一、考生类别：全体普通高中毕业生（含社会考生）。
二、涵盖专业范围：应用化工技术、分析检验技术、精细化工技术、化妆品经营与管理、食品检验检测技术。
三、考试形式：面试+实操。四、满分分值：300 分。
五、考试时长：20-40 分钟。六、考试内容与要求
（一）基本素质与思辨能力
考查日常学习中的知识、素养、能力、职业道德、团队合作等水平。
内容包括思想道德素质、科学素质、基本常识、分析判断能力测试等。以应用型和能力型题目为主，从学生知识积累、科学素养、知识应用等方面，对学生的综合素养和思辨能力进行考查，评测考生综合能力。
1.思想道德政治方面
（1）了解庆祝中国***成立 100 周年；六中全会总结党的百年奋斗；载人航天等取得新突破；“十四五”实现良好开局；“四个意识”、“四个自信” 、 “两个维护”；***新时代中国特色社会主义思想；社会主义核心价值观的内容；四史学习教育“四史”包括的内容；冬奥精神。
（2）了解**民族优良传统；遵守公民基本道德规范；遵守社会公德；掌握必要的法律常识。
（3）了解包括爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，素质修养等方面的职业道德内容及精神；了解必要的安全常识及措施。
2.综合素养
考查学生言语表达能力、理解性阅读能力；理解把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力；思辨能力即分析判断推理能力；了解心理健康教育的基本理论；熟悉学生常见的心理问题和心理障碍，掌握其应对措施；能够正确认识心理咨询。
具体包括：
（1）言语理解与表达
言语理解与表达主要考查学生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的； 准确、得体地遣词用字等。
（2）数量关系
数量关系主要考查学生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。包括数字推理、数学运算等。
（3）判断推理
判断推理主要考查学生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对语词概念、事物关系等。主要包括定义判断、类比推理、逻辑判断等。
（4）心理健康知识
掌握心理学的基本常识；了解心理健康的标准；正确认识在学习、情绪、人际交往、自我意识等方面遇到的各种各样的心理困惑，并能采取有效的措施进行调整；能正确认识心理咨询，在必要时进行求助。
（二）专业潜质
考查本专业相关的生活现象、常识；考查本专业相关的工作岗位和最根本的工作职责；考查本专业工作相关的安全常识；考查本专业相关工作岗位可能面临的问题，考生能否给出解决方法、措施建议等。
主要考核内容：
1.日常生活安全常识；
2.包含绿色化学相关知识、生活中化学知识运用、元素周期表、液体的量取操作、化学反应类型等方面的化学基础知识；
3.包含化工安全生产相关知识、危险化学品相关知识、化工生产三废知识、新能源知识、化工产品及设备等方面的化工基础知识；
4.包含常见日化品的成分、用途等方面的精细化学品基础知识；
5.包含显微镜的使用、常见化学物质的鉴别及实验装置的辨别等内容的分析检测类基础知识。
七、试题示例（仅部分题型）
（一）面试
1.家庭中要除去水壶中的少量水垢，用以下哪个方法比较科学，为什么？
（1）用食醋洗涤；（2）用洗洁精洗涤；（3）用食盐水洗涤；（4）用淘米水洗涤。
2.有哪些物质可以燃烧？哪些物质可以爆炸？说一说燃烧和爆炸有什么不同？
（二）实操
1.根据提供的试剂，用移液管量取指定体积的液体到烧杯内。
2.根据提供的 pH 试纸，测量指定溶液的浓度，并当场给出检测结果。
3.从给定的各类物品中，选择合适的工具，按要求组装一段管件。
4.从现场给定的液体中，挑选出指定的液体。
