南京特殊教育师范学院2023年职教高考语文模拟试题

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2023-11-17 10:08:43

2024年南京特殊教育师范学院职教高考语文模拟试题高职职教高考网没有收集到,但为了大家更好的了解职教高考,熟悉职教高考中的各种语文试题,小编给大家准备了江苏的职教高考语文练习题,通过这些练习题的测试,大家可以对职教高考的语文试题有所了解,对相关知识点也能更加清楚。

南京特殊教育师范学院2023年职教高考语文模拟试题

以下是高职单招网为大家收集的2023年南京特殊教育师范学院职教高考语文模拟试题,供参加南京特殊教育师范学院职教高考考生参考!

南京特殊教育师范学院2023年职教高考语文模拟试题

第1题:

依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是(    )

(1)在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的      。

(2)在新闻发布会上,钟南山以医学专家的渊博学识,     地告诉大家,非典型肺炎并不可怕。

(3)中国作为负责任的国家,已经并将继续      加入世贸组织的承诺。

A、

谨慎  沉静  履行

B、

谨严  沉稳  履行

C、

谨严  沉静  实行

D、

谨慎  沉稳  实行

参考答案:B。解析:

选B。主要考核对近义词的辨析和根据语境选用恰当的词语的能力。

A项:谨慎:指对外界事物或自己言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情;谨严:释义为慎重严肃,一丝不苟;精细严密,无懈可击。

B项:沉静:指安静、寂静、没有一点动静,是用来形容景物以及人。沉稳:一种特征,一般指人的性格;

C项:履行:执行、实践。执行对他人的承诺,并行动;实行:实际施行;

第2题:

对下列加横线词的解释,有误的一项是(   )

A、

好(喜爱)之者

生生(不断地派生发展)不息

B、

登泰山而小(意动,以为小)天下

融(融会)为一起

C、

笃嗜(特别爱好)

玩索(思考探寻)

D、

绮靡(华丽,浮艳)

不可磨(拖延)灭

参考答案:D。解析:

D。不可磨灭表示不会因时间的推移而消失。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中,不会消去。“磨”表示“消失”

第3题:

在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是(     )

发源于新石器时代早期而绵延至今的“玉文化”是中国文化有别于世界其他文明的显著特点。_______,_______。_______。_______,_______。_______。 

①玉在丧葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意义 

②取材于自然,琢磨于宫苑的玉制品被视为身份地位的象征

③更是中国人的伟大创造 

④因此,玉是东方精神的物化体现,是中国文化传统精髓的物质根基 

⑤把玉的自然品质作为“君子”应具有的德行而加以崇尚歌颂

⑥成为维系社会统治秩序所谓“礼制”的重要组成部分

A、

①③⑤②⑥④

B、

②⑥①⑤③④

C、

①⑥②③⑤④

D、

②⑥①③④⑤ 

参考答案:B。解析:

选B。本文段主要介绍中国“玉文化”的特点。根据语意,第②句和第⑥句讲“玉”因其被视为身份地位的象征而成为“礼制”的重要构成部分,应排在前面;再根据第①句中的“也”、第⑤句与第③句中的“更”、第④句中的“因此”等连词,可以判定各句间的排 序应如B 项所示。

第4题:

下列句子没有语病的一项是(   )

A、

国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。

B、

《标准汉语》的主要对象是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习资料。

C、

这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。

D、

在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。

参考答案:A。解析:

B项:句式杂糅。应改为“《标准汉语》是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习资料”或“《标准汉语》的主要对象是英语国家中国留学生子女及汉语爱好者”;

C项:缺少成分,去掉“使”,应改为“通过这次丰富多彩的活动,我们民摆了许多做人的道理”;

D项:缺少主语中心语,应改为“在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小”

第5题:

下列说法不正确的一项是(      )

A、

《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,河阳人。唐代著名散文家,明人将其列为“唐宋八大家”之首。

B、

韩愈、柳宗元等人倡导的古文运动,既是一场复兴儒学的运动,也是倡导古文、反对骈文的文学革新运动。古文运动的理论,对于开创作家自由抒发的文风,拨正古代散文的发展方向,具有重要的指导意义。

C、

“六艺经传皆通习之”中的六艺指“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”等六种技艺和学问。传,解释经书的著作。

D、

“三人行,则必有我师”出自孔子的《论语·述而》,原句是:“三人行,必有我师焉。”

参考答案:C。解析:

选C。“六艺经传皆通习之”中的六艺指:礼、乐、射、御、书、术。

第6题:

《林黛玉进贾府》节选自(    )

A、

《红楼梦》

B、

《封神演义》

C、

《水浒传》

D、

《家》

参考答案:A。解析:

常识题,林黛玉是四大名著《红楼梦》的人物

第7题:

下列句子中标点使用有误的一项是(  )

A、

我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终站。

B、

小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁!

C、

小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!

D、

和“领土”相对的是“领空”,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。

参考答案:B。解析:

B项“而是烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁!”此句为并列关系,应使用顿号,应为“而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!”

第8题:

对下列句子所运用的修辞方法及其表达作用理解不正确的一项是(   )

A、

听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?(《长亭送别》)运用夸张,表现了崔莺莺在感情折磨下的身心交瘁。

B、

这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。(《我的空中楼阁》)运用拟人,寄托了作者对小屋的赞美和热爱。

C、

实际上,战争已经开始,从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。(《不自由,毋宁死》)运用夸张,说明战争中所使用的武器多种多样。

D、

比埃拉抬起胳膊,那精致的皮鞭就挥起在半空中,发出水蛇般的嘶嘶声,一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀上。(《一滴眼泪换一滴水》)运用比喻,形象地写出了皮鞭对伽西莫多的毒打。

参考答案:C。解析:

选C。主要考核对修辞方法及其表达作用的理解能力。C项无夸张。

第9题:

下列各句中,标点符号使用正确的一句是(     )

A、

她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?

B、

以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

C、

每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”--用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把....顶住疼痛部位。

D、

“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。

参考答案:C。解析:

A:前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号。因为全句为陈述语气。B:后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分。D:句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用。

第10题:

判断下列句子所运用的表达方式不正确的一项是(    )

A、

愿母亲在地下安息!(抒情)

B、

解放前,邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。(描写)

C、

狂风怒吼,树不停地、猛烈地摇晃着。(描写)

D、

只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。(议论)

参考答案:B。解析:

表达方式亦可称为表达方法,是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式。常用的表达方式有五种:记叙、描写、抒情、议论和说明。B项表述有误,此句应为记叙的表达方式。

第11题:

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )

西湖,是我国江南刘玉用钱塘江水冲泡出的驿站清透碧绿的茶汤。       。

       。       。       。       。       。杨柳下面长满青青的芳草,夏也葱葱,冬也葱葱,匆匆地抹去了江湖上、武林中那一拨又一拨各类人物的足迹,只留下些残存的景观与建筑伴着司机轮开的鲜花工人们留念、遐想。

①日光里,游客乘着叶叶扁舟行于池上,宛若漂浮在盏中的片片龙井扁芽

②盏面烟波满目,云海沉沉,池水渺渺,苏堤、白堤径自横

③盏袤九百六十丈,盏广八百四十丈,盏深六百八十丈

④茶盏周边布满了依依杨柳,春也飘飘,秋也飘飘,顽皮地轻拂着你我的面颊,那你我的发梢

⑤晨启雾腾,斜阳残照

⑥明月夜,游人归去,水波静敛,茶盏亦如当初,被安稳地放置在杭州这一巨大茶盏的西南地带,天目山脉旁

A、

③①⑤⑥②④

B、

⑤⑥②①④③

C、

⑤③②①⑥④

D、

③②⑤①⑥④

参考答案:D。解析:

本段运用了比喻的修辞手法,本体是西湖,喻体是“一盏茶汤”。最后一空下文是“杨柳”,承接的应该是④,故排除B项;茶盏的“袤”、“广”、“深”是总写,应放在前面,故排除C项;写湖面景象按时间顺序,⑤是总写,①⑥是分写,先总后分,按句意排序应为⑤①⑥,故排除A项,选D。

以上就是江苏的职教高考语文模拟练习题,希望准备参加2024年南京特殊教育师范学院职教高考的同学多做做这些试题,这样就能对江苏职教高考有更深入的了解,对南京特殊教育师范学院职教高考考试也能有个心理准备。希望大家在2024年的职教高考考试中都能取得满意的成绩。

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