洛阳科技职业学院2023年高职单招语文模拟试题

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2023-09-21 16:09:25

高职单招网没有收集到2023年洛阳科技职业学院单招语文模拟试题,这里,小编为准备参加2024年洛阳科技职业学院单招的同学们收集了一些非常有实战意义的河南单招语文练习题,通过这些试题,大家可以对语文相关知识点有所了解,对单招的试题也能更加熟悉。

洛阳科技职业学院2023年高职单招语文模拟试题

以下是高职单招网为大家收集的洛阳科技职业学院高职单招语文模拟试题,供参加洛阳科技职业学院高职单招考生参考!

洛阳科技职业学院2023年高职单招语文模拟试题

第1题:

下列词语中,没有错别字的一组是(   )

A、

碾轧  储存 粘亲 娇嗔

B、

短暂  粗糙  震颤  推搡

C、

惆帐  帮腔  嘟囔  磨蹭

D、

慷概  分辩  怜悯  凛冽

参考答案:B。试题解析:

A项:辗轧  沾亲  

C项:惆怅   

D项:慷慨  分辨

第2题:

下列句子中,修辞手法不同于其他三句的一句是(    )

A、

它和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里,从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。

B、

群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛。

C、

火车停了,发出一阵沉重的叹息,像是在抱怨着台儿沟的寒冷。

D、

它(铁轨)勇敢地盘旋在山腰,又悄悄地试探着前进,弯弯曲曲,曲曲弯弯,终于绕到台儿沟脚下,然后钻进幽暗的隧道,冲向又一道山梁,朝着神秘的远方奔去。

参考答案:B。试题解析:

选B。A项:拟人;B项:比喻;C项:拟人;D项:拟人

第3题:

根据你的积累,下列表述正确的一项是:(    )

A、

《木兰诗》是西汉民歌的代表作,选自《古诗十九首》

B、

“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

C、

“最喜小儿无赖”的下一句应该是“大儿锄豆溪东”

参考答案:B。试题解析:

A:《木兰诗》选择《乐府诗集》与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”      C:下一句应是“溪头卧剥莲蓬”,选自辛弃疾《清平乐·村居》

第4题:

下列句子中使用修辞手法与其他三项不同的一项是(    )

A、

举酒欲饮无管弦

B、

明月不谙离别苦

C、

雕阑玉砌应犹在

D、

金戈铁马,气吞万里如虎

参考答案:B。试题解析:

A:运用借代的修辞手法,用“管弦”代指音乐;B:运用动词“不谙离别苦”,把“明月”人格化,拟人手法;C:运用借代的修辞手法,“雕栏玉砌”代“宫殿朝廷”;D:运用借代的修辞手法,“金戈铁马”代“战争”;

第5题:

下列句子划线词运用得体的一项是(      )

A、

你明天在家里等着,我一定光临贵府。

B、

您这礼物太珍贵了,我只好笑纳喽。

C、

您老能到鄙人寒舍一聚,真可谓蓬荜生辉!

D、

这座大楼由于我屡建殊功,才这么美观、坚固。

参考答案:C。试题解析:

选C。

A项:光临:是敬称他人的来访的敬辞,不能自称;

B项:笑纳:套语,用于请人收下自己的礼物;

D项:屡建殊功:屡次立下特殊功勋,用来形容他人。

第6题:

下列各组句子中,加下划线字的意义和用法不相同的是(    )

A、

以吾一日长乎尔 

生乎吾前,其闻道也固先乎吾

B、

以吾一日长乎尔

吾以也

C、

如或知尔

如其不才,君可自取

D、

如或知尔

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛

参考答案:B。试题解析:

A项:“以吾一日长乎尔”,“乎”介词;“生乎吾前”,“乎”介词;B项“以吾一日长乎尔”,“以”表“因为”的意思;“毋吾以也”,“以”表“停止”的意思;C项都表“如果”的意思;D项都是代词,指“有人”。

第7题:

下列说法错误的是(     )

A、

《我的母亲》作者是老舍,原名舒庆春 ,中国现代小说家、戏剧家、著名作家,代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》;话剧 《茶馆》《龙须沟》等。B.《像山那样思考》是一篇哲理散文,作者是利奥波德。

B、

《像山那样思考》是一篇哲理散文,作者是利奥波德。

C、

《荷花淀》选自《白洋淀纪事》,作者孙犁,河北人,现代作家,被认为是“白洋淀派”代表人物。

D、

《南州六月荔枝丹》的作者是贾祖璋,文中“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”是唐代杜甫的《过华清官绝句》中的句子。

参考答案:D。试题解析:

选D。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”是杜牧的诗句。

以上就是河南2023年模拟单招语文考试题,希望那些对洛阳科技职业学院单招还不太清楚的同学,能够通过高职单招网小编给大家准备的这些语文模拟题资料,能对单招语文考试难度和相关知识点都有个清楚的了解,希望大家在2023年洛阳科技职业学院单招语文考试中取得更好的成绩。

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