2024年重庆信息技术职业学院单招语文模拟试题,高职单招网没能为大家收集到,但小编给希望参加2024年重庆信息技术职业学院单招考试的同学们,准备了题量丰富的重庆的单招语文练习题,大家可以对语文单招考试有所了解,同时也能有充分的准备。
2024年重庆信息技术职业学院单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的重庆信息技术职业学院单招语文模拟试题,供参加重庆信息技术职业学院单招考生参考!
第1题: | 根据你的积累,下列表述正确的一项是:( ) |
A、 | 《木兰诗》是西汉民歌的代表作,选自《古诗十九首》 |
B、 | “初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 |
C、 | “最喜小儿无赖”的下一句应该是“大儿锄豆溪东” |
参考答案:B。解析: A:《木兰诗》选择《乐府诗集》与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧” C:下一句应是“溪头卧剥莲蓬”,选自辛弃疾《清平乐·村居》 |
第2题: | 下列说法有误的一项是( ) |
A、 | 《论语》是记载孔子及其弟子言行的语录体文集,儒家的重要经典之一,共20篇,与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 |
B、 | 《世说新语》是一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说,是六朝志人小说的代表,是我国南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。 |
C、 | 中国是历史悠久的礼仪之邦,汉语中有许多敬辞和谦辞。“尊君、舍弟、鄙人、寒舍、愚见”都属于谦辞。 |
D、 | 律诗是中国近体诗的一种,格律严密,形式固定。一般每首八句,一二句叫首联,三四句叫颔联,五六句叫颈联,七八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。 |
参考答案:C。解析: 选C:“尊君”是敬辞 |
第3题: | 下列加横线字注音完全正确的一项( ) |
A、 | 谥号(yì) 确凿(záo) 菜畦(qí) |
B、 | 倜傥(tì) 骊歌(lí) 戏谑(xuè) |
C、 | 佃农(diàn) 妯娌(zhóu) 滞呆(chī) |
D、 | 无垠(yín) 愧怍(zuò) 毛坯(pēi) |
参考答案:B。解析: A:谥号(shì hào);B:滞呆(zhì dāi);C:毛坯(máo pī) |
第4题: | 下列词语中书写完全正确的一组是:( ) |
A、 | 按部就班 再接再厉 如愿以偿 |
B、 | 搬门弄斧 老声常谈 世外桃源 |
C、 | 黯然销魂 凭心而论 不孝子孙 |
参考答案:A。解析: B:班门弄斧 老生常谈 C:平心而论 不肖子孙 |
第5题: | 杜甫的作品《三吏》有哪些?下列选项正确的一项是( ) |
A、 | 《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》 |
B、 | 《兵车行》、《潼关吏》、《石壕吏》 |
C、 | 《新安吏》、《石壕吏》、《茅屋为秋风所破歌》 |
D、 | 《潼关吏》、《石壕吏》、《望岳》 |
参考答案:A。解析: 常识题,杜甫《三吏》指《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》,《三别》指《新婚别》、《无家别》、《垂老别》。 |
第6题: | 依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( ) (1)在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的 。 (2)在新闻发布会上,钟南山以医学专家的渊博学识, 地告诉大家,非典型肺炎并不可怕。 (3)中国作为负责任的国家,已经并将继续 加入世贸组织的承诺。 |
A、 | 谨慎 沉静 履行 |
B、 | 谨严 沉稳 履行 |
C、 | 谨严 沉静 实行 |
D、 | 谨慎 沉稳 实行 |
参考答案:B。解析: 选B。主要考核对近义词的辨析和根据语境选用恰当的词语的能力。 A项:谨慎:指对外界事物或自己言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情;谨严:释义为慎重严肃,一丝不苟;精细严密,无懈可击。 B项:沉静:指安静、寂静、没有一点动静,是用来形容景物以及人。沉稳:一种特征,一般指人的性格; C项:履行:执行、实践。执行对他人的承诺,并行动;实行:实际施行; |
第7题: | “文章西汉两司马”中的“两司马”指的是( ) |
A、 | 司马迁 司马光 |
B、 | 司马相如 司马迁 |
C、 | 司马相如 司马光 |
参考答案:B。解析: 解析:文学常识题,“文章西汉两司马”指:司马迁、司马相如 |
第8题: | 下列句子没有语病的一项是( ) |
A、 | 国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。 |
B、 | 《标准汉语》的主要对象是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习资料。 |
C、 | 这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。 |
D、 | 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。 |
参考答案:A。解析: B项:句式杂糅。应改为“《标准汉语》是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习资料”或“《标准汉语》的主要对象是英语国家中国留学生子女及汉语爱好者”; C项:缺少成分,去掉“使”,应改为“通过这次丰富多彩的活动,我们民摆了许多做人的道理”; D项:缺少主语中心语,应改为“在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小” |
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