娄底幼儿师范高等专科学校2024年音乐教育专业单独招生考试大纲
一、考试目的及依据
（一）考试目的
面向往应届普通高中毕业生、往应届“三校生”和退伍军人而进行的音乐教育专业的选拔性考试。由于该专业普通应届毕业生和往届生、三校生的主修专业没有差别，故合并为一个类别考试。
（二）考试依据
根据《娄底幼儿师范高等专科学校单独招生方案》、“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，要求学生具备基本的音乐感知能力和素养，考虑到职业技能人才培养知识结构的特点，将能力与素质的考查融为一体全面考查学生。
二、考试内容及评分标准
（一）表达能力测试(权重15%) 2分钟
2分钟内自我介绍（不得透露考生姓名等体现个人基础信息的内容），以此考察考生的心理素质，语言组织能力和逻辑思维能力。（满分45分）
1.语言组织有序、表达流畅、普通话标准、现场状态松弛、有表情且自信。（35-44分）
2.语言组织及表达流畅度一般，普通话一般，现场状态不够自然松弛，自信度不够。（20-34分）
3.语言组织及表达流畅度缺乏，普通话不标准，现场状态缺乏自然松弛，没有表情，没有自信。（1-19分）
（二）音乐听觉（权重20%）5分钟
通过单音模唱、节奏模仿与旋律片段模仿或听唱（每一条听三遍），考察学生1,对音高、节奏敏感度；2,音乐记忆能力。(满分60分)
评分标准：根据试题答案按准确率给分。
（三）主修才艺表演(65%)3分钟
考生演奏（演唱）一首完整器乐、声乐作品，题材、体裁等种类不限，评委根据作品难易程度、完成情况、声音条件（声乐方向）综合给分。舞蹈为主修考生参照舞蹈表演专业考试大纲（满分195分）
评分标准：
A类：音乐表现准确，音准、节奏正确，有一定情绪处理和表现能力。声乐类声音条件好，自然声音优秀。（156-194分）
B类：音准、节奏基本准确，作品把握基本准确，声乐类声音条件较好，无明显不良发声习惯。（117-155分）
C类：音高、节奏概念模糊，音乐敏感度差。（1-116分）
四、考试时间及组织
每位考生考试时间10分钟以内。
五、考场准备材料
可连接蓝牙和U盘音响一台，钢琴一架。
