高职单考单招网没有为大家收集到2024年杭州万向职业技术学院单考单招语文模拟试题,但小编给大家准备了丰富的浙江单考单招语文练习题,通过这些试题,大家可以对单考单招的各种考试试题有所了解,对单考单招考试也能有个良好的心理准备
杭州万向职业技术学院2023年单考单招语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的2023年杭州万向职业技术学院单考单招语文模拟试题,供参加杭州万向职业技术学院单考单招考生参考!
第1题: | 用成语解释谚语不当的一项是( ) |
A、 | 书到用时方恨少——学无止境 |
B、 | 台上三分钟,台下十年功——厚积薄发 |
C、 | 吃了猪肝想猪心,得了白银想黄金——尽善尽美 |
D、 | 竹子是一节一节长起来的,功夫是一天一天练出来的——锲而不舍 |
参考答案:C。解析: 选C。C项可用“得寸进尺”解释。 |
第3题: | 选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是( )有些人之所以一遇事就 ,很大程度上是因为心里没底,也就是没有 事情的能力和本领。其实通过读书,我们可以 前人的智慧,增长才干,克服本能的恐。 ,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静。 |
A、 | 惊慌失措 掌握 吸取 因此 |
B、 | 惊慌失措 驾驭 汲取 所以 |
C、 | 手忙脚乱 驾驭 吸取 因此 |
D、 | 手忙脚乱 掌握 汲取 所以 |
参考答案:B。解析: 此题解答时运用排除法比较好,按首词可以分为AB组和CD组,“惊慌失措”指由于惊慌,一下子不知怎么办才好;“手忙脚乱”形容遇事慌张,不知如何是好。根据语境分析,有些人一遇到事,因为心里惊慌,故此会“惊慌失措”,排除CD;“驾驭”比喻掌握控制,“掌握”指熟知并能运用、把握、控制。根据语境,“掌握”不可与“事情”连用,故此选择“驾驭”,排除A。吸取指吸收采取,汲取指吸取,主要用于书面语,故此选择“汲取”;“因此”,突出的是导致结果的根本原因,“所以”,突出的是因为原因而导致的结果。结合语境分析,应选“所以”。 |
第4题: | 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( ) ①如果没有 过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢? ②硚口区公安分局接到群众举报后,对群众反映的情况极其重视,当即成立专案组立案 。 ③尊敬、 、关心老人,是**民族的传统美德。 |
A、 | 体味 侦察 爱戴 |
B、 | 体验 侦察 爱戴 |
C、 | 体验 侦查 爱护 |
D、 | 体味 侦查 爱护 |
参考答案:C。解析: 选C。 体味:仔细体会,强调细细品位的过程。 体验:通过实践来认识周围的事物;亲身经历,着重于个人经历过什么事情后的感悟。 侦察:是一种军事行为,是为获取敌方与军事斗争有关的情况而采取的行动。 侦查:是一种法律行为,是指法定的机关在办理刑事案件过程中,为了收集犯罪证据、缉捕犯罪嫌疑人、揭露和证实犯罪而依法实施的专门调查工作和有关的强制性措施。 爱护:多用于表示对人或事物的爱惜和保护。 爱戴:主要用于表示对人的敬爱,一般用于领袖或德高望重之人。 |
第5题: | 以下断句,正确的一项是( ) |
A、 | 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ |
B、 | 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/ |
C、 | 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ |
D、 | 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝亳之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ |
参考答案:A。解析: 文言文断句一是看句意,一是分析动词和附近名词的关系。从句意上看, 这句话的意思是:宣和末期,高丽入宋朝进贡,使者所过的地方,调发民夫修整船只,引起骚动且用度颇多,孙傅说:“滥用民力妨碍农事,而且对于中原之国来说又没有丝毫的好处。”宰相认为他的言论与苏轼相同,上奏降贬孙傅把他安置在蕲州。从动词和名词的关系来看,动词“贡、过、谓”的发出者分别是“高丽、使者、宰相”,所以以上动词应该紧跟着发出动作的主语,中间不可断开,故可以排除C、D。而选项A、B的不同只在于动词“奏”的主语是谁,很明显,“奏”不是孙傅自己发出的,也不是突然冒出的苏轼发出的,而是宰相发出的动作,故“奏”不应紧跟名词“苏轼”,所以排除B,正确答案是A |
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