小编给大家准备了题量丰富的北京的单招语文模拟试题，虽然高职单招网没有收集到2024年北京科技职业学院单招语文模拟试题，但，通过这些模拟试题，大家依然可以对单招考试有所了解，对语文考试中的相关知识重点也能更加清楚。
2024年北京科技职业学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的北京科技职业学院单招语文模拟试题，供参加北京科技职业学院单招考生参考！
| 第1题： | 下列标点符号没有错误的一项是（ ） |
| A、 | 什么叫社会主义？什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。  |
| B、 | 据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。” |
| C、 | A. “没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。 |
| D、 | A. 李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度”，“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”，“马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句。”（《会议马克苏恩格斯》第104、108页） |
| 参考答案：C。解析： 本题考查的是问号和引号的使用。A项不应用问号，因为后文决定了不是直接疑问。B项引文末尾的句号应放在引号之外，因为引文是句子中的一部分。D项是课本上的原文，至今还未改，错误有三处，直接印了三段原话，最末一个句号在引号之内是正确的，而前面连引用的原话，句末逗号应去掉，应在引之内加句号，最后那句引文中间无需加分号。 | |
| 第2题： | 对下列句子所运用的修辞方法及其表达作用理解不正确的一项是（ ） |
| A、 | 听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？（《长亭送别》）运用夸张，表现了崔莺莺在感情折磨下的身心交瘁。 |
| B、 | 这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。（《我的空中楼阁》）运用拟人，寄托了作者对小屋的赞美和热爱。 |
| C、 | 实际上，战争已经开始，从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。（《不自由，毋宁死》）运用夸张，说明战争中所使用的武器多种多样。 |
| D、 | 比埃拉抬起胳膊，那精致的皮鞭就挥起在半空中，发出水蛇般的嘶嘶声，一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀上。（《一滴眼泪换一滴水》）运用比喻，形象地写出了皮鞭对伽西莫多的毒打。 |
| 参考答案：C。解析： 选C。主要考核对修辞方法及其表达作用的理解能力。C项无夸张。  | |
| 第3题： | 《废墟的召唤》中，作者凭吊废墟的目的是( ) |
| A、 | 通过对圆明园废墟的描绘，意在引起人们对像圆明园一样的废墟的关注，并付诸行动改变它。 |
| B、 | 引起人们对像圆明园废墟一样凝固的事物的关注，召唤起一种积极改革、弃旧更新、寻求新的建设和发展的时代精神。 |
| C、 | 宣扬废墟的警示作用，呼吁人们正视废墟。 |
| D、 | 让人们铭记历史，勿忘国耻。 |
| 参考答案：B。解析： 选B。本文的主旨意在通过对圆明园废墟的凭吊，聆听和思考，表达作者呼唤人们改造这“凝固的历史”的愿望，传达出一种渴望改革、渴望振兴的时代呼声。 | |
| 第4题： | 下列句子中，修辞手法不同于其他三句的一句是（ ） |
| A、 | 它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。 |
| B、 | 群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。 |
| C、 | 火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨着台儿沟的寒冷。 |
| D、 | 它（铁轨）勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。 |
| 参考答案：B。解析： 选B。A项：拟人；B项：比喻；C项：拟人；D项：拟人 | |
| 第5题： | 《荷塘月色》的结尾，作者突然把笔锋一转，联想梁元帝《采莲赋》和江南采莲旧俗，对此理解正确的一项是（ ） |
| A、 | 借“惦记江南”抒发“今非昔比”的感慨，暗寓对现实的不满。 |
| B、 | 对江南的惦念，更足以表现对美好生活的憧憬。 |
| C、 | 惦记江南，意在摆脱不平静的心境，借以超脱现实生活的重压。 |
| D、 | 丰富月下荷塘画面的意境，进一步反衬现实生活给人带来的不快。 |
| 参考答案：C。解析： 引用《采莲赋》是为了写江南的热闹、活力，写江南采莲的旧俗是写江南的美好，两者都是表明作者对美好、浪漫、恬静的生活的向往和对家乡的思念。 | |
| 第6题： | 下列各组句子中，加下划线字的意义和用法不相同的是（ ） |
| A、 | 以吾一日长乎尔 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 |
| B、 | 以吾一日长乎尔 吾以也 |
| C、 | 如或知尔 如其不才，君可自取 |
| D、 | 如或知尔 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 |
| 参考答案：B。解析： A项：“以吾一日长乎尔”，“乎”介词；“生乎吾前”，“乎”介词；B项“以吾一日长乎尔”，“以”表“因为”的意思；“毋吾以也”，“以”表“停止”的意思；C项都表“如果”的意思；D项都是代词，指“有人”。 | |
| 第7题： | 下列词语中横线的字的读音全都正确的一项是（ ） |
| A、 | 差（chāi）使 荒谬（miù） 俨然（yān） 锐不可当（dǎng） |
| B、 | 蹒（pán）跚 拂晓(fú) 绥靖(suí) 惟妙惟肖（xiào） |
| C、 | 寒噤(jìn) 惊骇(hài) 提防(tí) 相行见绌（chù） |
| D、 | 歼灭（qiān） 狼籍（jí） 溃退(kuì) 蹿了一蹿(cuān) |
| 参考答案：B。解析： A：俨然（yǎn rán） 锐不可当（dāng）C：提（dī）防D：歼（jiān）灭 | |
| 第8题： | 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） |
| A、 | 她为人坦诚，贻笑大方，给人留下较深的印象。 |
| B、 | 这篇小说的情节安排别出心裁，既合乎情理，又出乎意料。 |
| C、 | 他把相声演员的话转述的历历在目，引起人们的哄堂大笑。 |
| D、 | 只要你身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境，不会是这种态度了。 |
| 参考答案：B。解析： A项：贻笑大方：让内行人笑话，贬义，不符合语境，可改为“落落大方”； C项：历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前，此句中“相声演员的话”显然不是景物或者事情，可改为“绘声绘色”； D项：身临其境：指亲身面临那种境地。与本句语意不符，可改为“设身处地” | |
| 第9题： | 选出对下段文字分析理解最正确的一项( ) 像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 |
| A、 | 作者从视觉、听觉、味觉、触觉上，寥寥数笔，勾勒出槐树的落蕊，把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。 |
| B、 | 作者运用白描式的语言，凭自己的主观感情色彩，把秋天槐树的特征，有动有静地表现出来，文字像轻轻飘浮的白云，感情热烈明快。 |
| C、 | 作者用简洁清丽的语言，从自己的主观感觉上，描写了槐树的落蕊。文字细腻清新，充满诗情画意，使读者忘却了悲秋的心理。 |
| D、 | 作者用比喻的修辞手法，从感觉上描写了槐树的落蕊，“物”“我”之间完美的交融和统一，表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。 |
| 参考答案：A。解析： 本题考查对句子的理解能力。本句从触觉、视觉等方面准确地描绘了槐树落蕊最大的特色和生活感受。首先此句没有运用比喻，排除D项；BC两项认为此句感情热烈明快、使读者忘却了悲秋的心理不正确。 | |
| 第10题： | 对下列加横线词的解释，有误的一项是（ ） |
| A、 | 好（喜爱）之者 生生（不断地派生发展）不息 |
| B、 | 登泰山而小（意动，以为小）天下 融（融会）为一起 |
| C、 | 笃嗜（特别爱好） 玩索（思考探寻） |
| D、 | 绮靡（华丽，浮艳） 不可磨（拖延）灭 |
| 参考答案：D。解析： D。不可磨灭表示不会因时间的推移而消失。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中，不会消去。“磨”表示“消失” | |
以上就是北京的单招语文模拟练习题，同学们多做相关练习，就能对北京单招有更深入的了解，能对2024年北京科技职业学院单招有一个更充分的准备，大家对语文单招中的各种知识点深入的了解和掌握，就能更自信的参加2024年的单招考试了。
