One of the man holds the view          the book said was right.

that

whether

what that 

that what

考查同位语从句及主语从句。句意：其中一个人认为这本书说的是对的。分析句子可知，the view后面接了一个同位语从句（     the book said was right.），从句句子成分齐全，应使用that 引导，连接词在从句中不做成分，无意义。在同位语从句中又有一个主语从句（     the book said），在主语从句中said 缺少宾语，应用what 引导，指代“......的（事情，东西）”。故选D项。

        bothers me is that I can't keep my mind on the task, but on personal gains or losses.

What

It

That

One

考查主语从句连接词。句意：困扰我的是我不能专注于任务，而是专注于个人得失。此处为主语从句，从句中缺少主语，结合句意表示“困扰我的是”应用what。故选A项。

Only after my friend came ______.

did the computer repair

he repaired the computer

was the computer repaired

the computer was repaired

句意：直到我的朋友来了之后电脑才被修理。放于句首的only修饰时间状语从句after my friend came，主句应进行部分倒装，将助动词was提到主语前面，故选C项。

If you work hard like this, you will           sooner or later.

give out

break up

break down

fall down

考查动词短语。句意：如果你继续这样辛苦工作的话，你迟早垮掉。A.give out分发 ；B.break up打碎；C.break down垮掉；D.fall down 跌倒。根据句意可知break down符合语境。故选C项。

it was at 10 pm yesterday______he came home from work.

that

when

which

what

考查强调句。句意：昨天晚上10点他下班回家。考查it+be+强调部分+that+句子，选A。

Jenny was very sad over the loss of  the photos she had shot in Canada,          this was a memory she especially treasured.

as

if

when

where

考查连词辨析。句意：珍妮对失去她在加拿大拍摄的照片感到非常悲伤，因为这是她特别珍视的记忆。as 引导原因状语从句，表示“由于”；if“如果”；when“当......什么时候”；where“在哪里”。根据句意，前后文是因果关系，故选A项。

---What language is that guy speaking？I can hardly catch a single word!

---_________He’s from India,so I guess it is Hindi.

Neither I can

Neither can I

So I can

So can I

so can I 表示 我也是这样，前一个分句是肯定句的时候用，前后主语不指同一个人； neither can I 我也不…，前一个分句是否定句的时候用，so I can主要用于加强语气，其意为"的确如此、确实如此"前后句的主语指的是同一个人或物．根据"I can hardly catch a single word!"可知回答为否定语气。

The law           equal rights for men and women.

permits

confirms

persevers

guarantees

考查动词辨析。句意：这个法律确保了男女权利平等。A.permit允许；B.confirm证实，证明；C.persever坚持；D.guarantee保证，担保。分析句意可知，空格处为动词做谓语，其主语为the law,为单数则谓语动词用第三人称单数形式。又因the law作用是保证公平。故选D项。

Though it is a          job, he  still devotes much time and energy to it.

poor-paying

poorly-paying

poorly-paid

poor-paid

考查构词法。本题中考查了复合形容词的构词法，“使用副词+过去分词” 构成新的形容词，如“newly-discovered”最新发现的；本句中“poorly-paid报酬极少的”。句意：尽管这是一份报酬极少的工作，但他仍然花了很多时间和精力做它。故选C项。

The student completed this experiment to make come true         Professor Joseph had said.

that

what

when

where

考查名词性从句。句意：为了使约瑟夫教授所说的成为现实，这个学生完成了这个实验。        Professor Joseph had said作make的宾语从句，该从句中，空格处在从句中作said的宾语，表示“......所说的话”，因此应用what 引导该从句。故选B项。