高职单招网没有收集到2024年开封文化艺术职业学院单招语文模拟试题,这里,小编为准备参加2024年开封文化艺术职业学院单招的同学们收集了一些非常有实战意义的河南单招语文练习题,通过这些试题,大家可以对语文相关知识点有所了解,对单招的试题也能更加熟悉。
2024年开封文化艺术职业学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的开封文化艺术职业学院单招语文模拟试题,供参加开封文化艺术职业学院单招考生参考!
第1题: | 对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) |
A、 | 于是余有叹焉 叹:感慨 |
B、 | 其孰能讥之乎 孰:怎么 |
C、 | 而人之所罕至焉 罕:少 |
D、 | 夫夷以近 夷:平坦 |
参考答案:B。解析: 选B。其孰能讥之乎 孰:谁,译文:这难道谁还能讥笑吗 |
第2题: | 下列各组句子中,加下划线字的意义和用法不相同的是( ) |
A、 | 以吾一日长乎尔 生乎吾前,其闻道也固先乎吾 |
B、 | 以吾一日长乎尔 吾以也 |
C、 | 如或知尔 如其不才,君可自取 |
D、 | 如或知尔 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 |
参考答案:B。解析: A项:“以吾一日长乎尔”,“乎”介词;“生乎吾前”,“乎”介词;B项“以吾一日长乎尔”,“以”表“因为”的意思;“毋吾以也”,“以”表“停止”的意思;C项都表“如果”的意思;D项都是代词,指“有人”。 |
第3题: | 下面对“使”的解释,错误的一项是( ) |
A、 | 会使辙交驰 使:让。 |
B、 | 而不在使者之目 使:出使。 |
C、 | 使来者读之 使:让。 |
D、 | 竟使遇哨 使:假使。 |
参考答案:A。解析: 选A:使者;译文:适逢双方使者的车辆往来频繁 |
第4题: | 下列词语中书写完全正确的一组是:( ) |
A、 | 按部就班 再接再厉 如愿以偿 |
B、 | 搬门弄斧 老声常谈 世外桃源 |
C、 | 黯然销魂 凭心而论 不孝子孙 |
参考答案:A。解析: B:班门弄斧 老生常谈 C:平心而论 不肖子孙 |
第5题: | 下列各句中,没有语病的一项是( ) |
A、 | 为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。 |
B、 | 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 |
C、 | 完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。 |
D、 | 学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 |
参考答案:C。解析: 选C。 A项:语义重复。应改为“为了防止酒驾事件的发生,眉山市加大了巡查整治力度”或者“为了酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。”; B项:成分残缺。应改为“学校开展地震安全常识活动,可以增强同学们的自我安全保护意识。” D项:一面对两面。可改为“学生能否熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求”或者去掉“是否” |
第6题: | 在下面句子括号中依次填入的词语,与课文一致的一组是( ) 人们从《论语》中学得智慧的( ),从《史记》中学得严肃的历史( ),从《正气歌》学得人格的( ),从马克思学得入世的( ),从鲁迅学得批判( ),从列夫·托尔斯泰学得道德的( )。 |
A、 | 激情 精神 执着 精神 思考 刚烈 |
B、 | 精神 精神 刚烈 激情 思考 执着 |
C、 | 执着 激情 刚烈 精神 精神 思考 |
D、 | 思考 精神 刚烈 激情 精神 执着 |
参考答案:D。解析: 本题考查对词语的理解以及使用能力。 |
第7题: | 下列选项中,是倒装句的一项是( ) |
A、 | 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 |
B、 | 故国神游,多情应笑我,早生华发。 |
C、 | 念去去,千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。 |
D、 | 人道是,三国周郎赤壁。 |
参考答案:B。解析: B项:“故国神游”倒装句式,“神游故国”,状语提至主语前;“多情应笑我”倒装句式,“应笑我多情”,宾语前置。 |
第8题: | “文章西汉两司马”中的“两司马”指的是( ) |
A、 | 司马迁 司马光 |
B、 | 司马相如 司马迁 |
C、 | 司马相如 司马光 |
参考答案:B。解析: 解析:文学常识题,“文章西汉两司马”指:司马迁、司马相如 |
以上试题就是河南的单招2024年语文模拟试题,希望准备参加2024年开封文化艺术职业学院单招的同学,能够通过小编给大家准备的这些语文模拟题资料,能够对单招考试有所了解,经常练习这些试题,能对单招语文考试中的相关知识点有更多的学习和掌握,希望2024年参加开封文化艺术职业学院单招的同学都能取得更好的成绩。