关于2024年广西现代职业技术学院单招语文模拟试题,高职单招网没有收集到,但小编给大家精心准备了广西的单招语文模拟试题,这些试题在历年广西单招考试中,也有一些出现过,所以,通过这些语文模拟试题,大家可以对单招考试有所了解,对语文相关重点知识点也能够知道得比较清楚。
2024年广西现代职业技术学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的广西现代职业技术学院单招语文模拟试题,供参加广西现代职业技术学院单招考生参考!
第1题: | 下列各句中没有错别字的一项是( ) |
A、 | “再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。 |
B、 | 医院的大夫说,这实在太悬了,对于摊换病人,这差不多是要命的事。 |
C、 | 过了几年,我的另一篇小说又饶幸获奖,母亲已离我整整七年了。 |
D、 | 母亲高兴了,很多天,以为那是个好照头,常去侍弄它,不敢再大意。 |
参考答案:A。解析: 选A。B项:瘫痪;C项:侥幸;D项:兆头 |
第2题: | 以下断句,正确的一项是( ) |
A、 | 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ |
B、 | 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/ |
C、 | 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ |
D、 | 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝亳之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ |
参考答案:A。解析: 文言文断句一是看句意,一是分析动词和附近名词的关系。从句意上看, 这句话的意思是:宣和末期,高丽入宋朝进贡,使者所过的地方,调发民夫修整船只,引起骚动且用度颇多,孙傅说:“滥用民力妨碍农事,而且对于中原之国来说又没有丝毫的好处。”宰相认为他的言论与苏轼相同,上奏降贬孙傅把他安置在蕲州。从动词和名词的关系来看,动词“贡、过、谓”的发出者分别是“高丽、使者、宰相”,所以以上动词应该紧跟着发出动作的主语,中间不可断开,故可以排除C、D。而选项A、B的不同只在于动词“奏”的主语是谁,很明显,“奏”不是孙傅自己发出的,也不是突然冒出的苏轼发出的,而是宰相发出的动作,故“奏”不应紧跟名词“苏轼”,所以排除B,正确答案是A |
第3题: | 下列有关郁达夫的文学常识,不正确的一项是( ) |
A、 | 郁达夫,原名郁文,浙江省富阳县人,现代著名小说家、散文家。 |
B、 | 散文《故都的秋》、《茫茫夜》等,情景交融,文笔优美。 |
C、 | 他的主要作品有短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《出奔》、《她是一个弱女子》等。 |
D、 | 1922年,他从日本回国,参与组织“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。 |
参考答案:B。解析: 《茫茫夜》是短篇小说,不是散文。 |
第4题: | 对下列句子所运用的修辞方法及其表达作用理解不正确的一项是( ) |
A、 | 听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?(《长亭送别》)运用夸张,表现了崔莺莺在感情折磨下的身心交瘁。 |
B、 | 这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。(《我的空中楼阁》)运用拟人,寄托了作者对小屋的赞美和热爱。 |
C、 | 实际上,战争已经开始,从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。(《不自由,毋宁死》)运用夸张,说明战争中所使用的武器多种多样。 |
D、 | 比埃拉抬起胳膊,那精致的皮鞭就挥起在半空中,发出水蛇般的嘶嘶声,一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀上。(《一滴眼泪换一滴水》)运用比喻,形象地写出了皮鞭对伽西莫多的毒打。 |
参考答案:C。解析: 选C。主要考核对修辞方法及其表达作用的理解能力。C项无夸张。 |
第5题: | 以下哪篇是戴望舒的作品( ) |
A、 | 《雨巷》 |
B、 | 《茶馆》 |
C、 | 《雷雨》 |
D、 | 《荷塘月色》 |
参考答案:A。解析: 选A。 B项《茶馆》作者是老舍; C项:《雷雨》作者是曹禺; D项:《荷塘月色》作者是朱自清 |
以上就是2023年广西的单招语文模拟练习题,通过小编给大家准备的这些语文模拟题资料,希望准备参加2024年广西现代职业技术学院单招的同学,能更好的了解单招语文考试知识点,在广西现代职业技术学院单招语文考试中取得更好的成绩。