湖南信息职业技术学院2024年单独招生考试大纲职业技能测试A组(应届普通高中毕业考生、退役军人)
本考试大纲结合《湖南省教育厅关于做好2024年高职（高专）院校单独招生工作的通知》文件精神制定，根据不同专业大类或专业（类），确定测试内容，更好地满足不同专业（类）人才选拔和培养的需要。
本考试大纲主要测试报考我院的应届普通高中毕业考生和退役军人，考察考生的职业适用性、信息技术及通用技术、思想政治、心理健康有关基础知识、基本方法以及运用相关知识解决实际问题的能力。注重考查自我学习、信息处理与应用、与人交流与合作、思辨能力、解决问题的能力，及从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。引导学生养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，为适应今后的学习、工作和生活打下必要的基础。
一、考试形式
本考试为闭卷考试，采取机试（无纸化考试）的形式。
二、考试时量
考试时间为60分钟。
三、试卷内容、题型、题量及分值
本考试满分300分，题型、形式、题量及分值分布见下表。
题型 | 单选题 | 判断题 | 多选题 | 阅读题 | 合计 |
数量（道）  | 20 | 16 | 5 | 4 | 45 |
每题分值（分） | 5 | 5 | 6 | 具体分值以题目为准 | - |
分值合计（分） | 100 | 80 | 30 | 90 | 300 |
四、考试范围和要求
（一）信息技术
1.考试内容：
信息的概念和特征、信息技术的发展、信息的来源与获取、信息的加工、信息系统与社会、网络基础和人工智能基础等相关知识。
2.考试要求：
（1）了解数据与信息的特征，理解和掌握信息与信息技术的有关概念，掌握信息获取的基本方法。
（2）能熟练运用常用办公软件加工处理信息。
（3）了解算法的概念与特征，掌握一种程序设计语言的基本知识。
（4）了解信息社会的特征和信息技术的发展趋势，理解信息技术与日常生活、经济发展的关系。
（5）掌握信息系统的组成与功能，熟悉常用软硬件的组成、安装与使用。
（6）认识信息系统应用过程中存在的风险，熟悉信息系统安全防范的常用技术方法。
（7）了解人工智能的概念与基本特征，了解人工智能的新进展、新应用（如机器学习、自动翻译、人脸识别、自动驾驶等），熟悉人工智能在学习和生活中的应用。
（8）理解并自觉践行开源的理念与知识分享的精神，熟悉知识产权保护的意义。
（二） 通用技术
1.考试内容：
技术的起源及作用、技术的基本性质、科学与技术的联系与区别、技术发明和革新的含义、知识产权、技术中的设计、发明与设计、流程设计与优化、系统与设计、控制与设计等相关知识和内容。
2.考试要求：
（1）了解技术的起源、发展及作用，熟悉技术的基本性持。
（2）掌握科学与技术的联系与区别，了解技术发明与革新的含义。
（3）了解知识产权在技术领域中的重要性，了解专利的作用及专利的申请及相关规定。
（4）掌握设计与技术的关系和作用，熟悉人机关系。
（5）了解技术设计的一般过程和原则，掌握技术设计的基础知识和技能。
（6）熟悉制定设计方案的一般步骤和方法。
（7）了解工艺的含义和作用，熟悉常用工艺的种类。
（8）了解产品的常用测试和优化方法，了解技术试验的意义和方法。
（9）了解流程的含义、种类，及对生产、生活的意义。
（10）掌握流程图的绘制与识读。
（11）了解系统、子系统的含义，掌握系统的基本特性、系统分析的基本分析、系统设计的一般步骤。
（12）了解控制的含义，掌握控制的类型和应用领域。
（三）职业适应性
1.考试内容：
政治素质、思想素质、道德素质、法律常识、时事政治等思想道德素质；知识积累、科技常识等科学素质；语言理解与表达、文学知识、历史知识、地理知识、艺术 知识等人文素质和身体素质、心理素质、安全意识等健康素质。职业认知与团队合作能力。
2.考试要求：
（1）掌握思想素质、科学素质、人文素质、健康素质等知识的积累、素养和能力，并能综合运用。
（2）掌握对事物的观察、分辨、判断和剖析的能力，并运用逻辑推理来分析问题和解决问题的能力。
（3）掌握良好的理解与交流、表达与沟通、人际交往及团队合作等能力。
（4）具有良好的自我认识与自我管理能力，包括自我认知、自我分析、自我评价、自我管理等方面的能力。
五、题型解释
1.单选题，共20题，每题5分，总分100分。以单选题形式考查，每题中四个选项里只有一个是正确项。
2.判断题，共16题，每题5分，总分80分。以判断形式考查，判断对或者错。
3.多选题，共5题，每题6分，总分30分。以多选题形式考查，每题中四个选项里有两个或两个以上的正确项。
4.阅读题，共4题，每题分值以题目为准，总分90分。以选择题（含单选和多选）形式考查。
