2023年信阳航空职业学院单招语文模拟试题
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第1题: | 选出对下段文字分析理解最正确的一项( ) 像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 |
A、 | 作者从视觉、听觉、味觉、触觉上,寥寥数笔,勾勒出槐树的落蕊,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。 |
B、 | 作者运用白描式的语言,凭自己的主观感情色彩,把秋天槐树的特征,有动有静地表现出来,文字像轻轻飘浮的白云,感情热烈明快。 |
C、 | 作者用简洁清丽的语言,从自己的主观感觉上,描写了槐树的落蕊。文字细腻清新,充满诗情画意,使读者忘却了悲秋的心理。 |
D、 | 作者用比喻的修辞手法,从感觉上描写了槐树的落蕊,“物”“我”之间完美的交融和统一,表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。 |
参考答案:A。试题解析: 本题考查对句子的理解能力。本句从触觉、视觉等方面准确地描绘了槐树落蕊最大的特色和生活感受。首先此句没有运用比喻,排除D项;BC两项认为此句感情热烈明快、使读者忘却了悲秋的心理不正确。 |
第2题: | “文章西汉两司马”中的“两司马”指的是( ) |
A、 | 司马迁 司马光 |
B、 | 司马相如 司马迁 |
C、 | 司马相如 司马光 |
参考答案:B。试题解析: 解析:文学常识题,“文章西汉两司马”指:司马迁、司马相如 |
第3题: | 下列各句中加横线的词,解释有误的一项是( ) |
A、 | 公车特征拜郎中(特地征召) 积土成山,风雨兴焉(兼词,在这里) |
B、 | 填然鼓之(动词,击鼓) 此所以学者不可以不深思而慎取之也(求学的人) |
C、 | 信臣精卒陈利兵而谁何(可靠的) 汉天子我丈人行也(对老人或长辈的尊称) |
D、 | 而耻学于师(以……为耻,意动用法) 请以秦之咸阳为赵王寿(祝寿) |
参考答案:D。试题解析: 选D:请以秦之咸阳为赵王寿(古义指向人献物以祝人长寿,送礼的意思,并非今日的生日祝寿) |
第4题: | 对下列句子所使用的修辞方法,判断不正确的一项是( ) |
A、 | “轻轻的我走了,正如我轻轻的来”是徐志摩《再别康桥》中的诗句。(引用) |
B、 | 没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有雨露的滋润就没有五谷的丰登;没有风雨的洗礼就没有彩虹的绚丽。(排比) |
C、 | 他连忙转过身去,像很伤心的样子。(比喻) |
D、 | 岁月就在孤独地行走中慢慢流逝,我们终于被感动。(拟人) |
参考答案:C。试题解析: C,比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物。此句无比喻。 |
第5题: | 下列不含通假字的一句是( ) |
A、 | 金就砺则利 |
B、 | 虽有槁暴,不复挺者 |
C、 | 輮以为轮 |
D、 | 君子生非异也,善假于物也 |
参考答案:A。试题解析: B项“有”通“又”,“再”的意思;C项“輮”通“揉《新安吏》、《石壕吏》、《茅屋为秋风所破歌》”,“使……弯曲”,动词;D项“生”通“性”,本性 |
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