一、专业技能测试目的
根据广西壮族自治区招生考试院《自治区招生考试院关于做好我区2024年本科院校对口招收全区中等职业学校毕业生考试招生试点工作的通知》桂考院〔2024〕8号的文件精神，为加强应用型本科与中等职业教育人才培养方案的对接，选拔具有较强的计算机学科认知能力和工程应用能力的中职学生进入本科深造，对计算机应用工程专业学生进行专业技能考核，为相关本科院校中职升本的招生工作提供依据。
二、技能测试方式
测试项目分为基础知识测试（理论）和操作技能测试（机试）两部分。基础知识测试（理论）30分钟，操作技能测试（机试）90分钟。
理论主要考察考生对计算机专业基础知识、基本技能的掌握情况；机试考察考生运用计算机解决有关问题的能力。通过测试结果综合反映考生对计算机应用工程专业的整体认知及实践动手能力。
三、技能测试涉及的主要课程
根据中职学校计算机类专业人才培养方案，结合本科招生院校计算机类专业教学要求，同时保持考试大纲的相对稳定，2024年中职升本计算机类专业技能测试涉及的主要课程有：计算机应用基础、计算机网络、程序设计基础、数据库基础等相关专业基础课程。
四、专业技能测试的主要内容
（一）理论主要内容（单项选择题）
1、计算机应用基础
(1)计算机系统构成，计算机的发展阶段、应用领域、指令和程序的概念、计算机语言（机器语言、汇编语言、高级语言）；源程序、目标程序；计算机硬件体系机构（CPU、存储器、I/O设备）与计算机软件体系结构（系统软件、应用软件）的基本概念。
(2)数字化信息编码与数据表示，数据单位（位、字节、字）；编码（ASCII码、汉字国标码）。
(3)微型计算机的基本配置，主要技术指标，微机硬件系统结构图；中央处理器功能；存储器功能和分类（内存储器、RAM、ROM；外存储器：硬盘、光盘、U盘等）；输入输出设备（键盘、显示器、打印机）功能和使用方法。
(4)文字处理Word、电子表格Excel、PPT及常用工具软件（如压缩软件）的基本常识。
2、计算机网络
(1)计算机网络的概念和分类，计算机局域网的特点，因特网（Internet)的基本概念和简单应用；IP地址、域名；常用的如FTP、电子邮件（E-mail）、万维网（WWW）、DNS等服务。
(2)线缆与网络设备的基本知识。
(3)计算机信息安全，病毒。
3、程序设计基础
程序设计的基本常识，如变量、语句、流程控制等。能够阅读与理解简短的程序代码。
4、数据库基础知识
数据库、数据库系统、数据库应用程序、数据库设计基本概念及常识、数据库的基本构成。表、查询、更新、删除语句等基本概念与常识。
（二）机试主要内容（上机操作）
1、Windows操作系统的功能和使用
(1)操作系统的功能和分类，中文Windows 10的基本操作。
(2)文件和文件夹的概念、命名、类型、属性。
(3)利用资源管理器进行文件及文件夹的建立、复制、移动、删除、查找等操作。
(4)窗口及有关操作，操作系统的常用菜单及操作，常用附件，应用程序间的合作，利用控制面板配置Windows 10系统。
2、文字处理软件Word2016
1.Word2016
(1)文档的基本操作，建立、打开和保存文件。
(2)文件编辑，输入汉字、字母、标点符号和特殊字符，对文字的增、删、改操作，选定，复制、移动和删除文本，查找与替换文本，字体，字号，字形的设置，拼写检查。
(3)表格，建立表格，修改表格结构，行列交换、插入和删除行（列）、合并单元格、边框和对齐方式，对表格中数据的排序和计算，文字与表格间的互换。
(4)图文混排，在文档中插入剪贴画、图片、图形、艺术字，设置图片格式。
(5)文档的排版，页面设置，段落格式，项目符号或编号，文本框和图文框，边框和底纹，页眉和页脚，分栏，脚注、尾注和题注。
3.电子表格Excel2016
(1)工作表的建立，打开和保存，地址，单元格的相对引用和绝对引用，公式。
(2)工作表的编辑，行（列）的交换、增、删、改操作，常用函数,单元格地址的相对引用、绝对引用、混合引用。
(3)数据的图表化，依据工作表中的数据生成图表。
(4)数据管理和分析，数据排序、筛选、分类计算和合并计算。
(5)函数的应用。
4.演示软件PowerPoint2016
(1)演示文稿的基本操作，文稿的建立、打开和保存，插入、移动和删除。
(2)格式化和美化演示文稿，模板、配色和编排格式。
(3)自定义动画和超链接技术，设置幻灯片的放映，超链接技术。
(4)放映和打印演示文稿。
五、技能测试评分标准
总评成绩（满分300分）=笔试成绩（满分100分）+机试成绩（满分200分）。
笔试试题为客观题（选择题），共50道题，每题2分。
机试200分为操作题：文件操作、Word、Excel、PowerPoint。
