计算机网络技术专业考试大纲【综合文化知识+专业综合理论+职业技能考核】
第一部分 综合文化知识考试
一、考试内容和要求
综合文化知识考试的命题参照2022年的高考大纲，按照学校“2022年春季分类考试招生章程”以及广东省教育厅有关自主招生考试最新文件要求。以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.语言应用能力（50分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
2.数学基础（40分）：主要考核学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力。
3.职业道德基本要求（50分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
4.综合素养（60分）：主要考核人文科学和人际交往基本知识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：200分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 专业综合理论考试
一、考试内容和要求
以综合理论能力测试为主，内容涵盖计算机基础、计算机网络技术基础等两个方面的内容。考试内容结合中等职业学校教学实际和高等职业技术学院培养对象的基本要求，测试考生专业知识的应用能力、专业操作技能，以及职业素质和学习能力。考试具体内容和要求如下：
一、考试内容和要求
1.计算机基础知识（60分）
（1）计算机的发展过程、类型及其应用领域；
（2）数据与信息的概念，数据的存储单位（Bit，Byte，KB，MB，GB），ASCII码、汉字编码的概念；
（3）二进制基本概念及常用数制之间的转换；
（4）计算机系统的主要技术指标；
（5）计算机系统的基本组成；
（6）CPU、主板、内存、外存及常用的输入输出设备的功能；
（7）计算机的软件系统概念及分类；
（8）多媒体技术的基础知识；
（9）操作系统的基础知识；
（10）微型计算机使用注意事项及保养的一般方法；
（11）主板的芯片组、CPU、内存的作用及主要性能指标；
（12）计算机病毒的危害及预防。
2.计算机网络基础知识（90分）
（1）计算机网络的基本概念；
（2）计算机网络的组成、功能与应用；
（3）计算机网络的分类；
（4）数据通信的基本知识；
（5）计算机网络常用的传输介质；
（6）Internet基本概念；
（7）常见的网络拓扑结构；
（8）OSI参考模型；
（9）TCP/IP协议及其分层模型的工作原理；
（10）IP地址及域名；
（11）常用网络连接设备的作用；
（12）服务器、客户端、浏览器的概念；
（13）计算机网络安全基本知识；
（14）防火墙的种类及其功能。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：150分；
4.主要题型：选择题、判断题和综合题。
第三部分 职业技能考核
一、考试内容和要求
以计算机的使用和网络应用能力测试为主，内容涵盖计算机的基本操作、WORD文字处理、EXCEL数据处理、演示文稿（PPT）的处理，网络技术应用基本操作技能。考试内容既考核学生的实际操作技能，同时也要考核学生综合应用所学计算机网络知识解决实际问题的能力。考核具体要求如下：
1.基本要求
（1）掌握办公软件的应用，能熟练应用Office2010对文字、数据、演示文稿内容进行处理；
（2）掌握使用网络知识构建网络、使用网络、管理网络。
2.考试内容
（1）计算机基础操作（60分）
Word的基本排版：字符和段落的格式排版操作方法，页眉与页脚及页面设置的操作方法；Word的图文排版：在文档中建立、编辑表格的方法；在文档中插入图片、图形的方法，图片、图形与文档混排的处理方法；格式化工作表操作：行高、列宽的调整；数字、字体的格式化方法；单元格的边框线及底纹的设置方法；公式与函数的操作：公式的输入、自动求和及快速计算的方法；公式的快速复制与计算结果的自动更新；数据管理的操作：数据的排序、筛选和分类汇总的方法；演示文稿的基本操作：新建演示文稿、母版的使用、设计版式的使用、动画的使用；演示文稿中幻灯片的放映、切换设置。
（2）计算机网络基本应用（90分）
完成网络主机的TCP/IP配置，包括IP地址、子网掩码、网关、DNS的配置；常用网络命令的使用：如ping、ipconfig等；使用Packet Tracer7.0模拟器软件，按照网络结构拓扑图，完成网络设备的连接，网络设备的基本配置，路由协议的配置等，实现网络之间的通信。
3.设备规格一览表（或软件版本及操作系统）
考试硬件环境不做具体要求，能保证系统和软件能正常即可。软件要求如下：
二、考试时长、分值与结构
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、机试；
3.考试分值：满分150分。
人力资源管理专业考试大纲【综合文化知识+专业综合理论+职业技能考核】
（面向普通高职自主招生招收中职考生）
第一部分综合文化知识考试
一、考试内容和要求
综合文化知识考试的命题参照2022年的高考大纲，按照学校“2022年春季分类考试招生章程”以及广东省教育厅有关自主招生考试最新文件要求。以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.语言应用能力（50分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
2.数学基础（40分）：主要考核学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力。
3.职业道德基本要求（50分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
4.综合素养（60分）：主要考核人文科学和人际交往基本知识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：200分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 专业综合理论考试
一、考试内容和要求
以综合理论能力测试为主，内容涵盖人力资源管理概述、招聘管理、劳动关系管理、培训管理等方面的知识。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。考试具体要求如下：
1. 人力资源管理概述（30分）
（1）人力资源管理含义、特点
（2）人力资源管理内容、职能
（3）人力资源管理发展阶段和趋势
2. 招聘管理（40分）
（1）人力资源招聘概述
（2）人力资源招聘渠道和途径
（3）人力资源选拔与测试
（4）人力资源招聘评估与管理
3. 劳动关系管理（40分）
（1）劳动关系管理概述
（2）劳动合同管理
（3）劳动争议处理
4. 培训管理（40分）
（1）培训开发概述
（2）培训计划制定
（3）培训计划实施和评估
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：150分；
4.主要题型：选择题、判断题、综合题。
第三部分 职业技能考核
一、考试内容和要求
以人力资源管理技能操作测试为主，内容涵盖人事管理服务、招聘实施管理、培训实施管理等。考试内容既考核学生对有关人力资源管理工作的实际操作技能，同时也考核学生综合应用所学人力资源管理知识解决实际问题的能力。
考核具体要求如下：
1.基本要求
（1）掌握和操作人事管理服务流程；
（2）掌握和操作人员招聘流程；
（3）掌握和操作人员培训实施流程
2.考试内容
（1）人事管理服务流程操作（50分）
（2）人员招聘流程（50分）
（3）人员培训流程实施（50分）
二、考试时长、分值与结构
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：满分150分。
模具设计与制造专业考试大纲【综合文化知识+专业综合理论+职业技能考核】
（面向普通高职自主招生招收中职考生）
第一部分综合文化知识考试
一、考试内容和要求
综合文化知识考试的命题参照2022年的高考大纲，按照学校“2022年春季分类考试招生章程”以及广东省教育厅有关自主招生考试最新文件要求。以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.语言应用能力（50分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
2.数学基础（40分）：主要考核学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力。
3.职业道德基本要求（50分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
4.综合素养（60分）：主要考核人文科学和人际交往基本知识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：满分200分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 专业综合理论考试
（一）考试内容和要求
以综合理论能力测试为主，内容涵盖机械制图、公差与配合、机械制造基础等方面的知识。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。考试具体要求如下：
1.机械制图知识（45分）
（1）机械制图中的各种线型和尺寸标注。
（2）标准件和常用件的表示法。
（3）零件三视图、局部视图和剖视图的表达方法。
（4）公差配合的基本概念。
（5）形状、位置公差与表面粗糙度的基本概念。
2.机械制造工艺（35分）
（1）加工工艺的基本概念。
（2）车、铣、钻、扩、铰、镗、攻丝等工艺特点。
（3）切削用量的选择原则。
（4）加工余量的选择方法。（包括产生加工误差的原因、减少误差的方法等）
（5）制定简单的加工工艺及提高生产效率的途径。
3.定位夹紧知识（30分）
（1）定位基准的基本概念。
（2）工件定位基准的正确选择方法。
（3）工具、夹具、量具的使用与维护知识。
4.常用金属切削刀具知识（30分）
（1）刀具种类、用途、牌号、性能与选择。
（2）刀具工作角度的选择原则。
（3）加工参数对工件质量的影响。
5.安全文明生产与环境保护知识（10分）
（1）安全操作与劳动保护知识。
（2）文明生产知识。
（二）考试时间、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：满分150分；
4.主要题型：选择题、判断题和综合题。
第三部分 职业技能考核
（一）考试内容和要求
以零件测绘和技能知识测试为主，内容涵盖机械工程图样绘制、数控车床或数控铣床基本操作方法等。考试内容既考核学生对有关机械加工设备的操作方法，同时也考核学生综合应用所学机械知识解决实际问题的能力。
考核具体要求如下：
1.基本要求
（1）熟练数控车床或数控铣床操作方法；
（2）掌握基础零件的数控加工程序编制与工艺；
（3）熟练数控车床或数控铣床的工、量、刃具使用方法；
（4）熟练测绘机械零件的工程图。
2.考试内容
（1）数控车床或数控铣床操作方法（40分）
掌握机床的启动；回零操作；对刀操作；程序录入与修改；程序运行；加工过程控制等工序。
（2）程序编制与工艺（20分）
能够编写程序；选择与使用刀具；选择装夹方案。
（3）熟悉工、量具使用及制图（90分）
熟练直尺、游标卡尺、千分尺等基本量具的使用；熟练手工绘图，结合尺寸、形位等技术要求准确表达基本的机械零件。
3.考试形式和试卷结构
考试形式：面试；
考试时长：5分钟；
考试分值：满分150分。
电子商务专业考试大纲【综合文化知识+专业综合理论+职业技能考核】
（面向普通高职自主招生招收中职考生）
第一部分 综合文化知识考试
一、考试内容和要求
综合文化知识考试的命题参照2022年的高考大纲，按照学校“2022年春季分类考试招生章程”以及广东省教育厅有关自主招生考试最新文件要求。以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.语言应用能力（50分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
2.数学基础（40分）：主要考核学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力。
3.职业道德基本要求（50分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
4.综合素养（60分）：主要考核人文科学和人际交往基本知识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：满分200分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 专业综合理论考试
一、考试内容和要求
以综合理论能力测试为主，内容涵盖电子商务基础等方面的知识。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。考试具体要求如下：
1.电子商务基础知识（20分）
2.网络零售（20分）
3.网络营销理论与应用（20分）
4.订单履约与物流配送（20分）
5.网络商店的规划与运营（20分）
6.无线网络与移动电商（20分）
7.电子支付与网络银行（10分）
8.电商安全与风险管理（10分）
9.电子商务法律（10分）
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：150分；
4.主要题型：选择题、判断题和综合题。
第三部分 职业技能考核
一、考试内容和要求
职业技能考核主要对考生进行职业适应性测试，采用笔试方式。考核主要内容是电子商务专业相关知识综合运用。
考核具体要求如下：
1.基本要求
（1）具备电子商务基本知识的认知能力；
（2）具备网络营销的认知能力；
（3）具备良好的电子商务应用能力；
（4）具备良好的分析和解决问题的能力。
2.考试内容
（1）电子商务基本技能认知（50分）
（2）网络营销应用（50分）
（3）电子商务综合应用（50分）
二、考试时长、分值与结构
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：满分150分。
汽车技术服务与营销专业考试大纲【综合文化知识+专业综合理论+职业技能考核】
（面向普通高职自主招生招收中职考生）
第一部分 综合文化知识考试
一、考试内容和要求
综合文化知识考试的命题参照2022年的高考大纲，按照学校“2022年春季分类考试招生章程”以及广东省教育厅有关自主招生考试最新文件要求。以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.语言应用能力（50分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
2.数学基础（40分）：主要考核学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力。
3.职业道德基本要求（50分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
4.综合素养（60分）：主要考核人文科学和人际交往基本知识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：满分200分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 专业综合理论考试
一、考试内容和要求
以综合理论能力测试为主，内容涵盖汽车构造、汽车营销基础与实务、汽车安全驾驶、智能网联汽车技术概论等方面的知识。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。考试具体要求如下：
1.汽车安全驾驶技术（40分）
（1）机动车驾驶证申领和使用相关规定；
（2）道路交通信号及其含义；
（3）安全行车、文明驾驶知识；
（4）驾驶基础操作；
（5）场地、场内道路驾驶以及实际道路驾驶；
（6）特殊条件（山区、恶劣气候、特殊道路）下的安全驾驶。
2.汽车营销基础与实务（40分）
（1）汽车市场细分的标准与步骤；
（2）汽车目标市场的选择；
（3）汽车产品生命周期及策略；
（4）市场产品策略；
（5）汽车价格策略；
（6）汽车促销策略。
3.汽车构造知识（45分）
（1）汽车的基本组成和作用；
（2）汽车的分类；
（3）汽车的车辆识别代号；
（4）汽车发动机、底盘、电气系统的组成；
（5）发动机基本工作原理；
（6）主要车系汽车电路图的识读方法；
（7）汽车常用工具和设备的应用。
4.智能网联汽车技术概论（15分）
（1）智能网联汽车定义与分级；
（2）智能网联汽车的关键技术与发展趋势；
（3）先进驾驶辅助技术、车载网联技术、信息融合技术。
5.安全文明生产与环境保护知识（10分）
（1）安全操作与劳动保护知识；
（2）文明生产知识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：满分150分；
4.主要题型：选择题、判断题、综合题。
第三部分 职业技能考核
一、考试内容和要求
职业技能考核主要对考生进行职业适应性测试，采用面试方式。考核主要内容包括自我介绍、简介我国汽车行业发展现状和汽车技术服务与营销专业相关常识三方面内容。每位考生的考试时间控制在5分钟。
考核具体要求如下：
（1）自我介绍部分（1分钟，50分）。
每位考生独立完成，主要是考核学生的基本素质，包括个性特征、自我认识与评价、个人优缺点、特长等。
基本要求：自我介绍大方得体，充分表现考生的个性特征、语言表达能力、逻辑思维能力、知识面和举止仪表。
（2）简介我国汽车行业发展状况以及部分先进技术、前沿技术（2分钟，50分）。
基本要求：热爱汽车、关心汽车行业发展，充分展现考生的语言表达能力、逻辑思维能力、分析问题能力及知识面。
（3）与汽车技术服务与营销专业相关的常识部分（2分钟，50分）。
每位考生独立回答问题，主要是考核学生对汽车技术服务与营销专业相关基本常识的了解，从给定的二个问题中抽取一个回答。
二、考试时长、分值与结构
1.考试时长：每位考生5分钟；
2.考试方式：面试；
3.考试分值：满分150分。
商务日语专业考试大纲【综合文化知识+专业综合理论+职业技能考核】
（面向普通高职自主招生招收中职考生）
第一部分综合文化知识考试
一、考试内容和要求
综合文化知识考试的命题参照2022年的高考大纲，按照学校“2022年春季分类考试招生章程”以及广东省教育厅有关自主招生考试最新文件要求。以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.语言应用能力（50分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
2.数学基础（40分）：主要考核学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力。
3.职业道德基本要求（50分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
4.综合素养（60分）：主要考核人文科学和人际交往基本知识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：200分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 专业综合理论考试
一、考试内容和要求
以考核学生对相当于普通高中日语基础知识和中职商务日语应用能力测试为主。考试具体要求如下：
1.日语知识运用
第一节：单项选择(共20小题，每小题2分，满分40分)。主要考察学生日语基本语法方面的能力。难度相当于普通高中毕业水平。
第二节：完型填空(共10小题，每小题2分，满分20分)。主要考察学生对短文理解和对词义辨别的能力。难度相当于普通高中毕业水平。
2.阅读理解（共3篇短文，共15小题，每题2分，满分30分)。主要考察学生对短文整体和信息点理解。难度相当于普通高中毕业水平。
3.书面表达（共两节，60分）
第一节：中日互译（共20分,每小题4分）。主要考察学生对基本商务交际用语的掌握。难度相当于国际日语能力等级考试四级水平。
第二节：应用文写作（40分）。主要考察学生对日常商务写作能力，包括电子邮件、备忘录、图表等。难度相当于国际日语能力等级考试四级水平，字数在80-100字之间。
（二）考试时间、分值与题型
1.考试时间：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：150分；
4.主要题型：选择题、填空题和综合题。
第三部分 职业技能考核
一、考试内容和要求
职业技能考核主要对考生进行口语交际能力（包括语音、语调、语法、表现力）的考核，采用面试方式。考试内容和要求如下：
1.日文自我介绍（1分钟，50分）
2.朗读（1分钟，50分）
一篇字数为100字左右的和日常生活相关的短文。
3.回答考官一个问题：（3分钟，50分）
考生要求能在考官的问题上进行相关内容的拓展，考查考生的知识面和即兴陈述的能力。
二、考试时长、分值与结构
1.考试时长：5分钟；
2.考试方式：面试；
3.考试分值：满分150分。
学前教育专业考试大纲【综合文化知识+专业综合理论+职业技能考核】
（面向普通高职自主招生招收中职考生）
第一部分 综合文化知识考试
一、考试内容和要求
综合文化知识考试的命题参照2022年的高考大纲，按照学校“2022年春季分类考试招生章程”以及广东省教育厅有关自主招生考试最新文件要求。以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.语言应用能力（50分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
2.数学基础（40分）：主要考核学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力。
3.职业道德基本要求（50分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
4.综合素养（60分）：主要考核人文科学和人际交往基本知识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：满分200分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 专业综合理论考试
一、考试内容和要求
以综合理论能力测试为主，内容涵盖学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生保健等方面的知识。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。
考试具体要求如下：
1.学前儿童卫生保健（30分）
1.1学前儿童身体健康发育特点及卫生保健；
1.2学前儿童的生长发育及健康评价；
1.3学前儿童心理健康与保健；
1.4学前儿童生活活动与教育活动的卫生保健；
1.5学前儿童营养与膳食卫生；
1.6学前儿童身体疾病及预防；
1.7学前儿童的安全与急救；
1.8托幼机构卫生保健制度及环境卫生；
2.学前教育学（70分）
2.1学前教育学；
2.1.1学前教育及价值；
2.1.2学前教育学产生与发展；
2.1.3学习和研究学前教育学的方法；
2.2学前教育的目标、内容和方法；
2.2.1学前教育的目标；
2.2.2学前教育的内容；
2.2.3学前教育教学方法；
2.3学前课程；
2.3.1学前课程概述；
2.3.2学前课程的类型；
2.3.3幼儿园课程的设计；
2.4学前教育活动的组织与指导；
2.4.1游戏活动；
2.4.2学习活动；
2.4.3生活活动；
2.5学前儿童与教师；
2.5.1学前儿童；
2.5.2幼儿教师；
2.5.3学前儿童与教师的关系；
2.6学前教育环境；
2.6.1学前教育的生态环境；
2.6.2幼儿园环境；
2.7家庭、社区与学前教育；
2.7.1家庭学前教育；
2.7.2社区学前教育；
2.8幼儿园与小学教育的衔接；
2.8.1幼儿园与小学衔接的意义；
2.8.2幼儿园与小学衔接的实践；
2.9学前教育评价；
2.9.1学前教育评价概述；
2.9.2学前教育评价的实施；
3.学前儿童发展心理学（50分）
3.1学前儿童新发展心理学的基础知识；；
3.1.1学前儿童发展心理学概述；
3.1.2学前儿童身心发展的年龄特征及趋势；
3.1.3影响学前儿童心理发展的因素；
3.2学前儿童心理过程发展；
3.2.1学前儿童感知觉和注意的发展；
3.2.2学前儿童的记忆和想象的发展；
3.2.3学前儿童思维与言语的发展；
3.2.4学前儿童的情感与意志；
3.3学前儿童个性和社会性发展；
3.3.1学前儿童个性的发展（能力、气质、性格）；
3.3.2学前儿童的人际交往；
3.4学前儿童心理与教育；
3.4.1学前儿童心理偏差的行为表现；
3.4.2影响学前儿童心理健康的因素；
3.4.3教师对学前儿童心理健康的维护；
二、考试时长、分值与题型
1.考试时间：90分钟；
2.考试方式：闭卷，笔试；
3.考试分值：满分150分；
4.主要题型：选择题、判断题、案例分析题。
第三部分 职业技能考核
一、考试内容和要求
以学前教育专业技能测试为主，内容涵盖主题网络活动设计技能、舞蹈、声乐、键盘、美术等艺术技能。考核具体要求如下：
1.基本要求
（1）熟练掌握主题网络活动设计技能；
（2）掌握舞蹈基本理论及技能；
（3）掌握声乐基本理论及技能；
（4）掌握键盘基本理论及技能；
（5）掌握美术基本理论及技能；
2.考试内容
（1）主题网络设计（30分）
完成主题网络活动设计的网络图与内容编写。
（2）艺术技能（120分）
完成舞蹈、声乐、键盘、美术等艺术技能相关基本知识的考核。
二、考试时长、分值与结构
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷，笔试；
3.考试分值：满分150分。
工程测量技术专业考试大纲【文化素质考试+职业技能考核】
（面向普通现代学徒制试点考生）
第一部分文化素质考试
一、考试内容和要求
文化素质考试命题以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文素养基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力的考查。考核学生的理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.职业道德基本要求（10分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
2.综合素养（10分）：主要考核人文科学基本知识和人际交往基本常识。
3.语言应用能力（20分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：满分40分；
4.考试题型：选择题（20分）、写作题（论述题、作文题共20分）。
第二部分职业技能考试
一、考试内容和要求
职业技能考核主要对考生进行职业适应性测试，采用面试方式。考核主要内容包括自我介绍、说时事和工程测量专业相关常识三方面内容。考试具体要求如下：
1.自我介绍（10分）：
每位考生独立完成，主要是考核学生的基本素质，包括个性特征、自我认识与评价、个人优缺点、特长等。
基本要求：自我介绍大方得体，充分表现考生的个性特征、语言表达能力、逻辑思维能力、知识面和举止仪表。
2.现代学徒制人才培养的相关知识（15）
基本要求：初步了解现代学徒制人才培养的特点、要求、培养方式、合作企业等知识。
2.专业相关时事评论（15分）
基本要求：关心国内外与测绘地理信息技术相关的新闻时事，表现考生的语言表达能力、逻辑思维能力、分析问题能力与知识面等。
3.与工程测量技术专业相关的常识（20分）
每位考生独立回答问题，主要是考核学生对工程测量技术专业相关基本常识的了解，从给定的二个问题中抽取一个回答。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：5分钟；
2.考试方式：面试；
3.考试分值：满分60分；
现代物流管理专业考试大纲【文化素质考试+职业技能考核】
（面向普通现代学徒制试点考生）
第一部分文化素质考试
一、考试内容和要求
文化素质考试命题以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文素养基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力的考查。考核学生的理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.职业道德基本要求（10分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
2.综合素养（10分）：主要考核人文科学基本知识和人际交往基本常识。
3.语言应用能力（20分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：满分40分；
4.考试题型：选择题（20分）、写作题（论述题、作文题共20分）。
第二部分职业技能考试
一、考试内容和要求
职业技能考核考生从事物流服务行业一线工作所必备的基本职业素质或技能，重在测试考生的综合素质和职业能力。要求考生具备一定的专业认知、专业基础知识和基本技能等。考试具体要求如下：
1.考察考生的基本职业素质（20分）
吃苦耐劳、安全意识、服务意识、团队合作等，具有较强的理解、表达、沟通和学习能力。
2.专业相关基础知识（20分）
1）专业相关基础知识：物流六大功能模块，物流客户服务，物流设施设备知识，常用物流专业英语和物流信息技术等。
2）专业相关快递物流知识：快递服务礼仪，快递安全生产操作规范、快件封装用品标准等快递业务类法律法规及标准规范知识。
3.职业基本能力（20分）
能制作物流作业相关单证，熟悉物流出入库作业流程，能按照规范如各类警示标识进行搬运、移动、码放等作业。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：5分钟；
2.考试方式：面试；
3.考试分值：满分60分；
4.考试题型：自我介绍（30分）、分析或论述题（30分）。
工商企业管理专业考试大纲【文化素质考试+职业技能考核】
（面向普通现代学徒制试点考生）
第一部分 文化素质考试
一、考试内容和要求
文化素质考试命题以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文素养基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力的考查。考核学生的理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.职业道德基本要求（10分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
2.综合素养（10分）：主要考核人文科学基本知识和人际交往基本常识。
3.语言应用能力（20分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷,笔试；
3.考试分值：满分40分；
4.考试题型：选择题（20分）、写作题（论述题、作文题共20分）。
第二部分 职业技能考试
一、考试内容和要求
职业技能考核考生从事企业生产、服务、建设、管理等一线工作所必备的基本职业素质或技能，重在测试考生的综合素质和职业能力。要求考生具备一定的专业认知、专业基础知识和基本技能等。考试具体要求如下：
1.考察考生的基本职业素质（20分）
爱岗敬业、明辨是非、诚实守信、团队协作、创新等。
2.专业相关基础知识（20分）
1）专业相关社会知识：关心时政热点、关注国家、地方法律法规及方针政策、具备良好的公民基本道德素养、人际交往基本常识等。
2）专业相关数学知识：了解统计原理、计数，具备基本的计算、比较、统计分析能力等。
3.职业基本能力（20分）
基本的自我学习能力、交流沟通能力、信息数据收集与处理能力、问题解决能力、逻辑思辨能力、分析判断能力、自我管理和自我提升能力，具有团队协作意识和创新意识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：5分钟（单个考生的考试时长）；
2.考试方式：面试；
3.考试分值：满分60分；
4.考试题型：自我介绍（20分）,专业基础能力认知（40分）。
机电一体化技术专业考试大纲【文化素质考试+职业技能考核】
（面向普通现代学徒制试点考生）
第一部分文化素质考试
一、考试内容和要求
文化素质考试命题以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文素养基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力的考查。考核学生的理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.职业道德基本要求（10分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
2.综合素养（10分）：主要考核人文科学基本知识和人际交往基本常识。
3.语言应用能力（20分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.考试分值：满分40分；
4.考试题型：选择题（20分）、写作题（论述题、作文题共20分）。
第二部分职业技能考试
一、考试内容和要求
职业技能考核考生从事机电一体化行业的生产、服务等一线工作所必备的基本职业素质或技能，重在测试考生的综合素质和职业能力。要求考生具备一定的专业认知等。考试具体要求如下：
1.考察考生的基本职业素质（10分）
热爱劳动、安全生产、团队合作
2.职业能力等（50分）
1）电工基础知识
（1）电路的组成、电路的工作状态分析。
（2）电流、电压、电功率概念。
（3）欧姆定律。
（4）电阻串并联，星形连接和三角形连接的相互转换。
（5）基尔霍夫定律（KCL、KVL）。
（6）二端网络的等效，电源的串联和并联。
（7）支路电流法、叠加定理、网孔电流法。
（8）电容元件和电感元件，电容、电感的串联和并联。
（9）正弦交流电的三要素、单相正弦交流电路的特性和分析。
2）电子技术基础知识
（1）数字电路的基本特点。
（2）不同数制之间的转换。
（3）逻辑门电路的组成和原理。
（4）组合逻辑电路的工作原理及应用。
（5）数模和模数转换器工作原理及应用。
（6）模拟电路的基本特点。
（7）二极管基本特性。
（8）三极管基本特性。
注意：考试要带三角板、铅笔和钢笔。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：每人五分钟；
2.考试方式：面试；
3.考试分值：满分60分；
4.考试题型：选择题（10分）、综合题（50分）。
电子商务专业考试大纲【职业技能考核】
（面向退役军人现代学徒制专项试点考生）
一、考试内容和要求
职业技能考核主要对考生进行职业适应性测试，采用笔试方式。考核主要内容是电子商务专业相关知识综合运用。
考核具体要求如下：
1.基本要求
（1）具备电子商务基本知识的认知能力；
（2）具备网络营销的认知能力；
（3）具备良好的电子商务应用能力；
（4）具备良好的分析和解决问题的能力。
2.考试内容
（1）电子商务基本技能认知（30分）
（2）网络营销应用（30分）
（3）电子商务综合应用（40分）
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷，笔试；
3.考试分值：满分100分；
4.考试题型：选择题（30分）、判断题（20分）、综合题（50分）。
数字媒体技术专业考试大纲【职业技能考核】
（面向退役军人现代学徒制专项试点考生）
一、考试内容和要求
职业技能考核考生从事数字媒体内容设计和制作等一线工作所必备的基本职业素质或技能，重在测试考生的综合素质和职业能力。要求考生具备数字媒体技术及相关领域的专业认知、专业基础知识和基本技能等。考试具体要求如下：
1.考察考生的基本职业素质（20分）
热爱劳动、规范操作、文字表达能力、团队合作等。
2.专业相关基础知识（20分）
1）专业相关艺术知识：色彩基础知识；图形图像设计基础知识；动画的原理；艺术创意设计理念等。
2）专业相关技术知识：计算机的安全操作；Windows系统下软件、文件和文档的常用操作；Word文档的编辑和排版等。
3.职业基本能力（60分）
1）文案撰写和排版；
2）Photoshop基本操作：包括图像规格设置、图层混合模式、图层样式、文本的添加、形状工具的使用、剪贴蒙版等；
3）PhotoshopGIF动图制作；
考试硬件环境不做具体要求，能保证系统和软件能正常即可；软件要求如下：
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：机试；
3.考试分值：满分100分；
4.考试题型：案例分析题（30分）、操作题（70分）。
以上内容来源于广东工贸职业技术学院网站
https://www.gdgm.edu.cn/zsxx/2022/0517/c3046a43815/page.htm
