河南应用技术职业学院2022年河南省高等职业教育单招考试 《职业适应性测试》考试大纲(信息和艺术设计类)

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2023-01-02 12:45:17

一、考生类别:全体普通高中毕业生(含社会考生)。

二、涵盖专业范围:计算机应用技术、计算机网络技术、动漫制作技术、大数据技术、人工智能技术应用、现代移动通信技术、视觉传达设计。

三、考试形式:面试+实操。四、满分分值:300 分。

五、考试时长:20-40 分钟。六、考试内容与要求

(一)基本素质与思辨能力

考查日常学习中的知识、素养、能力、职业道德、团队合作等水平。

内容包括思想道德素质、科学素质、基本常识、分析判断能力测试等。以应用型和能力型题目为主,从学生知识积累、科学素养、知识应用等方面,对学生的综合素养和思辨能力进行考查,评测考生综合能力。

1. 思想道德政治方面

(1) 了解十九大主要精神;“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”; ***新时代中国特色社会主义思想;社会主义核心价值观的内容;“不忘初心、牢记使命”主题教育活动内容。

(2) 了解**民族优良传统;遵守公民基本道德规范;遵守社会公德;掌握必要的法律常识。

(3) 了解包括爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会,素质修养等方面的职业道德内容及精神;了解必要的安全常识及措施。

2. 综合素养

考查学生言语表达能力、理解性阅读能力;理解把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力;思辨能力即分析判断推理能力;了解心理健康教育的基本


理论;熟悉学生常见的心理问题和心理障碍,掌握其应对措施;能够正确认识心理咨询。

具体包括:

(1) 言语理解与表达

言语理解与表达主要考查学生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的; 准确、得体地遣词用字等。

(2) 数量关系

数量关系主要考查学生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。包括数字推理、数学运算等。

(3) 判断推理

判断推理主要考查学生对各种事物关系的分析推理能力,涉及对语词概念、事物关系等。主要包括定义判断、类比推理、逻辑判断等。

(4) 心理健康知识

掌握心理学的基本常识;了解心理健康的标准;正确认识在学习、情绪、人际交往、自我意识等方面遇到的各种各样的心理困惑,并能采取有效的措施进行调整;能正确认识心理咨询,在必要时进行求助。

(二)专业潜质

考查本专业相关的生活现象、常识;考查本专业相关的工作岗位和最根本的工作职责;考查本专业工作相关的安全常识;考查本专业相关工作岗位可能面临的问题,考生能否给出解决方法、措施建议等。

主要考核内容:

1. 计算机基本操作(WINDOWS 系统)。

2. 计算机网络及网络安全基础概念。

3. 程序设计及软件技术基础知识。

4. 常见搜索引擎的使用方法。


5. “互联网+”技术及应用知识。

6. 常用 APP 及软件知识(OFFICE、QQ、微信等常用软件和开发平台)。

7. 人脸识别、语音识别、自动驾驶、指纹识别等人工智能技术知识。

8. 网络安全常识,常用的病毒查杀技术,预防病毒的措施等。

9. 计算机图形图像设计知识及相关软件应用知识。

10. 艺术设计相关理论、美术基础知识。七、试题示例(仅部分题型)

(一)面试

1. 请观察你面前的设备,说明该设备由几个部分组成( )。

(1) 3 个 (2) 4 个 (3) 2 个 (4) 5 个

2. 请你谈谈“信息技术”的含义。

3. 请说明什么是“计算机网络”?

4. 请说明什么是三原色?

(二)实操

1. 计算编程软件中给定“程序”的运行结果。

2. 用 Office 软件完成规定图文内容的“排版”。

3. 根据题目要求用计算机或图纸绘制图形。

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