1.下列词语中注音有错误的一组是（D）
A．稠（chóu）密斟（zhēn）酌国粹（cuì）
B.颓(tuí)废峥(zhēng)嵘聆（líng）听
C．蜿蜒（yán)精致(zhì)懊(ào)丧
D.点缀（zhuì）崇（chóng）高龟(guī)裂
2.下列各组词语中，有错别字的一组是（D）
A．激励镂空弘扬本末倒置
B.惆怅炫耀栖息众志成城
C．悠闲寂寞陶醉不可思议
D．崎岖废墟家谱价值连成
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（C）江南，秋当然也是有的；但草木凋得______，空气来得______，天的颜色显得______。
A．润慢淡B．淡润慢
C．慢润淡D．慢淡润
4．下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一句是（B）
A.我绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝来炫耀自己。
B.我们仿佛永远分离，却又终身相依。
C.我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
D.你有你的铜枝铁干,像刀，也像剑，也像戟。
5.关于《诗经》六义的内容表述正确的一项是（D）
A.风、雅、颂、书、礼、乐B.风、比、兴、易、春秋、颂
C.诗、书、礼、乐、易、赋D.风、雅、颂、赋、比、兴
6.在文学史上“小李杜”指的是（C）
A.李白杜甫B.李白杜牧
C.李商隐杜牧D.李商隐杜甫
7.下列课文的篇名、体裁、作者对应不正确的一组是（B）
A.《我的母亲》——散文——老舍
B.《项链》——小说——雨果
C.《读书人是幸福人》——议论文——谢冕
D.《荷花淀》——小说——孙犁
8.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（D）住宅的_________，墙壁的_________，家具的_________，衣料的_________，都使她苦恼。这些东西，在别的跟她一样的地位的妇人，也许不会挂在心上，然
而她却因此痛苦，因此伤心。
A．寒伧黯淡粗陋破旧B.黯淡破旧寒伧粗陋
C．破旧黑暗黯淡粗陋D.寒伧黯淡破旧粗陋
9.下列有关课文内容的分析，正确的一项是（A）
A.《致橡树》和《我愿意是急流》运用了诗歌中鲜明生动的比喻和象征，能让读者插上想象的翅膀，使诗歌具有韵味和感染力。
B.《致橡树》是一篇向陈腐观念发出挑战的现代男性的爱情宣言，只有这种爱情观才体现了男女平等。
C、《致橡树》和《我愿意是急流》都表达了女性对真正的爱情的表白、向往与呼唤。
D、这两首诗中的“绝不像攀援的凌霄花”和“亲密地攀援上升”两句话，暴露出男女的爱情观有一些地方是有矛盾的。
10.下列对《沁园春·长沙》这首词的鉴赏不正确的一项是（C）
A.这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，抒发了对**民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。
B.上半阕着重写景,下半阕着重抒情。我们既欣赏了壮丽的秋景，又从诗人昂扬炽烈的革命情怀中，汲取奋发前进的信心和力量。
C.上阕前三句“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”只交代了地点、时间、环境。
D.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”面对广阔的宇宙深思而感慨：国家的前途命运，由谁来主宰呢？这一叹问是上阕的中心意旨所在。
