2022年山东艺术设计职业学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的山东艺术设计职业学院单招语文模拟试题，供参加山东艺术设计职业学院单招考生参考！
| 第1题： | 将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，正确的是（ ） ①电视剧不是历史，评书和话本也不是历史。 ②但时下的电视剧能够成为经典吗？ ③能够成为后人解读历史、猜想历史的参照吗？ ④因为评书和话本里边有着丰富的文化含量，故为人民所喜闻乐见。 ⑤恐怕连这些电视剧的编导们都没有自信。 ⑥但评书和话本却能成为经典，甚至比历史书流传得还要广泛久远。 |
| A、 | ①⑥④②③⑤ |
| B、 | ④②③⑤①⑥ |
| C、 | ①④⑥②③⑤ |
| D、 | ①⑥④③②⑤ |
| 参考答案：A。试题解析： 选A。⑥句是①句的转折，故紧承其后。④句是⑥句的原因，故紧承其后。②③句紧接①⑥④句，表示转折，⑤句是对②③句的解答，故放在②③句后。 | |
| 第2题： | 下列各句中没有语病的句子是（ ） |
| A、 | 秋天的衢州是个收获的季节。 |
| B、 | 4月28日，首届“钱江源文化旅游节”在衢州市开化县拉开帷幕，央视著名主持人王小丫、李咏联袂主持了当晚的文艺晚会。 |
| C、 | 体育课对大多数同学是有兴趣的。 |
| D、 | 今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。 |
| 参考答案：B。试题解析： 选B。 A项：语序不合理，“衢州的秋天是个收获的季节”； C项：语序不合理，主宾颠倒，“大多数同学对体育课是有兴趣的”； D项：“并非”、“不无”语意相悖，“今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。对此，我们认为景点管理部门不无责任” | |
| 第3题： | 以下断句，正确的一项是( ) |
| A、 | 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ |
| B、 | 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/ |
| C、 | 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ |
| D、 | 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝亳之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ |
| 参考答案：A。试题解析： 文言文断句一是看句意，一是分析动词和附近名词的关系。从句意上看, 这句话的意思是:宣和末期，高丽入宋朝进贡，使者所过的地方，调发民夫修整船只，引起骚动且用度颇多，孙傅说:“滥用民力妨碍农事，而且对于中原之国来说又没有丝毫的好处。”宰相认为他的言论与苏轼相同，上奏降贬孙傅把他安置在蕲州。从动词和名词的关系来看，动词“贡、过、谓”的发出者分别是“高丽、使者、宰相”，所以以上动词应该紧跟着发出动作的主语，中间不可断开，故可以排除C、D。而选项A、B的不同只在于动词“奏”的主语是谁，很明显，“奏”不是孙傅自己发出的，也不是突然冒出的苏轼发出的，而是宰相发出的动作，故“奏”不应紧跟名词“苏轼”，所以排除B，正确答案是A | |
| 第4题： | 依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ） （1）在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的 。 （2）在新闻发布会上，钟南山以医学专家的渊博学识， 地告诉大家，非典型肺炎并不可怕。 （3）中国作为负责任的国家，已经并将继续 加入世贸组织的承诺。 |
| A、 | 谨慎 沉静 履行 |
| B、 | 谨严 沉稳 履行 |
| C、 | 谨严 沉静 实行 |
| D、 | 谨慎 沉稳 实行 |
| 参考答案：B。试题解析： 选B。主要考核对近义词的辨析和根据语境选用恰当的词语的能力。 A项：谨慎：指对外界事物或自己言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情；谨严：释义为慎重严肃，一丝不苟；精细严密，无懈可击。 B项：沉静：指安静、寂静、没有一点动静，是用来形容景物以及人。沉稳：一种特征，一般指人的性格； C项：履行：执行、实践。执行对他人的承诺，并行动；实行：实际施行； | |
| 第5题： | 下列句子中，没有错别字的一句是（ ） |
| A、 | 从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。 |
| B、 | 平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话。 |
| C、 | 对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光，小部分人则投以同情。 |
| D、 | 这套子竞是崭新的，美艳得无法和他相配。 |
| 参考答案：B。试题解析： 选B。A项：像貌改为相貌；C项：凝惑改为疑惑；D项：竞改为竟 | |
| 第6题： | 为下列语段中空缺处依次填上标点最恰当的一项为（ ） |
| A、 | ①，“ ②，“ ③。” ④！” |
| B、 | ①：“ ②：‘ ③’。 ④”！ |
| C、 | ①，“ ②， ③ 。 ④！” |
| D、 | ①：“ ②：‘ ③。’ ④！” |
| 参考答案：D。试题解析： 选D。在直接引述别人的话语时，提示语后应加冒号，并用前后引号把有关话语“引”起来。如果引号内又引述他人之话，则应用单引号将之“引”起来。完全引用时，引语的句末符号应放在引号之内。 | |
| 第7题： | 下面对《诗经》《静女》诗意的解说，不正确的一项是（ ） |
| A、 | 以男主人公的口吻描述了一对恋人的约会经过。 |
| B、 | 女主人公赠送给男主人公两样东西,男主人公更喜欢彤管。 |
| C、 | 该诗采用重章叠唱的形式，生动形象地把这对情人的恋爱活动描写出来了。 |
| D、 | “搔首踟蹰”表现了男主人公老实、憨厚、痴情。 |
| 参考答案：B。试题解析： 选B。男主人公更喜欢荑草。 | |
| 第8题： | 下列对诗的理解不恰当的一项是（ ） 凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 |
| A、 | 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。 |
| B、 | “杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。 |
| C、 | 诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。 |
| D、 | 全诗描写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。 |
| 参考答案：D。试题解析： 选D。此诗虽描写戌边者不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，即使写悲切的怨情，也是悲中有壮，悲凉而慷慨。 | |
