高职分类考试网没有收集到2024年贵州护理职业技术学院分类考试语文模拟试题，但小编给大家准备了贵州的分类考试语文练习题，通过这些试题，大家可以对分类考试的试题有所了解，对语文相关知识点也能更加清楚。
贵州护理职业技术学院2024年分类考试语文模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的2024年贵州护理职业技术学院分类考试语文模拟试题，供参加贵州护理职业技术学院分类考试考生参考！
| 第1题： | 下列句子中，没有错别字的一句是（ ） |
| A、 | 从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。 |
| B、 | 平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话。 |
| C、 | 对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光，小部分人则投以同情。 |
| D、 | 这套子竞是崭新的，美艳得无法和他相配。 |
| 参考答案：B。解析： 选B。A项：像貌改为相貌；C项：凝惑改为疑惑；D项：竞改为竟 | |
| 第2题： | 用成语解释谚语不当的一项是( ) |
| A、 | 书到用时方恨少——学无止境 |
| B、 | 台上三分钟，台下十年功——厚积薄发 |
| C、 | 吃了猪肝想猪心，得了白银想黄金——尽善尽美 |
| D、 | 竹子是一节一节长起来的，功夫是一天一天练出来的——锲而不舍 |
| 参考答案：C。解析： 选C。C项可用“得寸进尺”解释。 | |
| 第3题： | 下列各句中，不属于描写的一句是（ ） |
| A、 | 在我的记忆中，她的手终年是嫩红微肿的。 |
| B、 | 父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。 |
| C、 | 当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。 |
| D、 | 我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。 |
| 参考答案：B。解析： 选B。描写就是通过一定的写作手段（如生动形象的语言、朴素直白的对话），把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。B项是叙述。 | |
| 第4题： | 下列有关郁达夫的文学常识，不正确的一项是（ ） |
| A、 | 郁达夫，原名郁文，浙江省富阳县人，现代著名小说家、散文家。 |
| B、 | 散文《故都的秋》、《茫茫夜》等，情景交融，文笔优美。 |
| C、 | 他的主要作品有短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《出奔》、《她是一个弱女子》等。 |
| D、 | 1922年，他从日本回国，参与组织“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。 |
| 参考答案：B。解析： 《茫茫夜》是短篇小说，不是散文。 | |
| 第5题： | 下列句子中，没有语病的一句是( ) |
| A、 | 通过大家的共同努力，非典疫情慢慢地被控制住了。 |
| B、 | 要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。 |
| C、 | 从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。 |
| D、 | 我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。 |
| 参考答案：A。解析： B项缺少宾语中心语，在句子后面应加上“的人”；C项语序不当，不应该是“语文对他产生兴趣”，而应是“他对语文产生兴趣”；D项也是搭配不当，“言语”不能“摄入镜头”。故本题选A。 | |
| 第6题： | 下列各组句子中，加下划线字的意义和用法不相同的是（ ） |
| A、 | 以吾一日长乎尔 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 |
| B、 | 以吾一日长乎尔 吾以也 |
| C、 | 如或知尔 如其不才，君可自取 |
| D、 | 如或知尔 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 |
| 参考答案：B。解析： A项：“以吾一日长乎尔”，“乎”介词；“生乎吾前”，“乎”介词；B项“以吾一日长乎尔”，“以”表“因为”的意思；“毋吾以也”，“以”表“停止”的意思；C项都表“如果”的意思；D项都是代词，指“有人”。 | |
| 第7题： | 《荷塘月色》的结尾，作者突然把笔锋一转，联想梁元帝《采莲赋》和江南采莲旧俗，对此理解正确的一项是（ ） |
| A、 | 借“惦记江南”抒发“今非昔比”的感慨，暗寓对现实的不满。 |
| B、 | 对江南的惦念，更足以表现对美好生活的憧憬。 |
| C、 | 惦记江南，意在摆脱不平静的心境，借以超脱现实生活的重压。 |
| D、 | 丰富月下荷塘画面的意境，进一步反衬现实生活给人带来的不快。 |
| 参考答案：C。解析： 引用《采莲赋》是为了写江南的热闹、活力，写江南采莲的旧俗是写江南的美好，两者都是表明作者对美好、浪漫、恬静的生活的向往和对家乡的思念。 | |
| 第8题： | 下列句子中使用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） |
| A、 | 举酒欲饮无管弦 |
| B、 | 明月不谙离别苦 |
| C、 | 雕阑玉砌应犹在 |
| D、 | 金戈铁马，气吞万里如虎 |
| 参考答案：B。解析： A：运用借代的修辞手法，用“管弦”代指音乐；B：运用动词“不谙离别苦”，把“明月”人格化，拟人手法；C：运用借代的修辞手法，“雕栏玉砌”代“宫殿朝廷”；D：运用借代的修辞手法，“金戈铁马”代“战争”； | |
| 第9题： | 依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ） （1）在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的 。 （2）在新闻发布会上，钟南山以医学专家的渊博学识， 地告诉大家，非典型肺炎并不可怕。 （3）中国作为负责任的国家，已经并将继续 加入世贸组织的承诺。 |
| A、 | 谨慎 沉静 履行 |
| B、 | 谨严 沉稳 履行 |
| C、 | 谨严 沉静 实行 |
| D、 | 谨慎 沉稳 实行 |
| 参考答案：B。解析： 选B。主要考核对近义词的辨析和根据语境选用恰当的词语的能力。 A项：谨慎：指对外界事物或自己言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情；谨严：释义为慎重严肃，一丝不苟；精细严密，无懈可击。 B项：沉静：指安静、寂静、没有一点动静，是用来形容景物以及人。沉稳：一种特征，一般指人的性格； C项：履行：执行、实践。执行对他人的承诺，并行动；实行：实际施行； | |
| 第10题： | 下列断句，正确的一项是（ ） |
| A、 | 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ |
| B、 | 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ |
| C、 | 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ |
| D、 | 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ |
| 参考答案：C。解析： 本题考查文言文断句能力。本题属于文言断句，解答时抓住句子中的重要名词和虚词，根据其在句子中充当的成分和在句子中所起到的作用，可以判断出断句的正确划分。 第一步找到常用语句首的副词“遂、俄而”，前面断开；第二步找到主语“芝、宣帝”，前面断开；第三部，根据结构，转折关系“而”前面断开，根据对仗句式“口不讼直”和“志不苟免”中间断开。 | |
| 第11题： | 下列各句中，划线词语使用恰当的是（ ） |
| A、 | 适宜心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的赏心悦目。 |
| B、 | 他以身试法，用自己的亲身经历去劝导别人。 |
| C、 | 每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。 |
| D、 | 老师深情的说：同学们，你们是明日黄花，是祖国的未来呀！ |
| 参考答案：C。解析： 选C。 A项：赏心悦目：指因看到好的事物而心情欢畅； B项：以身试法：指试着亲身去做犯法的事，指明知故犯； D项：明日黄花：比喻过时的事物。多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 | |
以上就是贵州的分类考试语文模拟练习题，准备参加2024年贵州护理职业技术学院分类考试的同学希望多做相关试题练习，这样就能对贵州分类考试有更深入的了解，大家对语文分类考试中的各种知识点深入的了解和掌握。希望同学们能在分类考试考试中考得更好的成绩。
