2024年海南外国语职业学院单招语文模拟试题

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2023-09-19 13:52:08

2024年海南外国语职业学院单招语文模拟试题高职单招网没有收集到,但为了大家更好的了解单招,熟悉单招中的各种语文试题,小编给大家准备了海南的单招语文练习题,通过这些练习题的测试,大家可以对单招的语文试题有所了解,对相关知识点也能更加清楚。

2024年海南外国语职业学院单招语文模拟试题

以下是高职单招网为大家收集的海南外国语职业学院单招语文模拟试题,供参加海南外国语职业学院单招考生参考!

2024年海南外国语职业学院单招语文模拟试题

第1题:

对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(     ) 

A、

于是余有叹焉      叹:感慨 

B、

其孰能讥之乎      孰:怎么

C、

而人之所罕至焉    罕:少

D、

夫夷以近             夷:平坦

参考答案:B。解析:

选B。其孰能讥之乎  孰:谁,译文:这难道谁还能讥笑吗

第2题:

以下断句,正确的一项是(    )

A、

宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/

B、

宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/

C、

宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/

D、

宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝亳之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/

参考答案:A。解析:

文言文断句一是看句意,一是分析动词和附近名词的关系。从句意上看, 这句话的意思是:宣和末期,高丽入宋朝进贡,使者所过的地方,调发民夫修整船只,引起骚动且用度颇多,孙傅说:“滥用民力妨碍农事,而且对于中原之国来说又没有丝毫的好处。”宰相认为他的言论与苏轼相同,上奏降贬孙傅把他安置在蕲州。从动词和名词的关系来看,动词“贡、过、谓”的发出者分别是“高丽、使者、宰相”,所以以上动词应该紧跟着发出动作的主语,中间不可断开,故可以排除C、D。而选项A、B的不同只在于动词“奏”的主语是谁,很明显,“奏”不是孙傅自己发出的,也不是突然冒出的苏轼发出的,而是宰相发出的动作,故“奏”不应紧跟名词“苏轼”,所以排除B,正确答案是A

第3题:

下列句中加横线词语使用不当的一项是(    )

A、

信客教地理栩栩如生,效果奇佳,他凭借丰富的阅历,成为了一位优秀的地理老师。

B、

农村有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩不合坐一条板凳。

C、

老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

D、

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

参考答案:A。解析:

选A:栩栩如生(形容画作雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样)与句中语境不符。

第4题:

将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,正确的是(    )

①电视剧不是历史,评书和话本也不是历史。

②但时下的电视剧能够成为经典吗? 

③能够成为后人解读历史、猜想历史的参照吗? 

④因为评书和话本里边有着丰富的文化含量,故为人民所喜闻乐见。

⑤恐怕连这些电视剧的编导们都没有自信。  

⑥但评书和话本却能成为经典,甚至比历史书流传得还要广泛久远。

A、

①⑥④②③⑤

B、

④②③⑤①⑥

C、

①④⑥②③⑤

D、

①⑥④③②⑤

参考答案:A。解析:

选A。⑥句是①句的转折,故紧承其后。④句是⑥句的原因,故紧承其后。②③句紧接①⑥④句,表示转折,⑤句是对②③句的解答,故放在②③句后。

第5题:

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )

西湖,是我国江南刘玉用钱塘江水冲泡出的驿站清透碧绿的茶汤。       。

       。       。       。       。       。杨柳下面长满青青的芳草,夏也葱葱,冬也葱葱,匆匆地抹去了江湖上、武林中那一拨又一拨各类人物的足迹,只留下些残存的景观与建筑伴着司机轮开的鲜花工人们留念、遐想。

①日光里,游客乘着叶叶扁舟行于池上,宛若漂浮在盏中的片片龙井扁芽

②盏面烟波满目,云海沉沉,池水渺渺,苏堤、白堤径自横

③盏袤九百六十丈,盏广八百四十丈,盏深六百八十丈

④茶盏周边布满了依依杨柳,春也飘飘,秋也飘飘,顽皮地轻拂着你我的面颊,那你我的发梢

⑤晨启雾腾,斜阳残照

⑥明月夜,游人归去,水波静敛,茶盏亦如当初,被安稳地放置在杭州这一巨大茶盏的西南地带,天目山脉旁

A、

③①⑤⑥②④

B、

⑤⑥②①④③

C、

⑤③②①⑥④

D、

③②⑤①⑥④

参考答案:D。解析:

本段运用了比喻的修辞手法,本体是西湖,喻体是“一盏茶汤”。最后一空下文是“杨柳”,承接的应该是④,故排除B项;茶盏的“袤”、“广”、“深”是总写,应放在前面,故排除C项;写湖面景象按时间顺序,⑤是总写,①⑥是分写,先总后分,按句意排序应为⑤①⑥,故排除A项,选D。

第6题:

下面对“使”的解释,错误的一项是(   )

A、

会使辙交驰   使:让。

B、

而不在使者之目   使:出使。

C、

使来者读之    使:让。

D、

竟使遇哨         使:假使。

参考答案:A。解析:

选A:使者;译文:适逢双方使者的车辆往来频繁

第7题:

下列句子中标点使用有误的一项是(   ) 

A、

我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终站。

B、

小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁!

C、

小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!

D、

和“领土”相对的是“领空”,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。

参考答案:B。解析:

选B。“而是烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁!”中间应使用顿号。

第8题:

下列语句表述内容有误的一项是(   )

A、

北京陶然亭的名字取于唐代诗人白居易的诗句“更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然”。

B、

“见落叶而知岁之将暮”的意思是看见落叶就知道天要到傍晚了。

C、

宋代欧阳修的《秋声赋》和苏轼的《赤壁赋》都是写秋的名篇。

D、

“秋士”古时是专指那些暮年仍不得志的知识分子。

参考答案:B。解析:

B。“见落叶而知岁之将暮”本句出自《故都的秋》,意思是“看见落叶就知道一年快要结束了”

第9题:

下列和《静女》有关的文学常识,表述不正确的一项是(    )

A、

本诗节选自《诗经﹒邶风》。《诗经》多为四言诗,每句一般读成“二、二”节拍,如:静女/其姝。

B、

《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入了从西周初年到春秋中叶的诗歌500篇。

C、

《诗经》按内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”为民歌,“雅”分大雅和小雅,是宫廷歌曲,“颂”是宗庙祭祀的乐歌。其中“风”价值最大的。

D、

《诗经》主要的表现手法有赋、比、兴三类。赋,即叙述;比,即比喻,兴,是由它物引出所咏之物,即起兴。

参考答案:B。解析:

《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶500多年的诗歌311篇,又称《诗三百》。

第10题:

下列句子没有语病的一项是(   )

A、

国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。

B、

《标准汉语》的主要对象是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习资料。

C、

这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。

D、

在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。

参考答案:A。解析:

B项:句式杂糅。应改为“《标准汉语》是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习资料”或“《标准汉语》的主要对象是英语国家中国留学生子女及汉语爱好者”;

C项:缺少成分,去掉“使”,应改为“通过这次丰富多彩的活动,我们民摆了许多做人的道理”;

D项:缺少主语中心语,应改为“在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小”

第11题:

下列各句中修辞手法分析不正确的一项是(   )

A、

但日啖三百颗,究竟能有几人呢?(反问)

B、

荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。(比喻)

C、

“飞焰欲横天”,“红云几万里”(夸张)

D、

壳如红缯,膜如紫绡。(比喻)

参考答案:B。解析:

选B。比喻:用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物;B项中没有使用比喻。

第12题:

下列各组句子中,加下划线字的意义和用法不相同的是(    )

A、

以吾一日长乎尔 

生乎吾前,其闻道也固先乎吾

B、

以吾一日长乎尔

吾以也

C、

如或知尔

如其不才,君可自取

D、

如或知尔

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛

参考答案:B。解析:

A项:“以吾一日长乎尔”,“乎”介词;“生乎吾前”,“乎”介词;B项“以吾一日长乎尔”,“以”表“因为”的意思;“毋吾以也”,“以”表“停止”的意思;C项都表“如果”的意思;D项都是代词,指“有人”。

以上试题就是海南的单招2024年语文模拟试题,准备参加海南外国语职业学院单招的同学,通过对这些试题的练习,能够对单招考试有所了解,对单招语文考试中的相关知识点有更多的学习和掌握,希望,同2024年参加海南外国语职业学院单招的同学都能取得更好的成绩。

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