎吾前”,“乎”介词;B项“以吾一日长乎尔”,“以”表“因为”的意思;“毋吾以也”,“以”表“停止”的意思;C项都表“如果”的意思;D项都是代词,指“有人”。 |
第9题: | 下列词语中加下划线的字读音完全相同的一组是:( ) |
A、 | 辨别 分辨 辩论 麻花辫 |
B、 | 分析 昕天 临沂 祈祷 |
C、 | 节俭 检查 入殓 经验 |
参考答案:A。解析: A:读音都为(biàn); B:分析(xī)、昕(xīn)天、临沂(yí)、祈(qí)祷 C:节俭(jiǎn)、检(jiǎn)查、入殓(liàn)、经验(yàn) |
第10题: | 下诗句中,没有使用借代手法的一项是( ) |
A、 | 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 |
B、 | 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 |
C、 | 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 |
D、 | 试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 |
参考答案:D。解析: 选D。A:“朱门”代指豪富之家,二者没有相似点,是借代; B:“雕栏玉砌”代指故国的宫殿,是借代; C:“凤阙”,汉建章宫的圆阙上有金凤,故以凤阙指皇宫,是借代; D:此句含设问及博喻两种修辞手法,“试问闲愁都几许?”设问,自问自答,后半句以“烟草”、“风絮”、“梅子黄时雨”比喻“闲愁” |
第11题: | 杜甫的作品《三吏》有哪些?下列选项正确的一项是( ) |
A、 | 《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》 |
B、 | 《兵车行》、《潼关吏》、《石壕吏》 |
C、 | 《新安吏》、《石壕吏》、《茅屋为秋风所破歌》 |
D、 | 《潼关吏》、《石壕吏》、《望岳》 |
参考答案:A。解析: 常识题,杜甫《三吏》指《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》,《三别》指《新婚别》、《无家别》、《垂老别》。 |
第12题: | 下列词语中书写完全正确的一组是:( ) |
A、 | 按部就班 再接再厉 如愿以偿 |
B、 | 搬门弄斧 老声常谈 世外桃源 |
C、 | 黯然销魂 凭心而论 不孝子孙 |
参考答案:A。解析: B:班门弄斧 老生常谈 C:平心而论 不肖子孙 |
以上就是广东的单招语文模拟练习题,同学们多做相关练习,就能对广东单招有更深入的了解,能对2024年潮汕职业技术学院单招有一个更充分的准备,大家对语文单招中的各种知识点深入的了解和掌握,就能更自信的参加2024年的单招考试了。