广东工贸职业技术学院2017年自主招生成绩查询入口
点击进入>>广东工贸职业技术学院2017年自主招生成绩查询入口<<查询成绩
院校简介
广东工贸职业技术学院是广东省人民政府直属的全日制普通高等职业院校，广东省示范性高等职业院校，2016年11月成为广东省一流高职院校建设计划立项建设单位。学院地处广州市，现有天河和白云两个校区，占地面积约1038亩。天河校区位于市中心广州大道北；白云校区位于白云区钟落潭镇，西邻白云空港物流园区，南接中新知识城。
学院创办于1957年，原为中国有色金属工业总公司所属中等专业学校“广州有色金属工业学校”。1999年开始承担高等职业教育，2002年升格为高职院校。2008年1月首批通过第二轮高等职业院校人才培养工作评估，2012年8月被广东省教育厅、财政厅确定为第二批广东省示范性高等职业院校建设单位，2015年1月被省教育厅、省公安厅评为2012-2014年度“广东省安全文明校园”，2016年11月成为广东省一流高职院校建设计划立项建设单位。学院秉承“寻真求是，格物致知”的校训精神，以办人民满意的教育为己任，按照“从严治学，特色兴校，培养社会需要的高素质高技能人才”的质量方针，实行学历证书和职业技能证书相结合的“双证书”制度，着力推进工学结合的人才培养模式改革，为冶金、有色金属、制造、服务等行业及广东珠三角地区输送了大量知识扎实、技术全面的高素质技术技能人才。
近年来，学院坚持“外延发展与内涵提升并举，党建工作和中心工作相结合”的办学思路，推进学院实现跨越式发展。目前，全日制在校生规模达15000人，成人学历教育规模达9000人。
学院现设有机械工程系、电气自动化系、计算机工程系、测绘遥感信息工程系、工商管理系、经济贸易系、应用外语系、思想政治理论课教学部和体艺部共9个教学系部、高职教育研究所等研究单位。现开设有工程测量技术、汽车电子技术、模具设计与制造、市场营销等42个专业，形成了“以工为主，工贸结合”的专业体系，专业适应区或经济发展的需要。现有1个省级一类品牌建设专业，3个省级二类品牌建设专业，2个中央财政支持的重点专业，4个省级高职教育示范性专业，9个省级高职教育重点专业，1个省级现代学徒制人才培养试点专业。
学院拥有一支师德高尚、结构合理、素质较高的教师队伍和管理队伍。现有专任教师640人，其中具有高级职称教师168人，具有博士、硕士以上学位共461人，聘请企业技术骨干、企业行业专家536人担任兼职教师；目前学校有5个专业教学团队立项为广东省高职教育优秀教学团队建设项目，有“珠江学者”岗位计划1个、青年珠江学者1人、广东省高等职业教育专业领军人才2人、广东省高层次技能型兼职教师23人、广东省高等职业青年优秀教师培养对象2人、南粤优秀教师5人、南粤优秀教育工作者2人。同时高度重视管理人才的选拔与培养，建设有一支精干实干的管理队伍。学院教师承担国家、省、市等各类科研及教改项目553项，主编、主审、参编全国、全省公开出版的高职高专教材238部，公开发表论文1933篇。
学院积极探索和实践公办高职院校牵头的集团化办学，成立了以“校企合作产业园”为主要纽带的广东工贸职业教育集团。集团包括学校、企业、行业学会、中职院校等在内的110多家理事单位。学院不断深化教学改革、优化人才培养方案，改革人才培养模式取得成效。近年来，不断加大实训实习基地建设力度，建有17个校内实训基地（其中有4个中央财政支持高职教育实训基地、7个省级高职高专教育实训基地、1个省级高技能人才实训基地）。1个省级公共实训中心、8个省级高职教育大学生校外实践教学基地、一个省级协同育人中心。146个实训实验室，建有868个校外实习基地，拥有先进的教学仪器设备，宽广的实训场所，良好的管理运行机制。实训实习基地的建设在保障实践教学质量、高素质技术技能人才培养质量、学生职业技能和素质养成的同时，还能提供教学、实训、生产、技能竞赛、技术服务与科技成果推广等多种服务。
学院把创新创业教育贯穿于人才培养全过程，在人才培养方案中，设定创新创业课程和学分。与企业共建创新创业载体，建有广东省首批协同育人平台建设项目——测绘地理信息协同育人中心；团省委高校共青团“青创空间”孵化中心示范点-—“大学生创业孵化基地”；创新创业学院，为大学生提供创新创业实践平台，努力培养学生创新意识和创业能力。
学院积极探索现代职业教育体系的构建，树立系统化培养观念。开展中高职衔接人才培养，“三二分段” 和自主招生；探索高职与本科衔接的发展途径。依托继续教育与培训学院，推进学历教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重，培训课程与成教学分互认，推进构建人才培养立交桥；积极开展技能培训、职业鉴定、自学考试等工作，现有15个可实施的鉴定机构，67个鉴定工种与模块，年培训鉴定1.5万人次，面向社会开展多种职业技能培训及鉴定。
学院积极推进学生综合素质教育工程。实施“142”育人工程，即形成“一个战略、四大体系、两个载体”的综合素质育人模式。突出“金牌战略”，以此为引领，激发学生追求卓越，发挥潜能；实施 “工贸职业技师”等四大体系奖学制度，不断提高学生的技术技能能力、实践能力和创新能力。把“金牌战略”和“四大体系”奖学制度的实施寓于日常工作中去，以“八个一”系列教育活动和“百个学生社团竞发”这两个载体，营造有利于大学生健康成长成才的氛围，推动人才培养质量不断提升，学生在国内外屡获大奖，毕业生深得用人单位好评，就业率连年保持在99%以上，就业质量不断提高。社会影响力不断提升，成为众多考生竞相报读的热门院校之一。
学院坚持走国际化办学道路，积极开展中外交流与合作，努力探索学历教育、学生互换、教师交流、学分互认、海外实习和国际认证等多种形式的国际交流与合作，与**龙华科技大学、新加坡创新计算机学院、澳大利亚维多利亚大学和南澳职业技术学院、德国f+u教育集团和韩国东国大学等境外教育机构进行了交流合作，拓展了学院的办学渠道。
学院大力发展信息化建设。利用信息技术与iso9001质量管理体系有机融合，建成基于iso9000质量管理体系的数字化知识管理与服务平台，形成自身的教育教学管理特色，应用于教育教学管理工作的全过程，促进了各项管理工作的规范化和制度化，使学院人才培养工作向标准化、信息化、知识化迈进。
学院**重视党建与思想政治工作。充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，广泛调动师生员工在办学中的积极性；坚持“立德树人”，着力建设高素质的师资队伍及管理队伍；强化学生思想政治工作，践行社会主义核心价值观，促进学风校风建设，培养中国特色社会主义建设合格的接班人；学院是省高校党建研究会高职高专分会第三届理事长单位。
学院将以广东省级一流高职院校建设为新起点，努力把学院建成一所省内领先、国内知名、特色鲜明的现代高职院校。
