2024年山东艺术设计职业学院综合评价英语模拟试题小编没有收集到，但高职综合评价网给大家准备了题量丰富，包含广阔知识点的山东的综合评价英语练习题，通过这些试题，虽然是英语模拟试题，但是，大家可以对综合评价的试题有所了解，对英语相关知识点也能更加清楚。
山东艺术设计职业学院2024年综合评价英语模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的2024年山东艺术设计职业学院综合评价英语模拟试题，供参加山东艺术设计职业学院综合评价考生参考！
| 第1题： | If you work hard like this, you will sooner or later. |
| A、 | give out  |
| B、 | break up |
| C、 | break down |
| D、 | fall down |
| 参考答案：C。解析： 考查动词短语。句意：如果你继续这样辛苦工作的话，你迟早垮掉。A.give out分发 ；B.break up打碎；C.break down垮掉；D.fall down 跌倒。根据句意可知break down符合语境。故选C项。 | |
| 第2题： | Which of the following does not contain the sound [ae]? |
| A、 | grade |
| B、 | glad |
| C、 | bad |
| D、 | land |
| 参考答案：A。解析： 考查语音。句意：下面哪个不包含这个发音[ae]? grade的发音是[greId]; glad的发音是[glaed]; bad的发音是[baed]; land的发音是[laend]。故选A项。  | |
| 第3题： | The number of deaths from a powerful typhoon sweeping across China’s east coast to 30 on Sunday. |
| A、 | raised |
| B、 | rose |
| C、 | aroused |
| D、 | arose |
| 参考答案：B。解析： 考查动词词义辨析。句意：周日，异常席卷中国东海岸的强台风造成的死亡人数上升到30人。A.raised提升，增加； B.rose 增加（原形是rise）C.aroused激起，引起；D.arose发生，出现。分析句子可知，这里要表达“人数增长到30”，而A,B选项中，raise是及物动词，后面直接接宾语，而rise为不及物动词，用“rise to”表示“增长到.....”。故选B项。 | |
| 第4题： | With a lot of difficult problems ,he feels like a cat on hot bricks. |
| A、 | to settle |
| B、 | being settled |
| C、 | settling |
| D、 | settled |
| 参考答案：A。解析： 考查非谓语动词。句意： 因为有一大堆难题要解决，他感觉像像热锅上的蚂蚁。本句with +名词+to do sth,动词不定式表示的动作尚未发生或当时看来尚未发生。本句表示“因为有一大堆难题要解决”。故选A项。 | |
| 第5题： | So difficult __________ it to work out the problem that I decided to ask Tom for advice. |
| A、 | I did find |
| B、 | did I find |
| C、 | I have found |
| D、 | have I found |
| 参考答案：B。解析： 句子使用的基本句式为so…that…结构。按英语语法，当该结构的so…置于句首时，其后的句子(主句)要用倒装语序，如：So loudly did he speak that even people in the next room could hear him. 他讲话声音那么大，隔壁屋里的人都听得见。 | |
| 第6题： | Why don't you ? Try to make it a win-win situation for you both. |
| A、 | compromise |
| B、 | object |
| C、 | salute |
| D、 | rate |
| 参考答案：A。解析： 考查动词词义辨析。句意：你为什么妥协呢？试着为你们双方创造 双赢的局面。A.compromise妥协；B.object反对；C.salute致敬；D.rate比率。由后文试着为你们双方创造双赢的局面，可知前面讲的是妥协。故选A项。 | |
| 第7题： | When another country, you should be aware of those differences and respect them. |
| A、 | visit |
| B、 | to visit |
| C、 | visiting |
| D、 | visited |
| 参考答案：C。解析： 考查非谓语动词。句意：当拜访另一个国家时，你应该知道这些不同之处并尊重它们。分析句子可知，空格处应填非谓语动词和when一起构成时间状语，逻辑主语you和visit之间是主动关系，应用现在分词。故选C项。 | |
| 第8题： | When to someone,I usually say, "Pleased to meet you." |
| A、 | introduce |
| B、 | introduced |
| C、 | introducing |
| D、 | am introduced |
| 参考答案：B。解析： 考查过去分词和省略。句意：当我被介绍给别人时，我通常会说：“很高兴认识你”。根据句子结构可知，本句是when引导的时间状语从句，原句when I am introduced to someone,这里当从句主语与主句主语一致时，并且从句的谓语动词有be这时从句的主语与be同时省略，所以空格处introduced。故选B项。 | |
| 第9题： | ---I'm sorry,but it's my seat. --- I didn't know it's yours. |
| A、 | What if |
| B、 | I beg your pardon |
| C、 | That's all right |
| D、 | What for |
| 参考答案：B。解析： 考查交际用语。句意：---对不起，这是我的座位。---请原谅。我不知道这是你的。A. What if如果.....将会怎么样；B. I beg your pardon. 对不起，请原谅；C.That's all right没关系；D. What for为什么。根据"Idon't know it's yours."可知坐了别人的座位，请求别人原谅。故选B项。 | |
| 第10题： | I don’t want to be else. I just want to be . |
| A、 | anybody;myself |
| B、 | somebody;myself |
| C、 | everybody;me |
| D、 | anybody;me |
| 参考答案：A。解析： 考查代词。句意：我不想成为任何人，我只想做我自己。anybody 任何人，用在否定句和疑问句中；somebody某人，用在肯定句中；everybody每个人；由don’t可以判断此句是否定句，所以用anybody，表示任何人。第二个句子根据I为主语，可知用反身代词myself 我自己，根据句子意为我要做我自己，me是宾格，作宾语。故选A项。 | |
| 第11题： | He and wept when he heard the news. |
| A、 | took down |
| B、 | put down |
| C、 | turned down |
| D、 | broke down |
| 参考答案：D。解析： 考查动词短语辨析。句意：当他听到这个消息时，整个人都崩溃了并哭起来。A. took down 记下；B.put down记下；C.turned down调小，拒绝；D.broke down崩溃，坏掉。根据wept 可知此处应填"broke down"符合语境。故选D项。 | |
以上试题就是山东的综合评价2024年英语模拟试题，希望准备参加2024年山东艺术设计职业学院综合评价的同学，能够通过小编给大家准备的这些综合评价英语模拟题资料，能够对综合评价考试有所了解，经常练习这些试题，能对综合评价英语考试中的相关知识点有更多的学习和掌握，希望2024年参加山东艺术设计职业学院综合评价的同学都能取得更好的成绩。
