2022年承德应用技术职业学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的承德应用技术职业学院单招语文模拟试题,供参加承德应用技术职业学院单招考生参考!

| 第1题: | 用成语解释谚语不当的一项是( ) |
| A、 | 书到用时方恨少——学无止境 |
| B、 | 台上三分钟,台下十年功——厚积薄发 |
| C、 | 吃了猪肝想猪心,得了白银想黄金——尽善尽美 |
| D、 | 竹子是一节一节长起来的,功夫是一天一天练出来的——锲而不舍 |
| 参考答案:C。试题解析: 选C。C项可用“得寸进尺”解释。 | |
| 第2题: | 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 在古代山水田园诗的发展史上,孟浩然可谓名家。 , 。 , , 。 ,他的形象和经历代表着那个时代许多士人的共同命运和文化心态。 ①隐逸情结使他倾向于后者 ②他承先启后的诗歌创作丰富了中国诗歌的美学天地 ③然而乡野士人的身份和都城生活经历的特殊人生使他的隐逸具有不同于传统隐逸士人的文化内涵 ④在魏阙与山林的传统知识分子生存之路的抉择中 ⑤在她身上集中体现着盛唐思想领域中的儒、道、侠并存的思想风貌 ⑥他的出现使盛唐诗歌的填空出现了一颗璀璨的明星 |
| A、 | ⑥⑤④①③② |
| B、 | ⑥④⑤②①③ |
| C、 | ③①④⑥⑤② |
| D、 | ③④⑤①②⑥ |
| 参考答案:A。试题解析: 选A。解答该题,要认真阅读所给句子,明确其主要内容;所给句子主要写孟浩然的历史地位、隐逸情结和其文化内涵。在此基础上分析可知,⑥⑤为一层,④①③为一层,②为一层,再根据句子的逻辑关系确定每一层次句子的排序,最后可从三组间的逻辑关系出发,选A。 | |
| 第3题: | 下列说法有误的一项是( ) |
| A、 | 《论语》是记载孔子及其弟子言行的语录体文集,儒家的重要经典之一,共20篇,与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 |
| B、 | 《世说新语》是一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说,是六朝志人小说的代表,是我国南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。 |
| C、 | 中国是历史悠久的礼仪之邦,汉语中有许多敬辞和谦辞。“尊君、舍弟、鄙人、寒舍、愚见”都属于谦辞。 |
| D、 | 律诗是中国近体诗的一种,格律严密,形式固定。一般每首八句,一二句叫首联,三四句叫颔联,五六句叫颈联,七八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。 |
| 参考答案:C。试题解析: 选C:“尊君”是敬辞 | |
| 第4题: | 下列文句中,属于反问的一项是( ) |
| A、 | 小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树! |
| B、 | 有时深夜,我会突然想起那些高原上的原住民,它们的魂魄,如今栖息在何处云端? |
| C、 | 没有绿色哪有生命?没有生命哪有爱情?没有爱情哪有歌声? |
| D、 | 你们是否听说过有关红玫瑰的传说? |
| 参考答案:C。试题解析: 选C。反问:反过来问提问的人。反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文章的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调。 A项:设问,自问自答;B、D项都是简单的疑问句; | |
| 第5题: | 下列对诗的理解不恰当的一项是( ) 凉州词 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 |
| A、 | 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。 |
| B、 | “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。 |
| C、 | 诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。 |
| D、 | 全诗描写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。 |
| 参考答案:D。试题解析: 选D。此诗虽描写戌边者不得还乡的怨情,但写得悲壮苍凉,即使写悲切的怨情,也是悲中有壮,悲凉而慷慨。 | |
| 第6题: | 《废墟的召唤》中,作者凭吊废墟的目的是( ) |
| A、 | 通过对圆明园废墟的描绘,意在引起人们对像圆明园一样的废墟的关注,并付诸行动改变它。 |
| B、 | 引起人们对像圆明园废墟一样凝固的事物的关注,召唤起一种积极改革、弃旧更新、寻求新的建设和发展的时代精神。 |
| C、 | 宣扬废墟的警示作用,呼吁人们正视废墟。 |
| D、 | 让人们铭记历史,勿忘国耻。 |
| 参考答案:B。试题解析: 选B。本文的主旨意在通过对圆明园废墟的凭吊,聆听和思考,表达作者呼唤人们改造这“凝固的历史”的愿望,传达出一种渴望改革、渴望振兴的时代呼声。 | |
| 第7题: | 以下断句,正确的一项是( ) |
| A、 | 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ |
| B、 | 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/ |
| C、 | 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ |
| D、 | 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝亳之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ |
| 参考答案:A。试题解析: 文言文断句一是看句意,一是分析动词和附近名词的关系。从句意上看, 这句话的意思是:宣和末期,高丽入宋朝进贡,使者所过的地方,调发民夫修整船只,引起骚动且用度颇多,孙傅说:“滥用民力妨碍农事,而且对于中原之国来说又没有丝毫的好处。”宰相认为他的言论与苏轼相同,上奏降贬孙傅把他安置在蕲州。从动词和名词的关系来看,动词“贡、过、谓”的发出者分别是“高丽、使者、宰相”,所以以上动词应该紧跟着发出动作的主语,中间不可断开,故可以排除C、D。而选项A、B的不同只在于动词“奏”的主语是谁,很明显,“奏”不是孙傅自己发出的,也不是突然冒出的苏轼发出的,而是宰相发出的动作,故“奏”不应紧跟名词“苏轼”,所以排除B,正确答案是A | |
| 第8题: | 下列各句中,没有语病的一句是( ) |
| A、 | 他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。 |
| B、 | 经过汶川大地震后,使我们对生命有了新的认识。 |
| C、 | 在语文教学中,广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。 |
| D、 | 令人意想不到的是,《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。 |
| 参考答案:C。试题解析: 选C。A:“写满”与“他的深思熟虑的表情”搭配不当,表情不能写;B:缺主语,删除“使”;D:句式杂糅,删除“的票房” | |






