2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试药学专业技能考试大纲(湖北生物科技职业学院制定)

一、考试性质

2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，药学专业技能考试（含专业知识、技能操作考试），是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相关专业毕业生的选拔性考试，药学专业技能考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据

（一）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2009﹞66号），人力资源和社会保障部办公厅，2009年5月25日公布施行。

职业（工种）名称：药物检验工

1.职业定义：对原料药、制剂等化学药物的成品、半成品及原辅料进行检验、检查、检定、试验、分析的人员。

2.职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：6-26-01-21

3.职业能力特征：手指、手臂灵活，色、味、嗅、视、听等感官正常，具有一定的观察、判断、理解、计算和表达能力。

（二）参照《中等职业学校专业教学标准（试行）》，*******教育部，2014年4月30日。

1. 中等职业学校基础化学教学大纲；

2. 中等职业学校药物分析技术教学大纲；

3. 中等职业学校药物制剂技术教学大纲；

4. 中等职业学校药理学教学大纲；

5.《中国药品检验标准操作规范》（2010年版）。

（三）执行《*******标准化法》确定和最新颁布施行的药物检验工国家标准、行业标准和企业标准。

   三、考试办法

药学类技能考试考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。

技能考试总分490 分，其中专业知识考试150 分，技能操作考试340 分，合计考试成绩294 分（含）以上为合格，293 分（含）以下为不合格。

用计算机辅助进行专业知识考试（简称“机考”），考试时间60分钟，考生提交答卷时显示成绩。在实训场地进行技能操作考试，技能操作考试由一个必考项目和一个选考项目组成，考试时间120分钟。

四、考试内容与评分办法

以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作测量手段，将专业知识融入技能操作考试内容，将技能操作融入专业知识考试内容。

第一部分 专业知识考试内容与评分办法

一、药理学基础知识

（一）药物作用的基本规律知识

（二）药物的量效关系知识

（三）药物代谢动力学知识

（四）影响药物效应的因素知识

（五）拟胆碱药知识

（六）胆碱受体阻断知识

（七）肾上腺素受体激动药知识

（八）肾上腺素受体阻断知识

二、化学基础知识

（一）原子结构和元素周期律基础知识

（二）物质的量的知识

（三）重要的非金属元素及化合物基础知识

（四）化学反应速率和化学平衡基础知识

（五）电解质溶液基础知识

（六）重要的金属元素及化合物基础知识

（七）烃、烃的衍生物基础知识

（八）糖和蛋白质基础知识

三、药物分析技术基础知识

（一）药物基础知识

（二）容量分析常用反应类型知识

（三）实验室安全防护知识

（四）容量器具种类和使用范围知识，及简单工作原理知识

（五）溶液配制基础知识

（六）药物检验工作程序知识

（七）《*******药典》凡例和附录中对称量等常用概念的规范知识

（八）常用分析方法

（九）药物检验工职业道德

（十）药品质量管理相关法律法规

四、试卷结构

（一）试题难度比例

试题易中难比例为3.5：5：1.5。容易题占35%，中难题占50%，稍难题占15%。

（二）题型占分比例

1.单项选择题90分（3分×30=90分）

2.判断题60分（2分×30=60分）

（三）内容占分比例

1.药理学基础知识40分

2.化学基础知识40分

3.药物分析技术基础知识70分

五、题型示例或考试样卷

 

专业知识题型示例

一、单项选择题 （本大题共30小题，每小题3分，共90分）

    在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题前的括号内。错选、多选或未选均无分。

（B）1.乙醇消毒液中乙醇的浓度是_______。

     A．65%          B．75%            C．85%        D．95%

（D）2. 《中国药典》现行版规定“恒重”是指连续两次称量之差不超过       。

A、0.03mg       B、0.1mg          C、0.3g       D、0.3mg

（C）3．《中国药典》2010年版分为_______。

     A．1部          B．2部           C．3部        D．4部

     ……

二、判断题 （本大题共30小题，每小题2分，共60分）

   正确的在括弧内打“√”错误的在括弧内打“×”，判断错误或未判断均不得分。

（√）1．药典是药物分析的主要依据。

（×）2．化学试剂的纯度与临床用药品的纯度是相同的。

（√）3．GMP是《药品生产质量管理规范》的简称。

……

第二部分 技能操作考试内容与评分办法

 

一、技能操作考试要求

技能操作考试由一个必考项目和一个选考项目组成，选考项目为三选一。具体情况如下表：

考试项目内容		考试时间	分值
必考技能操作	100ml 0.9%生理盐水的配制	60分钟	200分
选考操作技能 （三选一）	对乙酰氨基酚溶液吸光值的测定	60分钟	140分
	益元散的制备
	葡萄糖注射液中硫酸盐杂质检查
合计		120分钟	340分

 

二、技能操作考试内容、评分办法（见下表）

监考教师对照考核标准评分。

 

必考技能：0.9%生理盐水的配制

序号	考核 内容	考核要点	考核标准	分值
1	仪器、药品检查	观察、识别、表达能力	检查仪器是否齐全，检查得5分；检查药品是否齐全，检查得5分。	10
2	NaCl的 称量	分析天平调节水平	准确调节分析天平水平得10分；调节天平水平但不准确得5分；未调节天平得0分。	10
		天平去皮调零	使用称量纸称量得5分；准确去皮调零得10分，未调零得0分。	15
		称量记录	正确用药匙取用NaCl得5分；准确记录称量重量得10分，有效位数不准确得5分，未记录称量重量得0分。	15
3	容器的清洗	正确清洗玻璃仪器	用蒸馏水清洗烧杯得5分；用蒸馏水清洗容量瓶得5分。	10
4	NaCl 的溶解	溶解NaCl的溶剂量少于容量瓶的1/3	用少于容量瓶1/3的水溶解氯化钠得10分；正确搅拌得5分。	15
5	NaCl 的转移	玻棒引流	完全溶解后转移至容量瓶得10分，未完全溶解转移得5分；转移中玻棒引流得10分；未用玻棒引流得5分。	20
		洗涤烧杯并转移溶液	烧杯用适量水洗涤3次并全部移入容量瓶得15分；洗涤2次并全部移入容量瓶得10分；洗涤1次并全部移入容量瓶得5分；未洗涤得0分。	15
6	容量瓶的使用	液面的控制	缓慢加水到接近刻度1～2cm处得5分；近刻度1～2cm处改用胶头滴管加水得5分；溶液凹液面与刻度线水平相切得10分，溶液凹液面与刻度水平不想切得5分；	20
		溶液的混匀	容量瓶拿法正确得10分；容量瓶倒转摇匀3次及以上得15分，2次得10分，1次得5分，未摇匀不得分。	25
7	粘贴标签	标签的书写	标签书写溶液名称得10分；书写溶液浓度得10分；书写配置日期得10分。	30
8	清场	清洁整理	操作台面清洁干净得15分，清洁不干净得5分，未清洁不得分。	15
合 计				200

 

选考技能一：对乙酰氨基酚溶液吸光值的测定

 

序号	考核内容	考核要点	考核标准	分值
1	分光光度计预热	开机预热10-15min	开机预热10-15min得15分；预热5-10min得10分；预热小于5min得0分。	15
2	设定波长	设定测量波长至规定值	波长设定正确得15分；波长设定不正确5分；未设定波长得0分；	15
3	比色皿清洗	用蒸馏水清洗比色皿 （1）手拿比色皿毛面 （2）清洗3次以上	用蒸馏水清洗比色皿3次及以上得15分；2次得10分；1次得5分；未清洗得0分。	15
4	空白溶液润洗	用空白溶液润洗比色皿 （1）手拿比色皿毛面 （2）润洗3次以上	用空白溶液润洗比色皿3次及以上得15分；2次得10分；1次得5分；未润洗得0分。	15
5	调零	比色皿装上空白溶液调零 （1）手拿比色皿毛面 （2）装液量约2/3 （3）调零规范	装液量约2/3,手拿毛面，擦拭干净，调零规范得15分；装量过少或过多，擦拭不干净，调零不规范得10分；手拿光面，未擦拭比色皿，未调零得0分。	15
6	待测溶液润洗	用待测溶液润洗比色皿 （1）手拿比色皿毛面 （2）润洗3次以上	用待测溶液润洗比色皿3次及以上得15分；2次得10分；1次得5分；未润洗得0分。	15
7	测量	用待测溶液测量，记录测量值 （1）手拿比色皿毛面 （2）装液量约2/3 （3）平行测量3次	装液量约2/3,手拿毛面，擦拭干净，测量规范得20分；装量过少或过多，擦拭不干净，测量不规范得10分；手拿光面，未擦拭比色皿，未测量得0分。	20
8	结果计算	计算三次测量平均值	数据处理正确，与标准值相差小于10%以内，得15分；数据处理基本正确，与标准值相差小于20%以内，得10分；与标准值相差大于20%以上，得0分。	15
9	清洁整理	（1）清洗所用器皿 （2）完成器皿、工具归位 （3）清洁工作台面	完成器皿的清洗得5分；将所用工具、用具归位得5分；清洁操作台面得5分。	15
合 计				140

 

选考技能二：益元散的制备

 

序号	考核内容	考核要点	考核标准	分值
1	实验准备	（1）正确选择所需器皿、药品和工具 （2）检查器皿 （3）检查天平是否符合需要	选择需要的烧杯、天平、研钵正确得5分；检查璃器皿是否清洁干净得5分；调整天平正确熟练得5分。	15
2	药品称量	（1）取药手法正确 （2）称量过程熟练、准确	正确拿取药瓶得2分；取用药品手法正确熟练得8分；称量操作熟练，数值准确得10分。	20
3	朱砂滑石粉的等量递加混合	（1）取少量滑石粉饱和研钵内壁 （2）准确倒入朱砂极细粉 （3）逐渐加入等容积滑石粉研匀	充分饱和得5分；无损失倒出得5分；无损失倒入朱砂极细粉得5分；逐步加入等容积滑石粉得10分；物料完全混匀得5分。	30
4	成品制备	（1）上述混合物无损失倒出 （2）甘草和混合物的等量递加 （3）混合均匀	上述混合物无损失倒出5分；甘草和混物等量递加混入得10分；混合均匀10分。	25
5	实验记录	（1）将样品平铺光滑纸上，观察外观 （2）准确记录外观（颜色、粒度是否细腻、色泽是否均匀、有无花纹与色斑）	上述混合物粉末粒度极细5分；色泽均匀得10分；无花斑得5分。	20
6	清洁整理	（1）清洗所用器皿 （2）完成器皿、工具归位 （3）清洁工作台面	完成烧杯、研钵、玻璃棒的清洗得8分；将所用工具、用具归位得8分；清洁操作台面得4分。	20
7	报告填写	结果填写	完成结果填写得10分；	10
合 计				140

 

选考技能三：葡萄糖注射液中硫酸盐杂质检查

 

序号	考核内容	考核要点	考核标准	分值
1	识别检查	（1）正确选择所需器皿、溶液和工具 （2）检查器皿	选择需要的比色管、量筒、试剂溶液、移液管正确得5分；检查玻璃器皿是否清洁干净得5分。	10
2	取样品溶液	（1）量筒使用正确 （2）取样过程熟练、准确	正确使用量筒得5分；取样操作熟练得10分；移取液体准确得10分。	25
3	加稀盐酸	（1）移液管使用手法正确 （2）移液过程熟练、准确 （3）溶液摇匀充分	正确使用移液管得10分；移液准确得10分；摇匀彻底得5分。	25
4	加氯化钡溶液	（1）氯化钡加入量准确 （2）移液过程熟练、准确 （3）蒸馏水稀释体积正确 （4）溶液混合均匀	氯化钡移取量正确10分；移液操作熟练得10分；蒸馏水稀释体积正确得10分；混合均匀5分。	35
5	静置	静置10分钟	静置10分钟得10分	10
6	观察结果	（1）观察是否沉淀产生 （2）正确判断样品是否合格	正确判断结果得15分	15
7	清洁整理	（1）清洗所用器皿 （2）完成器皿、工具归位 （3）清洁工作台面	完成烧杯、量筒、玻璃棒的清洗得8分；将所用工具、用具归位得8分；清洁操作台面得4分。	20
合 计				140