高职单招网没有收集到2023年黑龙江建筑职业技术学院单招语文模拟试题,这里,小编为准备参加2024年黑龙江建筑职业技术学院单招的同学们收集了一些非常有实战意义的黑龙江单招语文练习题,通过这些试题,大家可以对语文相关知识点有所了解,对单招的试题也能更加熟悉。
黑龙江建筑职业技术学院2023年高职单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的黑龙江建筑职业技术学院高职单招语文模拟试题,供参加黑龙江建筑职业技术学院高职单招考生参考!
第1题: | 下列各句中,不属于描写的一句是( ) |
A、 | 在我的记忆中,她的手终年是嫩红微肿的。 |
B、 | 父亲的寡姐跟我们一块儿住,她吸鸦片,她喜摸纸牌,她的脾气极坏。 |
C、 | 当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。 |
D、 | 我请来三姐给我说情,老母含泪点了头。 |
参考答案:B。试题解析: 选B。描写就是通过一定的写作手段(如生动形象的语言、朴素直白的对话),把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。B项是叙述。 |
第2题: | 下列词语中,没有错别字的一组是( ) |
A、 | 碾轧 储存 粘亲 娇嗔 |
B、 | 短暂 粗糙 震颤 推搡 |
C、 | 惆帐 帮腔 嘟囔 磨蹭 |
D、 | 慷概 分辩 怜悯 凛冽 |
参考答案:B。试题解析: A项:辗轧 沾亲 C项:惆怅 D项:慷慨 分辨 |
第3题: | 下列句子没有语病的一项是( ) |
A、 | 国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。 |
B、 | 《标准汉语》的主要对象是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习资料。 |
C、 | 这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。 |
D、 | 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。 |
参考答案:A。试题解析: B项:句式杂糅。应改为“《标准汉语》是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习资料”或“《标准汉语》的主要对象是英语国家中国留学生子女及汉语爱好者”; C项:缺少成分,去掉“使”,应改为“通过这次丰富多彩的活动,我们民摆了许多做人的道理”; D项:缺少主语中心语,应改为“在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小” |
第4题: | 下列词语中,划线的字注音全部正确的一组是( ) |
A、 | 溃烂(kuì) 冻疮(chāng) 挎包(kuà) 粗糙(zào) |
B、 | 印戳(chuō) 清冽(liè) 侍弄(lòng) 牛犊(dú) |
C、 | 打蔫(niān) 嗅味(xiù) 黑黢黢(qū) 拽断(zhuài) |
D、 | 踽踽而行(jǔ) 过称(chèn) 点数(shù) 瞥见(piě) |
参考答案:C。试题解析: 选C。 A项:冻疮(chuāng),粗糙(cāo); B项:侍弄(nòng); D项:过称(chēng),瞥见(piē)。 |
第5题: | 下列选项断句正确的一项是( ) |
A、 | 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与已齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/ |
B、 | 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/ |
C、 | 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/ |
D、 | 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与已齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/ |
参考答案:D。试题解析: 断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构等断句。如,句中的“国子祭酒”“休烈”等专有名词、“之”“以”等虚词,都是断句的重要参考因素。 |
第6题: | 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)以色列政府2002年6月24日发表声明宣布6个西岸城市为“军事禁区”,政府将不对所有_______在这6个巴勒斯坦城市的外国媒体成员的安全承担任何责任。 (2)当前,语言文字的运用仍然存在混乱现象,许多人在文章中_______文言、方言,乱写繁体字,自己生造简化字。写错别字的现象更是随处可见。 (3)北京大学哲学系与北京大学中国哲学暨文化研究所共同创办了北大人文教室,旨在为人文智慧和社会脉搏提供一个桥梁,能借此______大家对人文教育的重视。 |
A、 | 居留 乱用 唤醒 |
B、 | 滞留 滥用 唤起 |
C、 | 停留 乱用 呼唤 |
D、 | 滞留 使用 唤醒 |
参考答案:B。试题解析: 选B:“滞留”一般是非主动的,被迫的;“乱用”强调随意;“滥用”强调过度;“唤醒”和“重视”不能搭配; |
第7题: | 下列文句中,断句正确的一项是( ) 危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或掣其肘而驱之必死若是者人实为之要之亦天意也 |
A、 | 危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也 |
B、 | 危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也 |
C、 | 危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也 |
D、 | 危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也 |
参考答案:A。试题解析: 选A。本题考查“文言文断句”的能力。断句钱首先要把文段通读几遍,以便对文段内容有整体的感知,把能断开的先断开,完后逐步缩小范围,在集中精力分析难以点段的句子,并运用一些断句的方法,如找虚词,察对话,依总分,据修辞(对称、反复),辨句式等。据语境分析,“矣”常放在句末,表陈述、请求、感叹的语气,气候应断开,据此可排除C、D两项;“不尽其用”和“用矣”两句用了顶真的修辞,中间应断开;“要之”的意思是“总而言之”,表示下文是总括性的话,与上文的“人实为之”要断开,所以排除B项。 |
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